培养液中酵母菌种群数量的变化(共3页).docx

上传人:飞****2 文档编号:6971398 上传时间:2022-02-15 格式:DOCX 页数:3 大小:15.57KB
返回 下载 相关 举报
培养液中酵母菌种群数量的变化(共3页).docx_第1页
第1页 / 共3页
培养液中酵母菌种群数量的变化(共3页).docx_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《培养液中酵母菌种群数量的变化(共3页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培养液中酵母菌种群数量的变化(共3页).docx(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上实验:培养液中酵母菌种群数量的变化一、实验目的:1、通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,来研究一个种群的数量变化情况,尝试构建种群增长的数学模型。2、通过使用血球计数板掌握单细胞生物的计数方法。二、实验原理:1、酵母菌可以用液体培养基来培养,培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、PH、温度等因素有关,我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线,从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。2、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法,这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目,所以一般用于单细胞微生物数量的测定,由于血球计数板上的计数室盖上

2、盖玻片后的容积是一定的,所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。三、实验材料:酵母菌菌种,无菌马铃薯培养液或肉汤培养液。四、实验用具:无菌水,试管,棉塞,恒温培养箱,显微镜,无菌滴管,无菌移液管,小烧杯或小试管,血球计数板(2mm2mm)、纱布、滤纸、镊子、盖玻片。五、方法步骤:1、取相同试管若干支,分别加入5ml肉汤培养液,塞上棉塞。2、用高压锅进行高压蒸汽灭菌后冷却至室温,标记甲、乙、丙等。3、将酵母菌母液分别加入试管各5ml,摇匀后用血球计数板计数起始酵母液个数,做好记录。4、将各试管送进恒温箱,25下培养7天。5、每天同一时间,各组取出本组的试管,用血球计数板

3、计数酵母菌个数,并作记录,连续观察7天。六、实验结论:培养液酵母菌种群数量随时间呈S型增长变化。实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、实验目的:1、制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。2、观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期,比较细胞周期不同时期的时间长短。3、绘制植物细胞有丝分裂简图。二、实验原理:1、高等植物的分生组织有丝分裂较旺盛。2、有丝分裂各个时期细胞内染色体的形态和行为变化不同,可用高倍显微镜根据各个时期内染色体的变化情况,识别该细胞处于那个时期。3、细胞核内的染色体易被碱性染料(如龙胆紫)染成深色。三、实验材料:洋葱(可用葱.蒜代替),质量分数为15%的盐酸,体积分数为

4、95%的酒精,质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(将龙胆紫溶解在质量分数2%的醋酸溶液中配制而成)或醋酸洋红液,洋葱根尖细胞有丝分裂固定装片。四、实验用具:显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,剪子,镊子,滴管。五、方法步骤:1、洋葱根尖的培养在上实验课之前的3-4天,取洋葱一个,放在广口瓶上。瓶内装满清水,让洋葱的底部接触到瓶内的水面。把这个装置放在温暖的地方培养。待根长约5cm,取生长健壮的根尖制成临时装片观察。2、装片的制作制作流程为:解离漂洗染色制片过程方 法时 间目 的 解离上午10时至下午2时,剪去洋葱根尖2-3mm,立即放入盛入有盐酸和酒精混合液(1:1)的玻璃皿

5、中,在温室下解离。3-5min用药液使组织中的细胞相互分离开来漂洗待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛入清水的玻璃皿中漂洗。约10min洗去药液,防止解离过度染色把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中染色。3-5min染料能使染色体着色。制片用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖能碎,盖上盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻的按压载玻片。使细胞分散开来,有利于观察3、观察a低倍镜观察:找到分生区细胞,其特点是细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂b高倍镜观察:在低倍镜观察的基础上换高倍镜,直到看清细胞的物象为止c仔细观察:先到中期,再找其余各期,注意染色体的特点d移动观察:慢慢移动装片,完整地观察各个时期(如果自制装片效果不太理想,可以观察洋葱根尖固定装片)4、绘图5、记录六、实验结论:前期:出现染色体核膜核仁消失纺锤丝出现中期:着丝粒位于赤道面纺锤体明显后期:染色体分裂成两组子染色体向相反两极运动末期:纺锤体出现核膜核仁出现专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 教育教学

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁