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1、燕燕山山中中学学高高中中部部2014201520142015学学年年度度第第 一一 学学期期 第第一一次次月月 考考试试试试卷卷分分析析表表科目：地理 （高 二 ）任课教师：马玉超考试基本情况班级应考人数 实考人数最高分 最低分分数档统计及格人数及格率学科平均分100分以上100-90含9090-80含8080-70含7070-60含6060-50含5050-40含4040分以下1班41 4193.5 4510121153138 90.5%79.022班 41 4193 329127822136 90%75.513班30 29 99 74.51612129 100%90.094班30 29 9
2、9 67.513105129 100%87.33学情分析失分情况学生对于读图题丢分现象比较严重，对于能力分析题，学生也容易出现丢分。典型题目分析 选择题的第一题，第二题，第三题，第四题考查的是区域的概念，分类的方法，划分的依据，有没有界线等内容，学生丢分现象不多，这部分内容只要学生能够理解，做题是比较容易的；再有学生对于综合题部分，秦岭-淮河以北和以南地区比较题，只要学生能够记住一方面的内容，对比就会出现另一方面的内容，这些题只要方法清楚，答题时很容易的。考试内容总体分析1、考试内容是否符合课标要求：符合（）基本符合（）不符合（）2、易、中、难题（4：4：2）比例分配：合理（）基本合理（）不合
3、理（）3、知识点的覆盖面：宽（）中（）窄（）4、试题量：大（）中（）小（）5、难度评价：优秀（）良好（）一般（）差（）值得表扬学生及问题学生：郭晓彬，席丽，张继发，林小龙，王彩霞孙福旺，徐建伟，赵婷，王卓，冯熙璇，陈晓岭，白金远，赵玉妹刘继兴，赵雅婷。考前预测与考试结果相关性：考前预想学生成绩应该比较不错，考试的成绩理班肯定不如文班，结果也是如此。文班成绩应该比较高。试卷简要评价试卷指导思想本套试卷主要考察学生的基础知识掌握情况，检查学生在学习过程中还有哪部分题没有掌握，以便在以后的试卷分析或教学中加以弥补，同时检查自己在教学中应该哪些部分应该重点强调。考查内容本套试卷考查的内容主要是高二地理
4、第一章的三节内容，包括区域及区域差异，自然环境对人类活动的影响和人类活动对自然环境的影响。试题分数比例第一部分选择题共计40个，每个1.5分，共计60分；综合题共计3个，41题15分，42题15分，43题10分。反思及改进措施考后反思通过学生的成绩以及学生的答卷来看，学生对于基础知识部分，掌握的比较不错，而是对于读图题，学生通过途中信息获取能力比较差，对于那些稍微带点能力分析的题，学生最容易出现问题，在以后的教学中应该重点加强学生的读图能力和分析问题解决问题的能力。今后教学改进措施1.抓好基础知识的训练，强化基础知识。2.适当加强学生读图能力分析问题的能力，训练学生读图获取信息的能力；3.教会学生答题的技巧和方法；4.做好学困生的辅导和强化训练；5.提高课堂教学效率和课堂检测结果；6.改变教学方式方法，针对不同的教学内容，采用灵活多样的教学方式。燕燕山山中中学学 高高中中教教务务处处201201 年年 月月 日日