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1、XX大学暑期疫情防控工作方案为认真贯彻落实省、市政府和教育系统关于疫情防控的各项 工作部署,积极妥善应对新冠肺炎疫情,精准做好暑假期间疫情 防控工作,结合学校实际,特制订本方案。一、指导思想坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针, 突出“四早”要求,压实“四方责任”,对师生、校园实行最大 限度严格管控,落实好常态化防控举措,坚持人、物、环境同防, 坚持多病共防,加强师生健康指导,强化校园安全管理,提前筹 备秋季开学工作,促进家校协同,共同守护师生生命安全和身体 健康。做好应对突发疫情各项准备,提前谋划、统筹安排教育教 学各项工作,维护学校正常秩序和安全稳定。二、组织领导学校成立暑
2、期疫情防控工作专班,工作专班办公室设在校行 政办,由行政办公主任兼任负责人。办公室负责暑假期间学校疫 情防控相关组织、协调工作。三、防控措施(一)强化假期应急指挥体系着力构建统一、规范、科学、高效的学校疫情防控工作机制, 校新冠肺炎疫情防控工作专班全面负责学校疫情防控工作,落实1 报机制,发生突发疫情等公共卫生事件,严格按照有关规定逐级报 告。持续跟踪、统计、分析师生假期健康状况和行踪信息,重点掌 握病毒感染、密接次密接和隔离观察人员情况,摸清假期留校师生 底数,通过信息系统按时上报数据,及时更新变化情况。(三)强化督导问责暑假期间省、市教育专班将适时采取“四不两直”方式开进行督 导检查,随时
3、进行视频调度。针对暑假期间疫情防控和秋季学期开学 工作,各部门开展自查自纠,确保各项防疫措施落实到位,责任人员 在岗在位、履职尽责。校纪委加强监督执纪问责,对落实疫情防控主 体责任不力、违反疫情防控工作规定等失职失责人员,依法依规严肃 问责。暑期疫情防控应急预案,及时研判疫情形势,完善防控方案,开 展应急演练,备足防疫物资,落实“一校一院”协同机制,加强 联防联控,提高应急处置能力,确保一旦出现突发问题第一时间 快速、有效、科学处置。建立“学校一学院一班级一辅导员一学 生(家长)”五级防控联系网络,明确职责分工,压实各级责任, 确保疫情防控各项措施真正落实。严格落实主要领导带班制度、 24小时
4、值班值守制度,坚持“日报告、零报告”制度,把化解 风险的工作抓早、抓小、抓细、抓实。责任部门:行政办公室配合部门:各处室、学院,附属医院(二)加强离校安全教育1 .学生处、各学院“一人一档”制定离校学生信息台账,通 过线上线下渠道,逐人发放离校通知,向学生、家长告知离校注 意事项和暑期居家疫情防控要点,确保离校学生底数清、返家行 程可追踪、家校协同有反馈。学生处、各学院要做好暑期疫情防 控教育,清晰掌握学生假期行踪,严格落实学生居家疫情防控要 求,学生要减少不必要外出,原则上不得前往国外和国内中高 风险地区、不得跨省域长途旅行,如有特殊情况确需离开居住地 的,须报告时间表和路线图,经学院严格审
5、批,并报学生处备案。2 .引导师生提高自我防护意识,做好途中安全防护,启程前 准备好一次性医用口罩、消毒湿巾等防护用品,规划好路线,简 化行程,避免在中高风险地区转乘、逗留;途中全程规范佩戴口罩, 尽量避免乘坐公共交通工具、避免触摸公共物品,在车站、机场 等公共场所要注意保持社交距离,减少与同行人员交谈;同时,妥 善保存票据信息,以配合可能的密切次密接人员调查。3 .坚持“日报告”“零报告”制度,精准掌握师生健康信息。 党委办公室、人事处、学生处、总务处、安全保卫处汇总后报学 校暑期疫情防控工作专班办公室,对出现异常状况的师生要跟踪 回访,确定其异常原因并做好记录。对出现发热、咳嗽、呼吸困 难
6、等不适症状的师生,指导协助其及时就医排查,并将相关情况 及时上报。利用健康信息填报系统,关注师生位置变动信息,清 晰掌握学生暑期行踪。责任部门:党委办公室、人事处、学生处、总务处、安全保 卫处配合部门:各处室、学院(三)从严从细加强假期管理1 .严格假期校园出入管理。加强值班值守,严守校门,严进 严出,禁止无关人员入校,所有入校人员一律扫码、测温、登记, 非本校人员、本地人员另需凭48小时核酸阴性证明入校。原则上, 假期不安排各类返校活动,对教室、宿舍、食堂、图书馆、运动 馆、快递点等重点场所经常通风换气、清洁消杀。责任部门:安全保卫处、总务处配合部门:各处室、学院2 .加强留校学生管理。学生
7、原则上非必要不留校,确需留校 的,实施集中统一管理。留校学生加强自身管理,非必要不出校, 出校严格报批、限时限员,保持通讯畅通,报备外出行踪。做好 留校学生服务保障,用高水平管理服务措施保障留校学生暑假生 活,满足留校学生正常生活学习需求。责任部门:学生处、总务处、安全保卫处配合部门:各学院3 .维护校园安全稳定。加强后勤和安保人员力量,做好日常 巡查、防范工作。强化校园食品安全,加强校园食品和饮用水安 全管理。严格实验室管理,完善实验室安全管理制度,加强对危 险化学品购置、运输、保管、使用、废弃处置等各个环节的管理, 严格分库、分类存放,保证实验室危化品和燃气管道安全。健全 舆情监测体系,做
8、好舆情分析、研判和处置工作,努力把安全风 险降到最低。责任部门:组宣部、总务处、安全保卫处、学生处配合部门:各处室、学院4 .严格师生居家管理。畅通家校联系渠道,通过官方渠道了 解防疫信息,不信谣、不传谣,保持与学校、老师沟通联系,适 应居家学习环境。密切关注和监测假期师生及其家庭成员、共同 居住亲属的健康状况,中高风险地区和封控区内的师生严格实施 居家隔离,不串门、不聚集,人员足不出户,配合做好疫情排查、 核酸检测和居家健康观察,出现发热、干咳、乏力等不适症状, 及时报告。管控区内的师生落实人不出区、严禁聚集,按照疫情 防控相关规定进行核酸检测和健康监测。低风险地区师生要严格 自我管理,少出
9、门、不聚集、不扎堆,戴口罩、勤洗手、常通风, 假期期间不参加任何校外培训机构、托管机构或个人等组织的各 类线下培训,不组织、不参加同学或朋友聚会、聚餐,不外出陪 同家人参加聚餐和聚集活动,倡导家庭不举办聚餐和聚集性活动, 减少不必要的接触感染风险。教职工假期期间非必要不外出,确 需出行的要及时向学校报备和请假,提前了解出发地和目的地出 行有关要求,尽量避免乘坐公共交通工具;出现发热、咳嗽等不适 症状,立即就近就诊。部门负责人离开市区,要经分管领导批准 后向人事处、校疫防办报备;科级干部离开市区,要经部门负责 人、分管校领导批准后向人事处报备;教职工离开市区,要经部 门负责人批准后向人事处报备。
10、教职工从外地返回,要严格执行 属地疫情防控政策,向人事处及居住地社区报备。责任部门:党委办公室、人事处、学生处、总务处、安全保 卫处配合部门:各处室、学院(四)统筹做好秋季开学工作1 .及早谋划秋季开学工作。根据疫情形势变化,密切关注全国、 全省疫情风险地区变化,审慎确定开学时间,制定开学方案,报属 地省辖市疫情防控教育专班审查后,报当地疫情防控指挥部批准, 报省教育厅备案。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的、 学校仍属中高风险区的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善 应急预案且没有开展应急演练的、防疫物资储备不到位的不得开学。 积极做好线上教学准备,提前筹备线上教学资源,制定线上教学
11、预 案。对因疫情等原因未返校的学生能够保障及时开展线上教学。主 动向属地疫情防控部门和教育行政部门报告开学疫情防控准备情况, 进一步完善方案,查漏洞、找不足、促整改,确保各项措施落实 落细落到位。责任部门:党委办公室、行政办公室配合部门:教务处、学生处、总务处、安全保卫处、附属医 院2 .组织师生错时错峰返校开学。全面掌握开学前14天以上师生 行踪和健康状况,在安全可控的情况下,按照“错区域、错层次、 错时、错峰”的要求,合理确定师生返校批次和时间间隔,统一安排 好新生接送、报到、注册等各环节防护措施。师生未接学校通知不 得提前返校,中高风险地区师生暂缓返校,共同生活的家庭密切接 触成员近期到
12、过中高风险地区的师生暂缓返校。返校时师生尽量避 免乘坐公共交通工具,鼓励采取集体包车、乘坐私家车等形式到校。责任部门:人事处、学生处、总务处、安全保卫处-6 -配合部门:各处室、学院3 .严格落实入校防疫查验措施。返校人员一律测温、亮码、 登记。低风险等级地区人员持健康通行“绿码”,在测温正常且做好 个人防护的前提下可有序返校,师生返校需持48小时以内核酸检 测阴性证明。入校时,如发现健康状况异常,在卫生专业人员指导下, 立即安排就近就医,按当地防疫部门要求落实隔离观察、流调溯源 等措施。入校后,由学校根据上级要求,统一组织全体师生进行 核酸检测。责任部门:安全保卫处配合部门:各处室、学院4
13、.加强开学前期校园管控。根据疫情形势,非必要不举行线下 开学典礼等聚集活动。开学前,对校园环境开展一次全面整治,对 重点部位和重点区域开展清洁消杀。做好疫情防控物资需求测算和 储备工作,至少储备可供一个月使用的公共防控物资,确保可持续 供给,及时检修完善重点场所防疫检测设备。责任部门:总务处(五)做好开学后常态化防控1 .进一步完善制度体系。坚持常态化防控和应急处置相结合, 高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案要求和属地疫情防控政策, 完善应急预案、防控技术方案和相关制度机制。2 .继续强化校园网格化、封闭式管理。坚持以“外防输入”为 重点,加强值班值守,严格出入管理,看好校门、楼门、食堂门、 宿
14、舍门,提倡采用非接触方式接收外卖和收发快递;杜绝人员大规 模聚集,非必要不举行线下聚集性活动,不组织跨省集体出行,严控 会议规模和数量,引导师生保持合理社交距离,错时错峰分散就 餐;加强校园健康监测,坚持晨午晚检和因病缺课登记追踪制度, 确保所有学生健康管理全覆盖、无盲区;动态调整防控网格划分, 加大人员密集区域管控力度,视情采取限流措施,加强网点考勤, 督促网格长守好“责任田”。3 .持续加强基础保障。继续做好公共防控物资储备,设置相 对独立的隔离观察室,对排查发现的身体状况异常者、从境外或国 内中高风险地区返回人员,按照属地疫情防控要求,督促做好居家 隔离和核酸检测。加强与校医院联系,做好
15、技能培训和实战演练。 严格依据学校传染病防控消毒指南,做好公共区域、关卡通 道、封闭场所的通风消毒,持续开展校园及周边卫生整治。严防 “疫后综合征”,高度关注师生思想动态和心理状况,提高对学 生思想引导、学业辅导、就业指导、心理疏导 的经常性、及时 性和有效性。4 .全面做好学校安全管理工作。加强经常性安全教育,提高 师生安全防护意识。及时对学校安全管理工作进行全覆盖、拉网 式排查,重点排查人防物防技防、校舍、消防、实验室及危险化 学品、特种设备、食堂食品、校车、校园周边环境、反恐、防溺水、防校园欺凌、扫黑除恶、减灾防灾等工作的薄弱环节和风险 点,督促整改落实到位,确保不留安全隐患。四、有关要
16、求(一)压实工作责任提高政治站位,深刻认识疫情防控的复杂性和艰巨性,坚持把 疫情防控工作摆在各项工作之首,坚定扛牢疫情防控政治责任。分 管校领导为直接责任人,各部门(学院)负责人为本部门防控及开 学工作责任人,强化教师、学生的自我管理责任,切实构建疫情防 控各环节责任链条,确保疫情防控无盲区、无死角。(二)畅通信息渠道持续排查摸底。严格落实“早发现、早隔离、早报告、早治疗” 要求。各处室、学院全面摸排部门师生员工行踪和身体健康情况, 精准掌握假期和开学前14天活动轨迹和健康状况,重点关注从中高 风险地区返校的师生、家乡在中高风险地区师生、留校师生,“一 人一档”建立健全健康档案。1 .做好跟踪监测。对排查情况异常师生,要求其第一时间主动 向所在社区和学校报备,做好自我健康监测,配合属地防控部门开 展核酸检测、流调隔离等工作。坚持逢“阳”必报、接报即查、应 隔尽隔,持续关注疑似感染、无症状感染和确诊、密接隔离师生的 身心状况,跟进掌握治疗康复情况,做到心中有数、主动应对。2 .强化信息运用。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上