《对标先进找差距 对表落实促发展——交流发言材料2篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对标先进找差距 对表落实促发展——交流发言材料2篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、对标先进找差距对表落实促发展交流发言材料2篇对标先进找差距 对表落实促发展交流发言材料篇1为乡镇干部，我们要敢于创新作为，对标先进典型，提升工 作标准，推动工作落实。下面，结合挂职地X省X县市的 发展优势与经验，谈几点对加快X发展的启示。?市的优势与经验X县市位于X省西北部，总面积X平方公里，人口 X万，是 全国首批新农保试点县和“中国绿色名县”。相比X县，X县 市有五方面的优势与经验：一是交通便捷。相比于X距X公里, X县距X公里，且地处X接壤地区，北依X,南眺黄河，境内多 为平川，具有明显的交通区位优势。二是党建引领。近年来，X 县市全面实施了 “五、三、一”党建引领新机制，开展了抓党 建
2、、立标杆、强根基、增活力的特色党建工作，获得了群众干 部的良好口碑。具体来说，就是村务公开制度、农村集体“三 资管理”制度、党务公开和月末乡村干部联席会制度、矛盾纠 纷排查化解制度、信访稳定工作制度的“五项制度”。民情日 记工作机制、代理代办工作机制、扶贫帮带工作机制的“三个 进步、成绩进行肯定，采取以表扬为主的教育方法是非常重要 的，在这三位教师的教学中得以体现。崇尚激励的力量，在课 上，尽量做到没有不愿学的孩子，没有不敢说的学生，慷慨大 方的激励表扬点燃了一个个孩子渴求知识的火花。孩子需要激 励，如同种子需要阳光。让激励促进孩子不断进步吧！长篇大论莫及四字真爱包容。在今后的工作中，我们要扎
3、堆于学生中间，切实尽到教师应 尽的义务与责任，做好教师工作。用我们的爱去包容学生，关 爱学生。机制”以及“网格化管理”的“一个模式”。通过这些基本制 度机制的深入推进，实现了民心在基层凝聚、服务在基层拓展、 问题在基层解决，有力推动了经济发展、社会和谐。三是思想 解放。相比于我们的墨守成规，X县市干部群众在“不违法、 不违纪”大原则的基础上，活学活用、灵活变通法律、规则和制度，从而突破发展中的壁垒瓶颈和体制约束，干事创业氛围 二周，跟随县四大班子考察团到上八里镇考察学习，实地到X 村进行了学习，一个X小山村经过三年的艰苦筑路、五年的旅 游发展，八年间，X深山一个与世隔绝的“极贫部落”竟成了 闻
4、名遐迩的“小康群体”，昔日“世风日下，人心不古”的“深 山乱窝子”华丽转身一跃成了 “全国文明村”。通过亲历X村 进行学习、接受教育，切实让我感受到了 X干部、群众那种开 放的思想、广阔的胸襟、敢为天下先的精神是与生俱来的，敢 创敢干、说了就算、定了就干的胆识和气魄，正是X县广大党 员干部干事创业所缺少的。五是主动发力。X县市是国家级旅 游业改革创新先进区，荣居“X中国最美县域榜单”，相比于X 县众多的金元古建、良好的生态环境、壮美的山水奇观，而X 县却是后起之秀，如一颗新星、璀璨夺目，近几年旅游产业可 谓是大器晚成，旅游知名度和旅游收入与日俱增，且率先抢注 了 “南X”旅游商标，都表明了理念
5、、速度、效率在旅游业发 展中的独特优势。已经形成，苦干实干精神得以弘扬。?是担当作为。挂职的第二、扎实推进X县高质量转型发展X县市与X县同样是中原经济区建设的组成部分。在国家中 部崛起的宏观经济发展战略指导下，X县市经济发展已经实现 了转型跨越，快速的经济发展势头，凝聚了新时代特色发展活 力。分析X县市经济发展现状和特点、优势与经验，对更好地 把握机遇，推动新时代美丽X高质量转型发展具有重要的现实 意义。（一）发挥优势，对标对表，以党建创优引领高质量发展。 要进一步加强“三基”建设，建强基层组织、夯实基础工作、 提升基本能力，以基层组织建设全面过硬，为党的建设高质量 作出贡献。一是要坚持“五化
6、”要求，建强基层组织。加强基 层党组织建设，关键要从阵地建设规范化、组织建设标准化、 管理服务精细化、组织生活正常化、工作制度体系化这五个方 面着手，不断提高基层党组织服务水平。继续培育壮大以全国 民主法治示范村卜召村、全省基层党组织的一面旗帜 杨村村、身残志坚，艰苦创业的英雄群体盲人曲艺队等在 全国、省、市有影响力、说服力为代表的一批先进典型，以点 带面，推动全县基层组织上档升级。二是要推行“四项”机制, 夯实基础工作。推行并村提薪招才机制、基层投入保障机制、 效能督查评估机制、作风建设常态机制。积极稳妥撤并X人以 下行政村，实施农村本土人才回归工程，鼓励本乡本土人才回 乡干事创业；实施县、
7、乡、村活动场所和公益性服务设施提档 升级工程，推动水、电、路、气等基础设施城乡联网、共建共 享；全面推行“X”工作督办制度，健全矛盾纠纷多元化解机制， 推动县、乡、村各单位提升工作标准，创造一流业绩；落实激 励干部担当作为干事创业和合理容错“两个办法”，普遍推行 一线工作法，健全抓作风建设的长效机制。三是要做实“三大” 工程，提升基本能力。建立健全以党政机关通用能力标准、行 业部门专业能力标准、农村干部基本能力标准为主要内容的干 部能力标准体系，做实能力标准体系工程。对县、乡、村三级 在职干部统一开展基本能力培训、测评，广泛开展就业技能培 训、创业培训和职工能力培训，完善干部述学、考学、评学制
8、 度，做实学习培训体系工程。强化针对性实践锻炼，建立健全 “挂、用”结合的干部培养体系，支持后备干部和新招录的公 务员必须先到乡镇进行锻炼，完善轮岗交流制度，做实干部选 任体系工程。（二）立足县情，围绕中心，以全域旅游助力高质量发展。 X县境内峰峦叠嶂，生态环境良好。全县森林覆盖率达到X%, 居山西省第二位，头冠三张国字号名片，是全国生态保护与建 设示范区、万壑松风的棋子山被列入国家级森林公园、X绝景 清凉胜景X岭被列入国家级地质公园。X县被誉为，发展 全域旅游有着得天独厚的基础和优势。一是要高起点改革管理 体制，实现创新高效良性协同发展。建立完善统筹发展的领导 体制。构建从全局谋划和推进、有
9、效整合县域旅游资源、统筹 推进全域旅游的体制和工作格局，形成各部门联动的发展机制; 完善旅游公共服务体系。促进城乡公共服务设施与旅游公共服 务设施的融合、衔接；创新旅游管理的综合协调机制。推进旅 游管理体制的综合改革，把旅游市场环境治理，纳入到县、乡、 村综合治理的范畴，建立健全“政府统一领导、部门依法监管、 企业主体负责”的旅游发展责任体系与工作机制。二是要全方 位编制发展规划，实现县域旅游品牌健康发展。创新经济社会 发展规划理念。将全域旅游规划理念融入经济社会发展全局， 推进多规合一，全面系统地规划景区、景点，内外协调发展各 个方面、整合各类资源要素，加快特色提炼，高标准、全方位 编制全域
10、旅游规划。三是要多渠道创新投资模式，实现农林文 旅康养融合发展。创新投融资模式。引导金融机构加大对旅游 企业和旅游项目融资支持，鼓励私营企业、民间资本与政府进 行合作参与旅游项目开发，参与公共基础设施建设；推进产业 融合发展。逐步推进农业、林业、文化、旅游、康养等基础产 业有机融合，协同发展，大力发展“康养+农业”、康养+林 业”、“康养+文化”、“康养+旅游”，打好康养主品牌，做 好“康养+”大文章，促进X县农林文旅康养产业融合发展取得 实效。（三）钏足干劲，凝聚合力，以乡村振兴推动高质量发展。 实施乡村振兴战略，是新时代做好“三农”工作的总抓手，农 业强、农村美、农民富是乡村振兴的根本目的
11、，结合X县实际, 要从三个方面着力推进乡村振兴。一是要推动产业兴旺，让农 业强起来。发展壮大特色产业。探索“一乡一特、一村一品” 和跨区域连片发展模式，发展壮大特色种植、规模健康养殖、 绿色林产品、道地中药材、乡村旅游五大特色产业，探索“农 业+旅游”，“农业+文化”等新的生产模式，大力发展现代农 业，提高农产品的核心竞争力。二是要盘活利用资源，让农民 富起来。有效利用“三资”增收。与乡村振兴相结合，鼓励项 目优先盘活利用农村闲置资源，增加农民的财产性收入；尽享 农村改革红利。与农村改革相结合，积极推进农村土地“三权 分置”、集体“三资”产权等农村综合改革，加大土地流转力 度，扩大土地经营规模
12、、提高规模效益；大力发展新型业态。 深入推进农业一、二、三产业融合蓬勃发展，大力发展乡村旅 游、观光农业、养生养老、农村电商等新业态，让好山好水转 化为农民的聚宝盆。三是要守好生态红线，让农村美起来。加 快建设美丽乡村。开启“美丽乡村+”融合发展新模式，多元化 改善农村人居环境，坚定践行绿水青山就是金山银山的生态文 明理念，严把项目准入关，切实让绿水青山、生态环保成为X 县产业发展最鲜明的标志。始终实行最严格的环境保护制度， 加大环境监测和环境执法力度，切实以严格的监管、刚性的制 度守护好绿水青山，倾力打造幸福美丽新家园。四是要激发担 当作为，让发展活起来。要大力弘扬踏石留印、抓铁有痕的工 作
13、作风。紧紧依托全域旅游发展，立足乡村振兴基础，实施乡村振兴战略。不喊口号，不做表面文章，坚持说了就算、定了 就干，县、乡、村各级干部都要深入一线，敢于担当，勇于作 为，“干字当头”，坚持“今日再晚也是早，明日再早也是晚” 的心态，每项工作、每项任务，都要以目标和问题为导向，明 确时间计划，一个时间节点接一个时间节点往前推进，要树立 “全县发展一盘棋”思维，既要种好“责任田”、扫好“门前 雪”，更要着眼全县发展大局，摒弃各自斤斤计较、患得患失 的“小九九”，对于县委、县政府已经形成决定的事情，各乡 镇、各单位、各部门在落实时一定要态度坚决、言行一致，坚 决杜绝“上有政策、下有对策”的小算盘，要弘
14、扬“店小二” 精神，为X创造财富的主体力量提供全方位的优质服务，努力 以广大党员干部的辛苦指数换取人民群众的幸福指数，以全县 干部的担当作为赢取新时代美丽X高质量转型发展取得新成 果。对标先进找差距 对表落实促发展交流发 言材料篇2这段时间我学习了许多优秀教师的先进事迹，让我更深刻的 了解了教师，了解了 “教师”这一神圣职业的内在真谛。与此 同时，压力也油然而生，我不禁要问“我”今天如何当老师， 到底怎么样才能算是一个真正意义上的合格的人民教师呢？这 不禁引发了我的思考：在新的时期里的教育，总会带来许多新的情况、新的问题，会给每一位教师带来新的任务和新的挑战, 要去探索新的教育方法和新的教育理
15、念，就会给我们的工作带 来新的困难。但同样会激起我们新的勇气和新的责任。的确， 当老师越来越难，她蕴涵着一份责任，因为只有有强烈工作责 任心的人，想把工作做好的人，才会感到有压力、有困难。而 那种得过且过，混日子的人反倒不会感到有什么压力和困难。 过去上课满堂灌，不觉得学生有什么问题，后来懂得了要用启 发式，就想方设法促使学生主动学习，而当学生学习主动了， 他们就会提出各种各样的问题，有些问题自己还没有想到，有 的问题自己还不会，这就会感到“越来越难教了”，这时就应 该发动学生讨论，和他们一起钻研，和他们共同解决难题，尤 其年轻老师，更要注意这一点，总是要在不断克服困难的过程 中才能成熟起来。
16、对我们工作经验尚浅的老师来说，打破了原有的教学模式， 创出一种没有前人范例可供参考的新模式，迫在眉睫。但教育 始终具有人性化的一面，以人为本，教育的工作对象是人，是 一个活生生的、有思维、有头脑的人，到底该怎么管理这群天 真活泼的学生呢？学习了多位优秀教师的感人事迹，我被深深 地打动了，他们的事迹是教师职业道德的闪光点，是师德的升 华，他们能做得如此之好，很值得我们学习，同时，对他们无 私奉献的精神萌发由衷的敬佩。师德是职业道德、社会公德的延伸，是师爱、社会爱、事业 爱的再现，“教师的天职是：以思维、思辨、思考之真，道德、 道理、道义之善，文明、文化、文采之美来感染教育人。”所 以“培养”不是
17、“训养”，良好的教育应该建立在尊重与信任 的基础上，建立在宽容与乐观的期待之上，良好的教育存在于 人与人之间心灵距离最短的时刻，存在于无言的感动之中。基 于以上理念与思考，不让任何一个需要帮助的学生失望，关心 学生的衣食住行，更看重他们的身心健康，因为人与人之间没 有太大的差异，但这种很小的差异往往造成巨大的差异！很小 的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就 是成功与失败。做到敞开心灵，感受孩子的可爱之处。孩子是 可爱的，纯洁无暇的。同时，教师应一改往日“警察”的形象, 让每位学生向自己敞开心扉，使你走进学生心灵，与他们心心 相印，息息相通。当你真正地融进了他们的心中，成为他们真 正的朋友时，你会发现孩子的可爱无处不在，此时你会觉得每 一个孩子在自己的眼中都成了 “天使”，就会感受到他们的兴 奋，他们的苦恼，他们的期待，同时享受着这一切。教师的微 笑是师生感情的“友谊桥”，它能连通孩子的天真心灵，直达 教师对孩子的爱和抚慰，对他们健康成长的企盼。孩子在微笑 中找到自尊，找到自信，找到人与人的平等与友谊，从而消除 师生感情的隔阂与距离。“人最迫切的希望也莫过于被别人认 可”，在对孩子进行教育的过程中，坚持对学生的优点、努力、