1-3 证明同步练习 第1课时(知识清单+经典例题+夯实基础+提优训练+中考链接).docx

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1、2例题1图例题2图浙教版八年级数学上册第一章1.3证明第1课时 证明(1)【知识清单】L证明要判断一个命题是真命题,往往需要从命题的条件出发,根据已知的定义、基本事实、 定理(包括推论),推得结论成立,这样的推理过程叫做证明.2.推理过程要求判定一个命题是真命题的推理过程,要注意推理的连续性,合理性、完整性,同时也要求格式上 的条理性、连贯性和美观性.【考点】定义、基本事实、定理(包括推论)应用.【经典例题】例题L如图,将一个含有30。角的直角三角板摆放在矩形上,如图所示,若Nl = 320,则Z2 = 118.【考点】平行线的性质.【分析】过三角形的顶点作直线。m根据平行线的性质和三角形 内

2、角和定理即可打开思路 如图,过直角三角形的顶点作直线ca,(没学三角形外角的性质) 则 a/b/c,AZ3=Z1=32, /4=/5=90。-/3=90。-32。=58。, .*.Z6=180o-Z5-60=62.AZ6=180o-Z6=118o.故 118.【点评】解决此类问题,熟练掌握平行线的性质和三角形内角和定理是关键;注意:为了证明的需要 在原图添加辅助线,辅助线画成虚线.例题2.如图,已知四边形A5CO内角和为360。,BE平分NABC,平分 NAOC, BE/FD,若 NC=900.求证:NA为直角.(完成下面推理过程,并写出依据)【考点】平行线的判定、角平分线的性质、三角形的内角

3、和定理.【分析】本题知道四边形ABC。内角和为360。,NC=90。,只要求出NA8C和NAQC或求出NA3C与NAQC的和等于180。即可,但是问题中NA3C和NAOC 无法求出,只能想法求出乙钻C+NAQO180。问题便可迎刃而解.证明:VZC=90,(已知) /1 + /2=90。.(直角三角形中两锐角互余)9:DFZADC,(已知)A ZADC=2Z1.(角平分线定义) IB石平分NA8C,(已知)A ZABC=2Z3.(角平分线定义)又,: BE/FD,(已知) N2=N3.(两直线平行,同位角相等) N45C=2N2.(等量代换)A ZABC+ZADC=2Z+2Z2=2 (Z1 +

4、 Z2) =2x90。= 180。.(等量代换)又? NA+ ZABC+ ZC+ZCDA=360,(已知)A ZA=360-ZC - (ZABC+ZCDA)=360 90。-180。=90。.(等式的性质)【点评】由已知四边形ABCO内角和为360。,再由NC=90。,可得Nl + N2=90。.然后平行线的性质和角平分线定义推出NA8C+NAOCM80。,从而证明乙4=90。问题得到解决解决此类问题理解并 掌握角平分线定义、平行线的性质、直角三角形中两锐角互余是关键.【夯实基础】1 .如图,Zl = 135, Z2=45, /3=135。.图中互相平行的直线有: .2 .如图,已知 QE 平

5、分NBDC, QC 平分NAQE, ZB=41,则 N8C0=第1题图第2题图3 .如图,为保护历史遗迹一条公路经过三次拐弯避开,这条公路第三次拐弯恰好与第一次拐弯之前 的道路保持平行,如果第一次拐弯的角N3=130。,第三次拐弯的角ND=170。,则第二次拐弯的角NC 的度数等于4 .如图,下面推理中正确的是A.若N1=N2,贝B.若N3=N4,贝1AQBCC.若N1 = N2,则 AB/DCD.若NA3C+NZMB=180。,则 AB/DC5 .将一副三角板如图放置,两个直角顶点重合于点C点8在等腰三角板的斜边QE上,如果NACQ=10。,则NA3O的度数是()A. 20 B. 15 C.

6、 10 D. 5第4题图第4题图6 .如图,直线ABCD,则下列结论正确的是()7 .如图,直线ABCD,则下列结论正确的是()A. Z1 = Z3B. Z3=Z4 C. Z2+Z4=180 D. ZH-Z2=1808 .如图,点为AC上的点,。为3/上的点,N1 = N3, NC=/F.试说明:AC/BF.解:*/ Z1 = Z3 (已知)Z1 = Z2 ()N2=N3 (等量代换)/(,ZC=ZCDB (又 ZC=ZF (已知):.ZC=ZCDB (A AC/BF ()9 .如图,直线4,2, AC与3。相交于P,ZvlPB与QPC的面积相等吗?为什么?第8题图【提优特训】9 .如图,直线

7、AB, CD相交于点。,OJ_AB于点O, ZE0C= 136,则N30。的度数为10 .一个工厂大门栏杆的平面示意图如图所示,氏4垂直地面AE于点A,平行于地面AE,若若度.第10题图第11题图11 .如图,若/,小则图中与ni互补的角有()1JA. 2个 B. 3个12 .如图,点。在ABC的边AB的延长线上,DE/BC,若NA = a,/。=夕,则N。用含。、夕代数式表示为()A.a+B B.180。一(a+) C.(仪+夕)-180。 D. 180。一(q一6)13 .如图,直线八/2,被直线4所截,且4,2,过,2上的点A作AB,。于点 其中Nl118A. Z2118B. Z360

8、D. 2Z3 Z414 .有一座山,要在此山中开凿一条隧道直通甲、乙两地,在甲地测得隧道方向为北偏东71.8。(/1= 71.8。),如果甲、乙两地同时开工,那么乙地隧道按怎样的角度施工,才能使隧道在山里准确接通.【中考链接】15 .如图,有一块含有30。角的直角三角形板的两个顶点放在直尺的对边上。如果N2=32。,那么N1的度数是()A.26B.27C.28D.2916 .如图,AB/CD, Zl=45, Z3=80,则N2 的度数为()17 .如图,已知 AO5C, ZB=30,平分NADE,则 NDEC=.A. 30 B. 60 C. 90 D. 120La/h/c18 .如图,ABH

9、CD, EVG的顶点R G分别落在直线AB, CQ上,GE交AB于点H, GE平分 /FGDNEFG=90。, Z=35,求NEEB 的度数.2.196.D7.解:7.如图,E点为AC上的点,。为3尸上的点,Z1 = Z3, ZC=ZF.试说明:AC/BF.解:V Z1=Z3,(已知)N1 = N2,(对顶角相等)AZ2=Z3 (等量代换):.CD/EF (同位角相等两直线平行)第7题图N尸 =NCZ)A (两直线平行同位角相等)又,: /C=/F,(已知)./。=/。区(等量代换)AC5F.(内错角相等两直线平行)8 .如图,直线(。,与8。相交于尸,APB与OPC的面积相等吗?为什么?解:

10、相等.理由如下:第8题图第14题图过点A作AM,过点。作ON,/2,垂足分别为M、N, 直线心:.AM=DN.(两平行线之间的距离处处相等) 5AAbc = BC , AM Sadbc BC - DN , ZA/iO VDDL aABC _ %DBC . * Sbc - Sbc = SDBC Src , Sa4PB = Sdpb 故APB与OPC的面积相等.9.13410. 124 ll.D 12. A 13.D14.解:按南偏西71.8。施工,才能使隧道在山里面准确接通.理由:要使隧道在山里面准确接通,则线段AP与DP必须在同一条直线上,因为射线A3与射 线。互相平行,它们被AO所截,所以/

11、1 = /2=71.8。.15.C16.B17.B18.20【考点】直角三角形性质、平行线的性质以及三角形外角的定理.【分析】由NFG=90。,ZE=35,可得NGb =55。,再由GE是NRS。的平分线推出/EGD=/EGF=55。,然后由4?C可得NEH3=NGO=55。,再由三角形外角的性质得出结论.【详解】:在AFFG中,EBDV ZEFG=90, ZE=35:.ZEGF=55.9: GE 平分 NRSO,,/EGD=NEGF=55。9:AB/CD:./EHB=/EGD=55。.:.ZEFB=ZEHB- ZE=20.【点评】本题考查了平行线的性质、三角形内角和定理,利用平行线性质、角平

12、分线性质以及三角形 外角的性质求角度.版权声明21世纪教育网 (以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育 股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依 据相关法律法规作出如下郑重声明:一、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费, 运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公 司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容 的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任,本网 站仅有义务协助司法机关了解事实情况。三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可, 不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、 广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联 合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相 关司法机关严厉打击侵权盗版行为,依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明!深圳市二一教育股份有限公司

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