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2、、 指导思想为了全面贯彻国家教育方针，落实高中物理新课程计划,提高学生的实验能力，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，从而进一步强化学生的动手能力和实验水平,激发学生的创新能力和创新精神，本学期特制定如下工作计划：二、实验任务在教学过程中，改变物理课脱离学生生活的情形，引导学生“从生活走向物理，从物理走向社会”。根据学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，让学生领略自然现象的美妙与和谐，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际；培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向
3、，让学生经历科学探究的过程，学习科学研究方法，培养学生的探索精神、实践能力及创新意识.科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究，使学生经历基本的科学探究过程,发展初步的科学探究能力，形成尊重事实、探索真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学模式，提倡多样化的教学方式，特别鼓励研究性学习和合作学习。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。三、具体工作计划:协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。并完成下列工作：1、制订规章制度，科学规范管理，
4、搞好实验室仪器装备总帐汇编工作;2、按照学校各类规章制度,并认真执行。3、制订学期实验计划表、周历表.4、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学.5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。7、做好演示实验仪器收发，做好分组实验仪器的借出、归还验收工作。8、有必要时，可以自制一些教具.9、做好仪器、器材的补充计划.10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案，整理资料迎接检查；。11、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。总结经验，征求意见，为后期改进工作提供依据四、工作目标 1、认真学习教学大纲和
5、各年级教材,尽快熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考，为学校后期实验室建设提供理论依据。 3、迅速修复实验桌上电路，尽快恢复学生实验。 4、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃. 5、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用. 6、认真执行实验室工作人员岗位职责,努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修,保证仪器良好状态,保证实验教学正常开展. 7、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验；同时搞好仪器收发、借还
6、及清洁卫生等工作.8、总结经验,积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。 实验教学计划进度安排表序号实验名称实验用品类型周次11。1测量水的温度温度计、烧杯、水、铁架台分组121.2熔化和凝固铁架台、酒精灯、烧杯、试管、石棉网、温度计等演示231。3观察水的沸腾现象铁架台、酒精灯、烧杯、石棉网、温度计等分组341.3乙醚的液化注射器、乙醚演示351.4碘的升华和凝华酒精灯、碘升华管演示462。1物体的长度和体积的测量刻度尺、量筒、量杯等分组572。2托盘天平的使用天平、砝码、镊子等演示582。2测量物体的质量天平、砝码、镊子、烧杯等分组692.3探究物质的密度天平、
7、砝码、镊子、烧杯、量筒等分组7103。2比较物体运动快慢小车、木板、秒表、刻度尺分组9113。4平均速度的测量小车、木板、秒表、刻度尺分组10124.1声音的产生音叉、泡沫小球、细线演示12134。1声音是怎样传播的真空罩、抽气筒、闹钟演示12144。2乐音的特征钢锯条、音叉、小锤、示波器、鼓演示13155.1光是怎样传播的激光发生器、暗室、玻璃方砖演示15165。2光的反射光的反射定律演示仪演示16175.3平面镜成像的特点蜡烛、平板玻璃、支架、刻度尺分组16185。4光的折射水槽、筷子、折射定律演示仪演示17195。5光的色散三棱镜、平行光源演示18备注:分组实验8个，演示实验11个,共19个。