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1、第3 2 卷第7 期2 0 1 4 年7 月科学学研究S t u d i e si nS c i e n c eo fS c i e n c eV 0 1 3 2N o 7J u l 2 0 1 4文章编号：1 0 0 3 2 0 5 3(2 0 1 4)0 7 1 0 4 4 一0 8对科研人员的时间投入与论文产出的实证分析李强，赵延东，何光喜(中国科学技术发展战略研究院，北京l o 0 0 3 8)摘要：以论文为主要内容的知识产出能力是国家创新能力的基础。利用全国科技工作者时间利用调查数据，在控制住影响科研人员论文产出的人力资本、课题经费和制度环境等因素的基础上分析了科研时间投入对论文的影
2、响，提出以提高论文产出为目标的科技政策不应当把激励科研人员增加时间投入为主要手段。关键词：时间利用；科研效率；论文中图分类号：G 3 1 6文献标识码：A知识产出能力是实现创新驱动发展的重要基础。按照国家创新指数衡量，中国国家创先能力在全球4 0 个主要国家中的排名从2 0 0 0 年的第3 8 位上升至2 0 l O 年第2 0 位。期间中国知识产出总量大幅提升，科学引文索引(S c i e n c eC i t a t i o nI n d e x，S C I)论文数量年均增长1 7 7。在2 0 1 3 年最新的全球创新指数报告中，中国的全球创新指数在全球1 4 2 个国家中排名第3 5
3、 位，其中，二级指标知识与技术产出排名为第2 位，但此指标下属的三级指标中的单位G D P 的科技论文数量指标排名仅列第5 9 位口1。这表明中国的知识产出能力已居于世界前列，但知识产出效率还有待提升。知识产出通常以学术论文为代表，科研人员通过发表论文，同行评议，公开宣示科学的新发现和新知识，并以此证明自己的学术能力，获取学术地位。那么，科研人员发表学术论文的数量都受到哪些因素的影响?科研时间作为科研人员完成学术论文最主要的投入变量发挥了怎样的作用?以及什么样的科技管理政策能够更有效地促进知识产出水平提高?当前由于缺少科研人员时间投入与论文产出的微观数据，国内对科研产出的研究多集中在科研机构层
4、次日。一，而在微观层次对这些问题进行的实证研究并不多见。本文利用一项全国科技工作者时间利用调查数据，对上述问题进行初步分析。1相关研究毫无疑问，影响论文产出最重要的变量是科研人员的时间投入。经济学对时间分配的研究已经有较长的历史，研究的问题包括了无酬劳动的价值，家庭产出的估算，劳动市场参与和劳动与休闲时间分配，以及相关的福利分析等6o。随着很多国家开展时间利用调查，研究者可利用数据不断增加，研究议题也不断细化，科研人员的时间利用也成为其中的一个重要课题。B e l l a s 等分析了科研人员因性别、家庭和种族产生的时间分配差异7o。M i l e m 等研究了不同机构科研人员时问分配的差异1
5、。L i n k 等研究了获取不同的教职对大学教师教学、科研时间分配的影响H 一。科研人员的学科背景、能力经验、个人特征等因素决定了科研活动的水平，科研成果的数量和价值。对科研人员对从事研究活动的偏好有两种常见的假说：投资驱动假说认为科研人员从事研究活动是为了获取未来功成名就后的经济回报；消费驱动假说则认为科研人员开展研究主要是为了满足探索未知的好奇心。L e v i n 等在综合这两种假设的基础上建立了一个科研人员从事科研活动的动态模型，并通过全国数据对模型进行了检验，表明在很多数学科中都存在明显的年龄效应，即科研活动在科研人收稿日期：2 0 1 3 0 9 3 0；修回日期：2 0 1 4
6、 0 l 一2 2基金项目：中国科协调宣部重点调研项目(2 0 1 1 D c Y J 0 3)作者简介：李强(1 9 8 0 一)，男，河北保定人，副研究员，博士，研究方向为科技政策及管理。赵延东(1 9 7 1 一)，男，湖南湘潭人，研究员，博士，研究方向为社会学。何光喜(1 9 7 8 一)，男，江苏沛县人，副研究员，硕士，研究方向为科学社会学。万方数据第7 期李强赵延东何光喜：对科研人员的时间投入与论文产出的实证分析1 0 4 5 员的生命周期中是不断降低1。性别差异对科研产出的存在影响，众多研究在不同的学科中都发现女性科学家发表的论文数量较少，而且论文的引用数也低于男性科学家，究其原
7、因在于女性科研人员职业早期的不利效应累积，家庭影响特别是照顾子女等原因，以及更重要的是时间投入少于男性等1 2 1。科研人员所在机构与所属团队对论文产出也有重要影响。实证研究表明，美国科研人员的科研产出水平与所在机构的学术声望密切相关，在拥有较高学术声望机构中工作的科研人员科研产出高于其他同行。不过，到底是知名机构吸引了高效率的优秀人才，还是因为杰出的科研人员的高水平成果为机构带来学术声望，亦或是互为因果引发了大量争论。不过，相关研究发现一般来说不同的机构在科研管理方面的确存在差异，例如学术声望较高的机构往往会要求科研人员发表更多学术论文1 4“，制度上的差异显然会影响科研人员的行为。相比所在
8、机构对论文产出的影响，研究团队对论文产出的影响更明显，沟通效率高，协调成本低，快速决策的小规模团队往往会显著提高成员的论文产出水平。随着科学研究的范围扩张与深度延展，科研人员对科研基金资助的需求大幅增长，科研基金制度成为国际上普遍采用的R&D 活动资助方式。2 0 1 1年中国发表的全部S C I 论文中受到自然科学基金、“9 7 3”计划等国家科技基金资助的比例高达7 7 8【l 川。科研基金除直接的资金支持效应外，从长期来看，还促进了科研人员自身研究网络的发育与壮大，从而对科研人员论文产出发挥了重要影响。甚至有研究者认为科研经费是决定论文数量和质量的关键因素，科研经费激励作用对各个科研机构
9、的科研活动和产出是一个积极行为，有利于提升研究效率。从国内外相关研究来看，论文产出取决与科研人员的时间、精力投入，同时还受到科研人员人力资本水平、所处科研环境因素和其他科研制度影响。当前国内在科研机构层次的科研效率研究较多，而基于对科研人员调查的微观数据进行的定量研究还较缺乏，这就掩盖了机构内部不同科研团队和科研人员个体的差异，从机构层次的研究结果难以解释个体行为，而将机构层次的结论推论到微观个体又会导致与分析单位相联的生态学谬误。在微观层面对影响知识产出的因素分析，研究制约科研人员论文产出的原因，对科技管理部门改善科技管理制度，促进科研水平提升具有的政策意义。此外，更重要的一个问题是当前国内
10、把时间投入作为影响科研人员产出的关键变量进行定量分析的研究几乎是空白。从某种意义上说，只有科研时间是科研人员能够完全控制和进行调整的投入因素，很多科技政策作用也要通过激励科研人员改变自己的时间投入分配来达到预期成果，因此对科研人员时间投人的研究是十分必要的。2 模型与数据2 1 模型框架本文的研究围绕论文产出模型：y=f(x)展开。其中，被解释变量y 为某一确定时段内的论文发表数量；解释变量x 既包含研究关注的核心变量时间投入(T)，也包含其他控制变量，如科研投入(M)、人力资本(H)和制度环境(I)等。从相关研究来看，影响科研产出的控制变量包含众多内容，结合数据可得性，本文将控制变量进一步细
11、分，科研投入变量包括课题级别，课题经费等变量；人力资本变量包括三个部分：意识个人特征变量，包括性别，在职时间或年龄，二是家庭特征变量，包括研究人员的婚姻状况，子女等，三是能力特征变量，包括研究人员的留学经历，当前的职称，职务等；制度环境变量包括，科研人员组建或参与科研团队，是否指导研究生等情况，以及科研人员所在机构的特征与类型，机构所处区域等。本文主要关注科研的时间投入对论文产出的影响，分析框架包含两个部分：第一步，将论文产出模型具化为一个经验模型，因为时间投入对论文产出存在边际贡献递减的可能性，因此需要在经验模型中引入时间变量的二次项，从在控制住各类影响因素的情况下，从总体上考察时间投人对论
12、文产出的影响。第二步，前一个步骤是在总体的平均意义上分析了时间投入对论文产出的作用，在本部分则要深入总体内部，利用分位数回归工具，从分布意义上考察时间投入对不同产出水平科研人员子群体的科研效率的影响。2 2 描述统计本文使用的数据来自中国科协调宣部委托中国科学技术发展战略研究院承担的重点调研课题“科万方数据科学学研究第3 2 卷技工作者时间利用状况调查”。该项调查于2 0 1 1 年7 9 月完成。调查依托中国科协调宣部分布在全国的4 9 4 个调查站点(主要是科技工作者比较集中的大学、科研院所、大型企业和大型医疗卫生机构)。在每个调查站点(单位)内采用系统抽样的方法抽取出符合条件的受访者(从
13、事科学技术知识的生产、传播、应用和管理工作的在职科技工作者)。调查方式为自填式问卷。各调查站点的专职调查员经统一培训后，负责了调查问卷的发放、回收和质量监控。本次调查共抽取全国科技工作者1 0 9 4 0 位，最终回收有效问卷1 0 2 8 5 份。其中，在科研机构或大学中工作的科研人员样本约占1 3 左右，这部分样本中有一部分被调查者不以科研或教学为主要工作内容，此外还有一部分调查者因抽样设计的原因填写了周末而非工作日的时间投入情况。删除这两类不符合研究需要的样本，并对存在变量缺失的样本采取删除处理后，最终得到1 4 2 0 个符合条件的样本。相关变量描述如下：表1 描述统计注：连续变量报告
14、均值和标准差(括号内)，虚拟变量报告百分比。万方数据第7 期李强赵延东何光喜：对科研人员的时间投入与论文产出的实证分析本次调查对科研人员的时间分配情况设置了非常详细的问题。时间利用调查始于2 0 世纪2 0 年代，发展成熟于2 0 世纪中后期，长期以来是研究人们生活方式、反映生活质量的重要手段。中国2 0 0 8年由国家统计局启动了中国第一次大型综合时问利用调查。本文数据来自一次大规模针对科研人员群体的专项时间利用调查。本次调查数据表明，中国研究者平均5 4 5 的时间用于科研工作，研究时间占比与美国研究人员相似，美国大学的研究者平均5 8 的时间用于研究工作，其中6 5(即总工作时间的3 8
15、)用于联邦资金资助项目。此外，中国科研人员平均每天1 8 8 的工作时间用于教学及学生管理工作，7 1 用于学习、培训和提升自我的活动，6 2 用于其他行政事务。3 基于泊松归回的总体分析通常来说，对于论文发表数量这类计数变量，泊松回归是一种比较好的统计方法。泊松回归模型假定对个体i，某一事件发生数量的观测值为y i，服从均值为斗，的泊松分布，那么该分布的密度函数为：P，(Y i=y i I“。)=e 一斗i”y。!y i=0，l，2 对于陋i 有：p=e x p(x p)=n?：。e x p(B i x i)，其中p，可以使用极大似然法进行得到估计值。因为本次调查中仅区分了科研人员发表论文的
16、类型(过去三年内一共发表论文多少篇，其中被S C I E I 检索的论文多少篇)，并没有设置科研人员论文发表刊物，引用次数、影响因子等问题，这就在计量模型中对论文质量的控制造成了困难。为了控制论文质量，本文将科研人员去过三年内发表的论文分为代表较高学术质量的S c I E I 论文和包括前者在内的全部期刊论文两类。分别将两者数量作为因变量进行泊松回归分析，结果见表2。首先两个模型的整体显著性水平都通过了检验，对S c I E I 论文泊松回归的拟合优度达到O 3 1 6，对全部论文的泊松回归模型的拟合优度达到0 1 9 0，这说明计量模型具有较强的解释力。表2 泊松回归的参数估计值万方数据1
17、0 4 8。科学学研究第3 2 卷(博士=1)机构类型(参照组：普通院所=0)(普通高校=1)(国家级院所=1)(重点高校=1)所在区域(参照组：西部=O)(中部=1)(东部=1)拟R 2样本数1 2 8 2(O 0 9 1)1 2 7 0(O 0 8 1)1 0 2 7(0 0 9 4)1 4 3 5(0 0 8 3)0 1 9 01 4 2 0注：1 在1 0 水平上显著，+在5 水平上显著，+在1 水平上显著；2 括号内为标准误；3 第2 列因变量为研究人员三年内发表的s c I论文数，第3 列因变量为三年内发表的全部论文数量控制住人力资本、制度环境等变量后，科研时间投入与时间投入的二次
18、项均显著不为0，这表明科研时间投入与论文产出存在非线性关系。在回归的结果中，时间投入平方系数估计值为负，表明科研人员发表的论文数量与其科研时间投入存在倒U 型关系，也就是说论文产出随着科研时间的增加先表现为数量增长，当科研时间超过一个拐点后，论文数量反而会随着科研时间投入增长而下降。这是因为超长时间的劳动导致后续时间投入的边际贡献变为负值。进一步计算可知，高水平论文(s c I E I 论文)的时间投入拐点是每天的研究时间为5 7 小时，而论文总量的时间投入拐点为每天研究时间为9 8小时。从调查数据中可知，当前科研人员每天平均工作时间为8 2 小时，其中用于科研的时间为4 5 小时。如果通过政
19、策激励使科研人员的时间投入最大化产出的时点则会带来两个问题。首先，如果相关激励政策是以提高高水平论文产出为目标，且并不改变科研人员的工作时间结构，那么完美实现政策目标时，科研人员每天工作时间将达到1 0 4 小时，超过每天8 小时的标准工作1 4 以上；其次，需要注意的是，S C I E I 论文的时间拐点低于全部论文的时间拐点，表明激励政策很可能在促进论文总量的情况下，反而降低高水平论文的发表数量。因此，在当前科研人员的科研时间已经接近最优点的情况下，如果不能指定精准的激励政策货出台综合的科技管理政策，单纯以激励科研人员增加时间投入为目的的科技政策很难发挥有益作用。4 基于分位数回归的分布分
20、析下面从样本分布进一步考察科研时间投入与论文产出的关系。为了做到这一点需要使用分位数回归模型。泊松回归只能在平均意义上描述自变量变化对因变量变化的影响，分位数回归能更精确地描述自变量对因变量条件分布特征的影响，能够捕捉自变量对因变量每一个局部的影响，全面地刻画分布特征0 I。第q 分位数的回归估计系数通过求解如下最小化问题可得：Q。(Y ix j)=F，_ 1(qx i)=a r gm!nE p。(Y。一q t Jq(x)其中的p。(斗)=(q 一1(“0)斗为校验函数。本文在0 0 1 0 9 9 分位数上进行9 9 次分位数回归，得到不同S C I E I 论文发表分位数上时间投入与其他控
21、制变量的边际分布，从而可以比较时间投入对于不同论文产出水平的科研人员的贡献差异。通过使用b o o t s t r a p 重复抽样方法，本文在每个分位数进行回归时均作2 0 0 次重复抽样，以增强估计、推断的效能。图l 描绘了在控制住其他变量的情况下，时间投入与时间投入平方项在9 9 个s c I E I 论文数量分位数上的贡献分布和相应的显著性水平p 值。为了更清晰的显示出不同分位数水平上贡献分布的变化趋势，在图中进一步画出9 9 个回归系数的二次拟合躬”+鼬0，O5t41K蔗糍篙万方数据第7 期李强赵延东何光喜：对科研人员的时间投人与论文产出的实证分析。1 0 4 9 曲线。图1 中，左
22、上图为时间投入变量的分位数回归结果，左下为对应的分位数回归系数p 值；右上图为时间投入平方变量的分位数回归结果，右下为对应的分位数回归系数p 值。图1 可见0 0 l 一0 4 2 分位数无论是一次项还是二次项回归系数均为0；0 4 3 0 8 2 分位数回归系数p 值大多小于0 1，即在1 0 的水平上显著；0 8 3 0 9 9 分位数回归系数p 值波动较大，均不显5 结论与建议著。因此可以得出两个结论：第一，0 4 分位数以下的科研人员的科研时间投入几乎不会产生边际产出；第二，对于高产出的科研人员，科研时间的效率拐点有下降的趋势。两条结论表明有很多效率极低，或者是根本没有产出的科研人员存
23、在于科研队伍中；科研效率高的研究人员的时间拐点较低，对这些人提供增加科研时间的激励政策很可能适得其反，影响其高质量科研成果的产出。O6图1分位数回归结果本文使用一个投出产出模型分析了科研人员论文发表数量的各类影响因素。为了体现论文质量与水平差异，在模型中把因变量划分为s c I E I 检索论文和全部论文两类，分别进行了泊松回归分析。通过拟合优度检验和预测值与样本值匹配分析表明对于论文数量这类计数变量使用泊松回归模型是适宜的。计量结果表明科研人员的论文发表数量存在年龄效应、性别效应，科研人员的学习经历、职称等代表能力的变量也对论文发表数量有显著影响。值得注意的结论包括：科研人员的成果产出在生命
24、周期中呈下降趋势，高质量研究成果受到生命周期影响更大；性别差异对论文发表数量有影响，而对高质量6论文发表的影响相对小很多；课题经费对论文产出有显著影响，但近乎为0 的系数表明，科研经费对论文产出的边际贡献非常小。本文研究的核心问题是科研人员时间投入与论文产出的关系，在控制住人力资本、制度环境等变量后，本文发现科研时间与论文产出之间存在倒u 型联系，科研论文产出并不总是能够通过激励科研人员投入更多时间而增长。进一步的分析表明高质量论文产出的时间拐点小于全部论文产出的时间拐点，这说明从总体上看，过多增加科研时间投入只会导致普通论文数量的增长，同时会减少优秀论文的产出。从个体角度看，当前科研人员工作
25、时间已经超过每天8 小时的标准时长，加之行政事务，工作相关的应酬等相关事项较多，要求科研人员增加科研时间投入也比较困难。分位数回归的结果表明，高J，10嘶：g一一二三JJJ1，05432O86420N 兰l I 三一86420：n 1 。万方数据1 0 5 0 科学学研究第3 2 卷产出的科研人员论文产出的时间拐点小于低产出的科研人员，这说明很多高产出的科研人员的每天的科研时间投入更接近拐点，增加科研时间对其增加论文产出助益较小。同时，有4 0 左右的科研人员(主要是0 4 分位数之下的科研人员)科研时间对论文产出的贡献为0，增加科研时间对这部分研究人员论文发表没有太大作用。综上所述，中国以提
26、高知识产出水平推动创新能力发展，更重要的是需要调整当前科技研发队伍的人才结构，从提高科研人力资本水平，改进科技制度环境等方面努力。为此，提出如下建议：第一，要改善科技人才的评价体系。当前过于强调论文数量的科技评价体系，事实上是一种激励科研人员增加时间投入的政策。根据本文结论，这类政策的很难达到最初的政策目标，难以保证增加了论文总数的同时增加高质量研究成果。应更注重指定平衡性的政策，为科技工作者创造宽松的工作环境，提高科研人员的科研水平。第二，增加科研人才队伍的流动性。增加知识产出水平的有效途径在于提高科研人才队伍的人力资本水平，优化科研人才队伍的结构。这就需要建立科研队伍的有效的退出机制，并形
27、成有序的流动途径。当前应在更多的高校和科研院所建立和实施“T e n u r e t r a ck，制度，一方面吸收更多年轻的科研人员进入科研队伍，另一方面经过一段时间的科研历练，使优秀的入才继续留在科研队伍中，不适合从事科研的人员可以从科研队伍中退出。参考文献：1 中国科学技术发展战略研究院，国家创新指数报告 R 北京，2 0 1 1 2 c o m e Uu n i v e r s i t y，I N s E A D，w I P O T h eG l o b a lI n n o v a t i o nI n d e x2 0 1 3：T h eL o c a lD y n a m i c
28、 so fI n n o v a t i o n R G e n e v a，I t h a c a，F o n t a i n e b l e a u，2 0 1 3 3 柳卸林，赵捷影响中国s c I 论文数量与质量的因素分析 J 中国软科学，2 0 0 3，(1 0)：8 7 9 4 4 段永瑞，霍佳震，基于数据包络分析的高校科研绩效评价 J 上海交通大学学报，2 0 0 7，4 1：1 0 7 4一1 0 7 7 5 王晓红，陈浩1 9 9 9 2 0 0 6 年中国各省市高校科研效率的实证研究基于科技成果指标变化的对比分析 J 科研管理，2 0 l l，(4)：9 4 1 0 1 6
29、 齐良书关于时间利用的经济学研究综述 J 经济 7 8 9 1 0 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 学动态，2 0 1 2，(2)：1 1 6 1 2 2 B e l l a sML，T o u t k o u s h i a nRK F a c u l t yt i m ea U o c a t i o n sa n dr e s e a r c hp r o d u c t i v i t y：G e n d e r，r a c ea n df a m i l ye f f e c t s J R e v i e wo fH i g h e rE d
30、 u c a t i o n，1 9 9 9，2 2：3 6 7 M i l e mJF，B e r g e rJB，D e yEL F a c u l t yt i m ea U o c a-t i o n：As t u d yo fc h a n g eo v e rt w e n t yy e a r s J J o u m a lo fH i g h e rE d u c a t i o n，2 0 0 0：4 5 4 4 7 5 L i n kAN，S w a n nCA。B o z e m a nB At i m ea l l o c a t i o ns t u d yo fu
31、n i v e r s i t yf a c u l t y J E c o n o m i c so fE d u c a t i o nR e v i e w，2 0 0 8，2 7：3 6 3 3 7 4 H a g s t r o mw0 T h es c i e n t i f i cc o m m u n i t y R S o u t h e mI l l i n o i sU n i v e r s i t yP r e s sC a r b o n d a l e，1 9 7 5 L e v i nSG，S t e p h a nPE R e s e a r c hp r o
32、 d u c t i v i t yo v e rt h el i f ec y c l e：E v i d e n c ef o ra c a d e m i cs c i e n t i s t s J T h eA-m e r i c a nE c o n o m i cR e v i e w 1 9 9 18 1：1 1 4 1 3 2 L o n gjs T h eO T i 舀n so fs e xD i f k r e n c e si ns c i e n c e J ，S o c i a lF o r c e s，1 9 9 0，6 8：1 2 9 7 1 3 1 6 S a
33、 xLJ，H a g e d o mLS，A r r e d o n d oM，e ta 1 F a c u l t yr e-s e a r c hp r o d u c t i v i t y：E x p l o r i n gt h er o l e o fg e n d e ra n df a m i l y r e l a t e df a c t o r s J R e s e a r c hi nH i g h e rE d u c a t i o n，2 0 0 2，4 3：4 2 3 4 4 6 A l l i s o nPD，L o n gJS D e p a n m e
34、n t a le f k c t so ns c i e n t i f i cp r o d u c t i v i t y J A m e r i c a ns o c i o l o g i c a lR e v i e w，19 9 0：4 6 9 4 7 8 C a r a y o lN，M a t tM D o e sr e s e a r c ho r g a n i z a t i o ni n n u e n c ea c a d e m i cp r o d u c t i o n?L a b o r a t o r yl e V e le v i d e n c ef r
35、 o mal a r g eE u r o p e a nu n i v e r s i t y J R e s e a r c hP o l i c y，2 0 0 4，3 3：1 0 8 1 1 1 0 2 C a r a v o lN，M a t tM I n d i v i d u a la n dc o l l e c t i v ed e t e 册i n a n t so fa c a d e m i cs c i e n t i s t sp r o d u c t i v i t y J I n f b m a t i o nE c o n o m i c sa n dP o
36、 l i c y，2 0 0 6，1 8：5 5 7 2 孙金伟，刘迪，王贤文，等科学基金资助与s c I 论文产出：对1 0 个国家的比较分析 J 科学学研究，2 0 1 3，(1)：3 6 4 2 D e f a z i oD，L o c k e t tA，W r i g h tM，F u n d i n gi n c e n t i V e s，c o l l a b o r a t i v ed y n a m i c sa n ds c i e n t i f i cp r o d u c t i v i t y：E v i d e n c ef r o mt h eE uf r 啪
37、e w o r kP r o g r 锄 J R e s e a r c hP o l i c y，2 0 0 9，3 8：2 9 3 3 0 5 D a l t o nR R e s e a T c h e r sc r i t i e i z e df o p o o rt i m e k e e p i n g J N a t u r eN e w s，2 0 0 7，4 4 9：5 1 2 5 1 3 K o e n k e rR，B a s s e t tJ rG R e g r e s s i o nq u a n t i l e s J E c o n o m e t r i c
38、 a：j o u m a lo ft h eE c o n o m e t r i cS o c i e t y，1 9 7 8：3 3 5 0 万方数据第7 期李强赵延东何光喜：对科研人员的时间投入与论文产出的实证分析1 0 5 l R e s e a r c h e rt i m ea l l o c a t i o n sa n dr e s e a r c hp r o d u c t i v i t y：a ne m p i r i c a la n a l y s i sL IQ i a n g，z H A OY a n d o n g，H EG u a n g x i(c h i
39、 n e s eA c a d e m yo fS c j e n c ea n dT e c h n o l o g yf o rD e v e l o p m e n t，B e i j i n g1 0 0 0 3 8，C h i n a)A b s t r a c t：K n o w I e d g eo u t p u ti sa ni m p o r t a n tp a r to ft h en a“o n a Ii n n o v a t i o na b i l i t ya n dp a p e r sw r i t t e nb yr e s e a r c hf e l
40、 I o w sc o n t r i b u t ea1 0 tt ot h ek n o w l e d g eo u t p u t U s i n gat i m e u s i n gs u r v e yo fr e s e a r c hf e l l o w，w ea n a l y s et h ei n n u e n c eo fh u m a nc a p i t a l，r e s e a r c hf u n d i n ga n dt h ei n s“t u t i o n a lf a c t o r s T h e nu n d e rt h ec o n
41、t r o lo ft h e s ev a r i a b I e s，w es t u d yt h er e l a t i o n s h i po ft i m eu s i n ga n dt h eo u t p u to fp a p e r s I ti sf o u n dt h a tt h eS Tp o l i c yf o ri n c r e a s i n gt h en u m b e ro fp a p e r ss h o u l dn o ts t i m u l a t er e s e a r c h e r st oi n p u tm u c h
42、m o r et i m e K e yw o r d s：t i m e u s i n g；r e s e a r c hp r o d u c t i v i t y；p a p e r s(上接第1 0 3 6 页)2 9 3 0 3 1 3 2 C l a r y s s eB，W r i g h tM，L o c k e t tA，e ta 1 A c a d e m i cs p i no f f s，f o m a lt e c h n o l o g yt r a n s f e ra n dc a p i t a lr a i s i n g J I n d u s t r
43、 i a la n dc o r p o r a t ec h a n g e，2 0 0 7，1 6(4)：6 0 9 6 4 0 S t e m b e r gR S u c c e s sf a c t o r so fu n i v e r s i t y s p i n o f f s：R e g i o n a lg o v e 丌l m e n ts u p p o np r o g r a m sv e r s u sr e g i o n a le n v i r o n m e n t J T e c h n o v a t i o n，2 0 1 4，3 4(3)：1 3
44、 7一1 4 8 K n o c k a e nM，U c b a s a r a nD，W r i g h tM，e ta 1 T h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nk n o w l e d g et r a n s f e r，t o pm a n a g e m e n tt e a mc o m p o s i t i o n，a n dp e r f b 咖a n c e：T h ec a s eo fs c i e n c eb a s e de n t r e p r e n e u r i a I6 r m s J E n t r
45、e p r e n e u r s h i pT h e o r ya n dP r a c t i c e，2 0 1 1，3 5(4)：7 7 7 8 0 3 Z h o uY，M i n s h a l lT B u i l d i n gg l o b a lp r o d u c t sa n dc o m p e t i n gi ni n n o v a t i o n：t h er o l e o fC h i n e s eu n i v e r s i t ys p i no u t sa n dr e q u i r e di n n o v a t i o nc a p
46、 a b i I i t i e s J I n t e m a 一 3 3 3 4 3 5 3 6 t i o n a lJ o u m a lo fT e c h n o l o g yM a n a g e m e n t，2 叭4，6 4(24)：1 8 0 2 0 9 B o n a r d oD，P a l e a r iS，V i s m a r aS V a l u i n gu n i v e r s i t y b a s e df i 瑚s：t h ee f 伯c t so fa c a d e m i c 枷l i a t i o no nI P 0p e I f o
47、r m a n c e J E n t r e p r e n e u r s h i pT h e o r ya n dP r a c t i c e，2 0 1 1，3 5(4)：7 5 5 7 7 6 0s u l l i v a nM F i n a n c ea n di n n o v a t i o n A F a g e r b e r gJ，M o w e r yDC，N e l s o nRR T h eO x f o r dH a n d b o o ko fI n n o v a t i o n C N e wY o r k：0 x f o r du n i v e r
48、 s i t yP r e s s，2 0 0 4 2 4 0 2 6 5 K r o l lH，L i e f n e rI S p i n o f fe n t e r p r i s e sa sam e a n s0 ft e c h n o l o g yc o m m e r c i a l i s a t i o ni nat r a n s f o n n i n ge c o n o-m y E v i d e n c ef 南mt h r e eu n i v e r s i t i e si nc h i n a J T e c h n o v a t i o n，2 0
49、 0 8，2 8(5)：2 9 8 3 1 3 郭建如从大学与校办企业关系的演变看大学的社会型塑：体系再生产的视角 J 北京大学教育评论，2 0 0 3，l(4)：4 7 5 3 B e t w e e nu n i V e r s i t ya n ds o c i e t y：as t u d yo nu n i V e r s i t y o w n e dH s t e dc o m p a n i e so fC h i n as uJ u n l，x uL e i l s u IJ i g a n 9 2(1 S c h 0 0 1o fP u b l i cP o l i c y
50、a n dM a n a g e m e n t，T s i n g h u aU n i v e r s i t y，B e i j i n g1 0 0 0 8 4，C h i n a；2 I n s t i t u t eo fP o l i c ya n dM a n a g e m e n t，C A S，B e i j i n g1 0 0 1 9 0，C h i n a)A b s t r a c t：O w n e db yu n i v e I 葛i t ya n di t s 枷l i a t e da s s e th 0 1 d i n gc o r p o m t e