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1、羁旅思乡诗鉴赏教案参考:羁旅鉴赏教案教学目标：1、把握羁旅行役类的常见命题角度，教案羁旅思乡诗鉴赏教案。2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情）3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种具体表现形式。教学重难点：羁旅行役类诗歌的表达技巧教学过程：导入：在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典的天空中，羁旅行役类诗歌是一 个耀眼夺目的星座。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯的悲苦之愁；玉阶空 伫立，宿鸟归飞急的思归之愁；姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船的漂泊之 愁；洛阳城里见秋风，欲作家书意万重的思亲之愁。这些羁旅愁情的绝唱， 纵使穿越千百年的雨雪风霜，仍然响彻在我们的耳畔。羁旅行役类诗歌备受高
2、 考命题者青睐，近几年有许多试题属于这一类型。邯郸冬至夜思家（）舟 下建溪（方惟深）春日登楼怀归？（寇准）秋思（张籍）鹏鸽天（晏几 道）菩萨蛮（）次北固山下（王湾江汉（）。什么是羁旅行役诗羁旅行役类诗歌，所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/所思所想 /所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子， 眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望，对温 馨家庭的憧憬。在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕 途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，所谓羁旅，即因上述 种种原因，长久寄居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的，对亲人
3、无尽的思念和 郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的历史和遭遇，弄清诗人所思 所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠高山早行中的名句鸡声茅店月，人 迹板桥霜，历来被人传诵，它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气 氛，从而进一步勾起诗人思乡之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之 艰*人们思乡缘由是由于战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归；漂泊 在外；贬官异地；雁归故乡；逢年过节。二、羁旅行役诗的特点1 .字词方面羁旅类诗词中有一些关键的字词，如孤悲无情怜空独故园” 相思等。2004年丙卷阅读晏几道的鹏鹃天，词中的不如归就是理解作 者思想感情（试题第2问）的关键；2005年广东卷阅读寇
4、准的春日登楼怀 归标题中的怀归是解读诗歌的钥匙。有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要 节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的邯郸冬至夜思家、高适 的除夜作等写于唐朝两个重要的节日，2006年江苏卷元代词人魏初的鹏 古鸟天室人降日，以此奉寄写于妻子的日子，正所谓每逢佳节倍思亲哪！2 .情感方面羁旅诗抒发的情感大致有四类：叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的枫桥夜 泊、马致远的秋思等。感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的、温庭筠的 商山早行等。抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨 之情。如杜甫的登高、范仲淹的渔
5、家傲塞下秋来风景异等。抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏卷柳中庸征人 怨。常见思想情感：1.羁旅愁思：宿建德江2.思念亲友：3.征人思乡：李益夜上受 降城闻笛人们在诗中如何表达思乡之情？触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡，教案教案羁旅思乡 诗鉴赏教案。感时生情；中秋望月；重阳登高；除夕；伤春悲秋；日暮思归托物传情。月、雁、笛、柳。因梦寄情；1、夜来有梦 登归路，不到桐庐已及明。2、因思杜陵梦，凫雁满回塘。妙喻传情：乡愁。闺中怀人：王昌龄闺怨。3.手法方面常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染烘托；抒情角度从已入笔、从对方 入笔。羁旅诗除了使用惯常的借景抒情虚实结合渲染等表达技巧
6、外，有两 种特殊的表现手法：乐景衬哀情。如杜甫的绝句，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战 乱道阻，未能成行，所以有今春看又过，何日是归年?的叹息。但诗的前两句 江碧鸟逾白，山青花欲燃却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如 此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对 照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫的 月夜：今夜邮州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟 湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。诗人设想了一幅妻子望月怀远的 画面，忆之深，故望之久，将老妻写得娇美动人，也衬出诗人的思之切，爱之 深，读
7、来格外凄恻动人。另外如白居易的邯郸冬至夜思家、王维的九月 九日忆山东兄弟等，都是想象家中的亲人在思念谈论自己，而表达自己的思 乡之情的。三、常见意象月亮见月怀人露从今夜白，月是故乡明以幻作真，为突出对故乡的思 念；月亮：对月引发思亲，思乡之愁，如李白静夜思：举头望明月，低头 思故乡。秋风、秋霜、衰草：引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。梧桐：民间传说，凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古书上说，梧桐能知秋，梧 桐一叶落，天下皆知秋。诗人体察梧桐叶落的飘零景象，咏叹身世的孤苦凄 凉，如声声慢：梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。杜鹃：又叫杜宇、子规，叫声凄切哀伤，声如不如归去。口角鲜红，故 有杜娟啼血之说。常与哀怨
8、、思归有关，如李白O ： 又闻子归啼夜月，愁 空山。猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫登高：风急天高猿啸哀。 沙鸥：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。西楼、高楼、小楼、危楼、危栏：借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之 情，如范仲淹的苏幕遮：明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。鸿雁候鸟，常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之愁人归落雁后，思发在花刖；浮云因漂移不定，喻在外漂泊的游子浮云游子意，落日故人情落日意 在爱惜，如故人；其他如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、烟、日暮等。特别是暝色、日暮时 分，妻独守空房，当会思念远方的游子；漂泊的旅人停泊休憩，羁旅愁思也会 蓦然而生。与日暮、暝色相近的意象还有暮霭
9、、落日、夕阳也可表现游子思 乡。重点留心四种意象：羁旅诗中使用频率比较高的意象有：望月怀远， 如2001年春季上海卷杜甫的月夜忆舍弟；鸿雁传书，如2003年春季 北京卷比较鉴赏韦应物闻雁和赵嘏的寒塘；折柳送别，如2002年 全国卷李白春夜洛城闻笛；杜鹃啼血，如2004年全国卷丙卷晏几道的 鹏鹃天等。四、鉴赏方法1、明确作者写了哪些眼中景?借此抒发怎样的心中情？如欧阳修的踏莎行：候馆*梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春 水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山 外。*候馆：旅舍。词作上片前三句是对春景的描绘，后两句转入对离愁的叙写。其意思是离
10、 愁随着分别时间之久，相隔路程之长，越积越多，就像眼前这伴着自己的一溪 春水一样，来路无穷，去程不尽。这个比喻，妙在即景设喻，触景生情，亦赋 亦比亦兴，是眼中所见与心中所感的悠然神会。从这一点来说，他比李煜的问 君能有几多愁?恰似一江春水向东流显得更加自然。这首词所写的是一个常见的题材，但却展现出一片情深意远的境界，让人 感到整首词本身就具有一种迢迢不断如春水式的含蓄蕴藉，令人神往。这固 然取决于感情本身的深挚，但和构思的新颖、比喻的自然、想象的优美也分不 开。上片写行者的离愁，下片写行者的遥想，这遥想实际上是离愁的深化，它 使整首词意境更加幽远。而上下两片结尾的比喻和想象所展示的情意和境界，
11、 更使人觉得，词中所展示的画面，虽然有限，情境却是无限的。俞平伯评说下 片结尾两句似乎可画，却又画不到，这画不到处不只是春山外的行人，更 是那悠远的情韵。2、这类诗在感情的抒发上有何特点？比如，鉴赏王维的思乡名作九月九 日忆山东兄弟，我们就要弄清楚诗人不直接说自己思念家乡亲人，而从对方 入笔抒写感情的写法：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。作者以每逢佳节倍思亲一句高度概括而又极其自然地表达了年轻的诗人 背乡客旅对温暖的家庭和可爱的亲人的刻骨怀念。每当佳节来临，而自己形影 相吊之际，更使他忆及合家欢聚的情景，这既是诗人自己此时此刻的心声，抒 写了他深挚的思亲之情；也传达了世人共有的情思，表现了汉民族固有的重家 庭伦理的心态。此句流畅质朴，明白如话，一经唱出，便不胫而走，成为家喻 户晓的千古名句。诗首句写作客，次句写思亲，都是实写，都是朴素自然的直接抒情； 后两句笔锋一转，转向了虚写。诗人驰骋想象的翅膀，跨越空间，设想在重阳 节的这一天，远在家乡的兄弟们定会象往年一样登山眺望，也一定会按照传统 的风俗插戴茱萸，畅饮黄酒，同时也一定会想念自己一远离家乡的手足，这一 番想象，实际上是反衬诗人自己对兄弟们的思念。全诗一正一侧，一实一虚， 短短四句起伏变化。