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1、读书社团活动方案范文 为了确保活动能无误进行，经常要依据详细状况预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的方案类文书。下面是我给大家整理的读书社团活动方案.5篇，盼望对大家有所关心。 读书社团活动方案.1 一、指导思想 书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力气，让人自新，催人奋进!读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活跃校内文化活动，促进老师教学水平和同学整体素养的和谐进展，从而营造书香飘溢的校内文化氛围。 二、活动目的 1.通过活动，引导师生与经典为友、与好书作伴，养成喜爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼
2、界、拓宽学问面，陶冶情操，涵养品性。 2.连续引领和推动我校读书活动的深化开展，在校内内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气，为营造书香校内奠定基础;促进学校、家庭、.三位一体的读书网络形成，为建设德馨、书香.作出应有贡献。 3.通过主题读书活动的开展，结合学校的艺术特色，培育和熬炼同学在文艺方面的才能，促进同学的多方面进展。 三、活动主题： 我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。 四、活动口号： 益智明理我们爱读书 良师益友我们读好书 行万里路我们多读书 学海无涯我们勤读书 五、活动支配： 依据实际状况支配。 读书社团活动方案.2 二活动时间 _年十一月 三活动地点 山东师范高校 四策
3、划主办者 思源文学社 五活动目的及意义 为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密支配此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。盼望通过这一活动能让新一届同学从高校开头就了解到自己在高校应提高什么，学习什么，做些什么，不因高校里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的支配时间，度过珍贵的高校时间。时代变了，.进展了，但读书作为人类猎取学问的重要途径、阅读作为推动.进步的力气是不行替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”.，我们更不能有一丝松懈，我们需要不停的读书学习、.需要不断的创新进展。只有
4、这样，我们才能培育出书香型的学校环境、人才型的同学素养、学习型的学校风气、创新型的学校文化。 六活动前期工作 1海报宣扬2整理活动方案，并以书面形式提交活动报告 七活动内容 1内容 参赛设计应以ppt形式进行操作演示，向观众呈现一个多彩、直观、剧烈的精彩效果。使观众从中学到文学学问。 设计内容不限，但应呈现一本书，一个人物或一段历史，并体现出其特点，反映效果直观、明显，具好玩味性、创新性，训练性。 2、要求 (1)操作设计必需具有科学性; (2)设计应具有丰富的文化内涵，能够给人以启迪，催人以发醒，动人以情理; (3)设计以某个人物，某本书或某段历史为主题，并写出自己的真实感悟。 3、竞赛过程
5、 本次竞赛设计均须由参赛者本人进行演示操作，并提交设计方案。设计文案应尽量以图、表、照片等直观形式描述。 八、奖项设置 一等奖一名 二等奖二名 三等奖三名 九、活动经费预算 待定 十、活动负责人 活动总负责： 宣扬： 组织： 策划： 读书社团活动方案.3 为丰富广阔同学的寒假生活，培育孩子喜爱读书的习惯。通过开展读书活动，丰富同学学问，营造书香氛围，让同学对话文本，享受经典，奠基人生，欢乐成长。 一、活动主题 让读书成为习惯 借书香助我成长 二、读书内容 1、结合区教研室下发的兰山区学校生寒假经典阅读推举书目，每班级有选择地推举其中的24部，布置同学仔细阅读。 2、依据各班级国学经典进课堂系列
6、丛书布置同学背诵国学经典内容。 3、自主选择部分阅读书目。 三、活动要求： 1、可布置摘抄美丽词句、精彩片段，写读书心得，写读后感，制作手抄报等详细的任务，让同学把书读通、读懂、读透。 2、开学后收齐材料：所写读书笔记或文集、主题征文、读后感、读书手抄报等进行集中展评。 3、集中开展“读书大话“活动，让同学共享沟通读书心得、体会。 4、乐观提倡亲子共读活动，让家长参加到同学的阅读和沟通中。 5、乐观评比一部分“读书小明星、” “读书小名士”等，激发读书热忱。 6、各校要依据本方案制定本校切实可行的详细的读书方法，指导同学阅读。 读书社团活动方案.4 一、指导思想 读书是终生的事情，读书应重在平
7、常。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素养全面进展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型.”的时代要求。读书对于全面落实素养训练，加强中同学的思想道德建设，提高训练教学质量，培育中同学的创新精神和实践力量，具有非常重要的意义。 为活跃校内文化，丰富中同学课余生活，进一步开阔中同学文化视野，抵制不良文化侵袭，度过一个开心、健康、有益的寒假，树立终身学习的观念，为此，我校倡议和组织“20_年寒假同学读书”活动。 本次读书活动以“书香伴我成长”为主题，凸显同学主体意识，根据“全员参加、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、乐观创新、持之以恒”的要求，大力开展校内读书活动。通
8、过指导同学制定读书方案，培育同学读书的习惯，提高同学的读书力量;引导老师、同学、家长共同参加，优化校内文化环境，促进同学素养和谐进展;努力构建学习型校内、学习型家庭、学习型社区，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。 二、活动时间 20_年寒假 三、活动主题 书香伴我成长 四、组织机构 1、主办：教务处 2、协办：各班主任、图书室 3、指导：语文教研组 五、活动步骤 第一阶段：宣扬策划(寒假前) 1、制订活动方案。 2、各班级、语文老师组织动员同学，做好预备工作。 其次阶段：组织实施(寒假) 1、发出倡议。 2、各班详细实施。 第三阶段：总结表彰(寒假后) 1、寒假结束后将同学的读书笔记、心得体会
9、、随笔等作品收集，由语文组对同学作品进行评比，学校对优秀作品赐予表彰嘉奖，并推举给相关报刊和网站。 2、对组织较好，同学参加较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。 六、活动方式 各班级由班主任组织到学校图书室借阅图书，尽可能人手一册，也可以在报刊或网络上下载经典名著，一本读完后可以相互交换，读书过程中要求写读书笔记或心得体会或随笔，寒假结束后交语文组评比。读书前班主任和语文老师要关心同学制定读书方案，指导同学如何读书。 读书社团活动方案.5 一、读书宗旨： 在老师中提倡“我是读书人”的思想，将“要我读书”升华为“我要读书”。通过绽开老师读书活动，进一步推动学习型学校的建设，丰富老师专业成长的载体
10、和平台，健全老师专业进展鼓舞机制和校本研修机制，进步老师的文化修养、训练素养和训练教学力量，打造适应训练现代化需要的老师队伍，为学校进展、学天生长供应精神保障。 二、读书口号： 做一个爱读书的老师 三、读书原则： 1、整体性原则。要掌控“读书”这个概念的内涵，将读书活动视为触及老师个体素养的进步和学校文化建设的系统工程。 2、专业性原则。将扫瞄学习与训练教学实践结合起来，用理论指导实践，在扫瞄中进展。 四、参加职员： 全体老师 五、组织管理： 领导小组： 组长： 副组长： 组员： 六、活动要求： 1、制定方案。 依据学校年度读书活动方案，老师要结合自己训练教学工作实际，选定自己扫瞄的内容(报刊
11、、名著、训练专著等)，制定个人年度读书方案。 2、精选书籍。 在广泛扫瞄基础上，精读训练专著、学科书籍、各种训练报刊三类书籍。 3、建立制度。 老师每学期最少写1篇读书笔记。并乐观参与县读书征文竞赛。 将老师读书活动纳入校本培训、工作考核等学校订常工作中去。 4、供应条件。 学校为每办公室定阅23本训练杂志。 图书室和教科室图书专柜有训练教学方面的书籍可供借阅。 学校老师读书活动领导小组为老师读书供应最大可能的服务。 5、搭建平台。 学校校本教研博客发布老师读书活动相干信息。 进行老师读书征文竞赛活动，交换共享读书阅历，修建深厚的读书氛围。 组织老师参与永嘉县级及以上读书活动或竞赛。 读书社团活动方案.