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1、九年级上册道德与法治第二单元民主与法治知识点清单第三课追求民主价值 第1框 生活在新型民主国家1 .什么是民主？ （P30）民主在价值上要求大多数人当家作主。民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。2 .为什么需要法治体现、保障民主？ （P33）通过法治体现 保障的民主，才是人民自由幸福 国家繁荣发展 生活稳定有 序 制度充满活力 社会长治久安的根基。 3.如何理解我国社会主义民主是一种新型的民主？ （P30、33、34）社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益；人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；我国社会主义民主是维护人民根本利益
2、的最广泛、最真实、最管用的民主;有事好商量，众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛；我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主，协商民主是我国社 会主义民主政治的特有形式和独特优势。 4.发展社会主义民主有什么意义？ （P33）让人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分体现，人民的合法权 利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国 家繁荣富强。5.我国社会主义民主有哪些制度保障？ /保障人民当家作主的民主制度有哪些？有何意义？ （P35）人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力 的根本途径
3、；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,这画出最大同心圆;项制度强调通过充分协商 求同存异、找到最大公约数,民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等 保障少数民族合法权利的基本政治制度；实行基层群众自治制度,发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 第三课 追求民主价值 第2框 参与民主生活1 .公民参与民主生活的必要性（原因）：公民参与是社会主义民主的要求，也是 公民的一项权利。（P38）2 .公民参与民主生活的要求（做法）（P38、41）国家：不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。公民：要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度
4、全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法 有序参与民主生活的能力。39、 40) 3.公民行使民主权利的形式：民主选举、民主决策、民主监督（P38、4 .民主选举的地位、形式、原则、要求分别是什么？ （P38）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式 形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则要求：公民要积极, 主动 理性地参与民主选举5 .民主决策的地位、要求、形式（保障制度）分别是什么？ （P39）地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中
5、民智，促进决策 的科学化、民主化。形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。（“三社一专”）6 .民主监督的地位、意义？ （P40）（1）地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 （2）意义：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。有助于增强公民的参与意 识，激发公民的参与热情。7 .为什么要增强公民的民主意识？ （P41、42）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。增强我
6、国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主 *义制度永葆生命力的重要保证。8 .如何塑造具有民主意识的现代公民/公民怎样增强民主意识（具体做法、途 径）？ （P42）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。不断积累民主知识，形成尊重、宽容 批判和协商的民主态度。通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。9 .公民行使监督权的途径：通过人大代表或直接向人大常委会反映；采用书信、 电子邮件、电话等形式向有关部门反映；通过电视广播 报刊 网络等媒体进 行监督。第四课建设法治中国第1框夯实法治基础 1 .为什么选择走法治道路/法治的意义（重要性）（P44、45、47）
7、 （2020年中考题） （1）个人：法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起基本、稳 定，持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权 利和自由，使人们安全 有尊严地生活。（2）国家：法治是人类社会进入现代文明的重要标志；法治是现代政治文 明的核心；法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障； 法治是解决社会矛盾 维护社会稳定、实现社会正义的有效方式; 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。2.法治的要求：实行良法之治；实行善治。（P45、46）*3.依法治国的重要性：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；全面依 法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。（P4
8、7、48）4 .习近平法治思想的地位：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指5 .全面推进依法治国总目标、基本要求（新十六字方针）分别是什么？ （P49） 总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家； 基本要求：科学立法（前提）、 严格执法（关键）、公正司法（防线/保障）、全民守法（基础）。 6.如何建设法治中国？ （P49、50）要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到 严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的 忠实崇尚者 自觉遵守者和坚定捍卫者。（要做到科学立法 严格执法 公 正司法 全民守法）坚定不移地走中国特色
9、社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作 主、依法治国有机统一。第四课 建设法治中国 第2框 凝聚法治共识1 .我国政府的作用、权力来源 宗旨和工作原则分别是什么？ （P51）作用：管理社会生活，提供公共服务。权力来源：来源于人民。宗旨：为人民服务。工作原则（要求）：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。2 .法治政府的内涵：政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨 道上运行。（P51）3 .依法行政的重要性 要求及核心是什么？ （P52）重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。要求：政府及其工作人员在行使行政权力管理公共事务时必须由宪法和法 律授权，并且依
10、据宪法和法律的规定正确行使权力。核心：依法行政的核心是规范政府的行政权。 4.怎样建设法治政府（如何促进政府依法行政）？ （P52、53）政府：全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促 进政府决策科学化和民主化。防范行政权力的滥用，维护广大人民群众 的合法权益，提高政府公信力。公民：公民积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。*5.如何厉行法治？（如何发挥全面依法治国的作用/如何建设法治社会）（P53-55）国家角度：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。公民角度：公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意 识，树立正确的权利义务观念。党和政府
11、：党和政府及其工作人员要带头尊 法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式的能力。社会角度：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境, 在全社会鲜明地树立起“守法光荣违法可耻”的法治文化导向。法治德治：需要法律和道德共同发挥作用。 6.法治和德治的关系：（P55） （2022年中考题）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用, 又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德观念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。易错易混知识点1 .社会主义民主的本质特征和特点：本质特征:人民
12、当家作主；特点:维护 人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（P33）2 .社会主义民主的形式：选举民主、协商民主（我国社会主义民主政治的特有形 式和独特优势）。3 .公民行使民主权利的形式：民主选举 民主决策（事前建议意见是决策） 民 主监督（事后建议意见是监督）。4 .依法行政的核心：规范政府的行政权（P52）；依法治国的核心：依宪治国（依 法治国首先要依宪治国）（P47）；现代政治文明的核心：法治（P47）。5 .基本方略 战略6 党领导人民治理国家的基本方略：依法治国（P47）7 战略：乡村振兴战略科教兴国战略 人才强国战略 创新驱动发展战略（P1014）6 .生命：创新是改革开放的生命（P18）；人民民主是社会主义的生命（P29）7 .行政和执政：政府依法行政 中国共产党依法执政