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1、:新部编人教版小学一年级语文上册第二单元培优提升卷（有答案）时间：90分钟满分：100分学校：姓名：班级：考号：一、选择题1.下面书写笔顺不正确的是（）oA a B a c e2,下列音节中缺少的是a的几声（）oba ba ya yu wa waA.一声B,二声C.三声D.四声3,下列选项中的音节找出的韵母有误的一项是（）0A. xue (ue) B. cai (ai) C. chen (en) D. hui (ui)lun (un)dang (ang) jun (un) liu (iu)4.下面声母中按顺序横线上应填（）obpm d t n I g k hA. oB. zC. f5.鸟和虫的
2、正确拼读是（）。A. nao chongB. niao chong6,下边单韵母占一二格的是（）。A. a iB. i oC. a u.读一读，整体认读音节有（）个。chi xT gua zhT bu ya ziA. 1B. 2C. 37 .下列说法正确的是（）D. eC. nao zhongi uA. z、a、s、o、c、e可以放在声母的位置，所以都是声母。B. zi、z、si、s、c、ci,读音相同，它们都是音节。C. zi、ci是整体认读音节，而z、c是声母。二、填空题.给二声的字母下面画上“二ZZVzeae0ao9 .写出声母和韵母。(1) 写声母：gUng lin zhuang xu
3、(2)写韵母：kuan daiguT pao.看一看，然后拼写音节。ga()hu()ke().把下面的音节按声母分类。bei mao fo pa mei bu pumi pi fou po mu fu bi13.读儿歌，写出加点字的韵母。红屋顶，黄墙皮，（）草儿青青树儿绿。（）妈妈洗衣我喂鱼，（）乌鸦和我是邻居。（）三、语言表达14 .连词成句。(1) ma ma / xi huan / he / ba ba / wo(2) wo / de / ta / ge ge / shi(3) xi huan / wo / da / you xi四、现代文阅读读一读，做一做。爸爸是一棵大树，妈妈也是一棵
4、大树。我是一只快乐的小鸟，在两棵大树之间飞来飞去。15 .读儿歌，按要求找音节，抄写在四线格里。（重复的只抄一个）整体认读音节： 韵母是u的音节： 16 .用“O”在儿歌中圈出“爸、妈、我、鸟”四个字。（重复的只圈一个）.儿歌中的两棵“大树”指的是（），“小鸟”指的是（）（填序号）爸爸妈妈“我”阅读儿歌，回答问题。小刺猬，拾果果，不用筐，不用萝，骨碌骨碌打个滚，背着果果回家了。17 .用“CT圈出文中的后鼻音。（重复的只圈一个）.在儿歌中找出下面的字，并把它们的读音写下来。小拾家.小刺猬用什么把果果带回了家？在正确答案后面画飞”。身上的刺（）筐（）修（）五、书面表达18 .图上的小朋友们在干什
5、么？把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。参考答案1. B【详解】本题考查的是拼音的笔顺。a笔顺规则：先写多半圆，竖弯写右边，。本题中书写不正确的是B项，“a”的正确笔顺是A项的写法。2. A【详解】ba读四声，读三声，wg第二声，ba、wa读轻声，却少的是一声，故选A。3. A【详解】略C【详解】本题考查声母。声母，即是韵母前的辅音，与韵母一起构成一个完整的音节。汉语拼音的声母包括b、p、 m、f、d、t、n、I、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、wo o、e是单韵母。题目要求选出声母表的第四个声母。按照声母表的顺序，第四个声母为f。故选C。4. B【解析】略
6、D【详解】考查韵母书写。A a占中格，i占上格和中格。B i占上格和中格，。占中格。C a占中格，u占上格和中格。D i. u都占上格和中格。5. C【解析】略C【详解】本题考查学生对拼写规则的识记与理解。A选项中的都是声母错了，声母，即是韵母前的辅音，与韵母一起构成一个完整的音节。 而辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻 和克服阻碍的过程。23个声母包括b、p、m、f、d、t、n、I、g、k、h、j、q、x、zh、 ch、sh、r、z、c、s、y、woB选项的都是音节错了，音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位, 单个元音音素也可自成
7、音节。汉语的音节是由声母和韵母相拼组成的语音单位，单个韵母 也可自成音节。对英语西语俄语等非声调语言来说，其发音主体是音节。所以z、s、c不 是音节。. ea eo ao【详解】略g I zh x uan ai ui ao 【详解】略10. ga hu ke【详解】略b： bei bu bi p： pa pu pi pom： mao mei mi muf： fo fou fu【详解】略 13. i u u u【详解】略. wo xi huan ba ba he ma mao wo shi ta de ge geo wo xi huan da you xio【详解】考查了连词成句，要求用题干所给
8、出的词语连成一句通顺话，连成的话中不能扩 出额外的词，也不能减少词语，连成的句子还要通顺，句意表达明确，完整。14 .整体认读音节：shi yi zhT 韵母是u的音节：shu 16.爸 妈 我 鸟 17.【解析】15.本题考查字母掌握情况。整体认读音节：整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个 声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节, 所以整体认读音节要直接读出。儿歌中的整体认读音节有：shi、yi、zhTo韵母是u的音节：shuo.本题考查汉字基础。结合平时的汉字积累，“爸爸是一棵大树”中的“爸”；“妈妈也是一棵大树”中
9、的“妈”；“我是 一只快乐的小鸟”中的“我”、“鸟.本题考查儿歌内容理解。儿歌中“爸爸是一棵大树，妈妈也是一棵大树。”可知两棵大树指的是：爸爸妈妈；“我是 一只快乐的小鸟”可知“小鸟”指的是“我”。15 . yong kuang 19. xiao shi jia 20.身上的刺4 【解析】18.本题考查的是汉字的读音。结合题干的内容进行分析，写出有后鼻音的汉字即可。有“用读音是ydng ； “筐”读音是 kuang.本题考查的是汉字的读音。注意平时对汉字的积累和识记，本题中“小”读音是xiao ； “拾”读音是shi； “家”读音是ji豆 20.本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合文段的内容“骨碌骨碌打个滚，背着果果回家了。”可以得出小刺猬用身上的刺把果果 带回了家。21 .小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。【详解】略