《小学科学教科版六年级下册第一单元第7课《评估改进塔台模型》课件5(2022新版).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学科学教科版六年级下册第一单元第7课《评估改进塔台模型》课件5(2022新版).pptx(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
7.评估改进塔台模型建造的塔台模型存在哪些问题?怎样改进才能把它建得更好呢?聚焦从以下几个方面来表达观点:1. 我们小组制作的塔台模型的主要优点是 2. 我们小组制作的塔台模型的主要不足是 3. 根据出现的问题,我们将做如下改进4. 其他小组的同学对我们制作的模型的建议?思考:你同意他们的改进方法吗?你有什么更好的建议吗?交流根据上一课的问题梳理记录单,结合交流评估情况,完成设计方案修改记录单。探索对照原始设计图,结合设计方案修改记录单,有针对性地探讨修改的方案。在活动手册中完成改进后的塔台模型设计图。探索小组展示改进后的塔台模型设计方案,全班交流。探索改进后的设计方案更加符合工程的要求,但它就是最终的方案吗?思考1. 通过建造塔台模型的活动,我们对做好一项工程有了哪些新的认识?2. 假如学校再组织开展一项工程活动,我们会怎样做?研讨将小组建造的塔台模型按照改进后的设计重新加工,使它更符合建造要求。拓展