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1、SG-HD65II水环境监测与治理技术综合实训平台（现场图片）一.实验目的本实训平台是为“环境工程”、“环境监测与治理技术”、“环境监测与评价”、“水环 境监测与保护”、“城市水净化技术”、“给排水工程技术”等环境类相关专业而研制的。实 训平台采用模块化组合设计，可以形成A/0工艺、A2/0工艺、SBR工艺和MSBR工艺4个模块， 每个模块可独立训练，也可组合成多种污水处理工艺进行综合训练。平台采用多种控制方式, 既可以进行手动操作，也可进行自动控制。通过实训平台操作，可以考核学生相关污水处理系统方案选择、工艺设计、设备及部件安装、管路连接、动力及控制线路设计与连接、水处理工 艺系统整机调试、
2、运行能力。适合环境类相关专业的教学和培训。二.技术指标1 .输入电压：单相交流220V10% 50Hz2 .工作环境：环境温度范围为0+ 40C、相对湿度85% （25）3 .系统容量：2. OkVA4 .外形尺寸：700mm X 600mmX 1800mm （控制柜）、3010mmX 800mmX 1700mm （对象）5 .安全保护：具有漏电压、漏电流保护装置，安全符合国家标准。三.主要配置及参数水环境监测与治理技术综合实训平台主要由控制系统、供水系统、污水处理系统和在线监 测系统四部分组成。1 .控制系统：主要由电气控制柜、漏电保护器、触摸屏、旋钮开关、工作状态指示灯、PLC 可编程控制
3、器、继电器、在线监测仪（PH仪和D0仪）、组态监控软件等组成。2 .供水系统：主要由不锈钢大水箱、不锈钢支架、水箱液位管和球阀等组成。3 .污水处理系统：装置对象平台整体采用不锈钢框架进行设计，主要动力系统器件安装在 钢架底座上，主要有机玻璃反应器合理的布置安装在不锈钢钢架的上下层。3.1 动力系统主要由水泵、风机、电磁阀、搅拌机等组成。3.2 有机玻璃反应器系统主要由有机玻璃格栅调节池、有机玻璃沉砂池、有机玻璃A2/0 生物反应器、有机玻璃SBR池、有机玻璃二沉池、有机玻璃砂滤柱、有机玻璃加药池等组成。3 . 3曝气系统主要由风机、曝气头、搅拌机、流量计和管道等组成。4 .在线监测系统主要由
4、DO在线仪表及传感器、PH在线仪表及传感器、浮球液位开关等组 成。5 .与本工艺配套的3D仿真教学软件、3D虚拟仿真平台。软件有管理员端、教师端、学生端，可实 现教学实验网络化；安装于学校内服务器上的局域网版：提供软件安装包，局域网内使用；网络版：提供软件安装 包，联网即可使用，没有地域限制；VR版。软件以人物360自由漫游的视角观看实验的各个角度，备有场景特效开关和背景音乐开关、语音播 报开关和切换场景按钮；实验介绍功能：包含实验原理、实验目的和实验步骤三部分；操作说明功能： 在操作说明界面中，可以看到具体的操作指引。语音播报及文字辅助认识设备部件及用途、按照实验的操作步骤模拟实验功能、按照
5、实验操作步骤进行考试，能当场评分并上传到教师端。 (1) 3D仿真软件及平台具有自主知识产权。(须提供该软件著作权作证书)。 (2)管理员端：登录管理员账号后可看到个人信息、学校管理、学院管理、系别管理、年级管理、 班级管理、设备列表、考试管理、试卷管理、学生试卷、签到管理、新增作业管理、未审批作业、科目管 理、作业成绩、未审核作业、通知公告、最新作业、成绩查询、在线用户、和系统设置这二十个功能菜单。 (3)学校管理：添加学院部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息，还可添加管理员用户昵称、邮 箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码等，可搜索查询成员等。 (4)学院管理：添加系别部门
6、名称、负责人、联系电话、邮箱信息，还可添加老师用户昵称、邮箱、 用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码等，可搜索查询成员等。 (5)系别管理：添加年级部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息，可搜索查询成员等。 (6)年级管理：添加班级部门名称、负责人、联系电话、邮箱信息，可搜索查询成员等。 (7)班级管理：添加学生用户昵称、邮箱、用户名称、岗位、学校名称、手机号码、自主设置密码 等，可搜索查询成员等。 (8)设备列表：可查询实验设备并下载该设备压缩包，设备添加包含上传文件、文件类型、专业、 科目以及学校IDo (9)考试管理：分为单选题、多选题、判断题、填空题，可分别进行题目的内容、科
7、目及答案添加。 (10)试卷管理：分为固定试卷和随机试卷，可设置试卷名称、所属科目、考试时间、难度系数， 单选题、多选题、判断题、填空题、题目等分值。 (11)学生试卷、签到管理：可以查看学生在线状态，可进行签到添加，包括签到名、签到部门、 签到时长、学院、系别、班级，教师可以对学生考勤情况进行管理。 (12)新增作业管理：可查看各个科目的作业标题、科目以及时间、作业上传、也可添加作业管理， 包括作业标题以及选择科目。 (13)未审批作业：作业标题、姓名、科目、附件下载、作业审批、评分、评语、是否设为优秀作 业、删除等功能。 (14)科目管理：科目名称添加、名称、创建者、摘要等，可搜索查询。 (15)作业成绩：可进行作业审批，包含评分及评语，是否设置为优秀作业。在线签到：可以查看 学生在线状态，可进行签到添加，包括签到截止时间、学院、系别、班级，教师可以对学生考勤情况进行 管理。 (16)通知公告：通知管理、公告添加、名称、状态是否正常、内容、删除等。 (17)最新作业：可下载不同科目下的作业，以附件方式上传不同科目作业，并设置标题。 (18)学生可任意在手机端和电脑端通过此平台学习实验设备3D仿真教学软件的使用操作，完成理 论知识的学习，系统可自动批改理论考试生成分数、对学生仿真实验操作考试柔性评分，实时记录和保存 学生操作软件的情况并上传到教师端。