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1、MBTI职业性格测试题【教学参考】MBTI职业性格测试题迈尔斯-布里格斯类型指标MBTI测试前须知1、参加测试的人员请务必诚实、独立地回答问题，只有如此，才能得到 有效的结果。2、性格分析报告展示的是你的性格倾向，而不是你的知识、技能、经 验。3、MBTI提供的性格类型描述仅供测试者确定自己的性格类型之用，性格 类型没有好坏，只有不同。每一种性格特征都有其价值和优点，也有缺点和需 要注意的地方。清楚地了解自己的性格优劣势，有利于更好地发挥自己的特长, 而尽可能的在为人处事中避免自己性格中的劣势，更好地和他人相处，更好地 作重要的决策。4、本测试分为四部分，共93题；需时约18分钟。所有题目没有
2、对错之分, 请根据自己的实际情况选择。选择A或者B,请“J”。只要你是认真、真实地填写了测试问卷，那么通常情况下你都能得到一个 确实和你的性格相匹配的类型。希望你能从中或多或少地获得一些有益的信 息。一、哪一个答案最能贴切的描绘你一般的感受或行为?喙问题描述EISNTFJP1当你要外出一整天，你会、7】、J 一 -3X7 /I / |7 Y. )/ )/AOBo2你认为自己是一个A八二 、/ 一 P士-7丁、乙乙 )C八二 、一AoBO3假如你是一位老师，你会选教ai) T=r 女上，、)- J /乙、E 工口c 、/ F tHAoBo1、MBTI以四个组别来评估你的性格类型倾向：“E-E”“
3、S-N”“T-F”和“J-P”。请你比较四个组别的得分。每个子别中,获得较高分数的那个类型，就是你的性格类型倾向。例如：你的得分是：E （外 向）12分，I （内向）9分，那你的类型倾向便是E （外向）了。2、将代表获得较高分数的类型的英文字母，填在下方的方格内。如果在一个组别中，两个类型获同分，则依据下边表格中的规则来决定你的类型倾向。评估类型同分处理规则假如E=I 请填上I假如S二N请填上N假如T=F请填上F假如J二P请填上P性格解析“性格”是一种个体内部的行为倾向，它具有整体性、结构性、持久稳 定性等特点，是每个人特有的，可以对个人外显的行为、态度提供统一的、内在的解释。MBTI把性格分
4、析4个维度，每个维度上的包含相互对立的2种偏好:其中，“外向E内向I”代表着各人不同的精力(Energy)来源；“感觉 S一直觉N、思考T情感F”分别表示人们在进行感知(Perception)和 判断(Judgement)时不同的用脑偏好；“判断J感知P”针对人们的生活方 式(Lifestyle)而言，它表明我们如何适应外部环境在我们适应外部环 境的活动中，究竟是感知还是判断发挥了主导作用。ISTJISFJINFJINTJISTPISFPINFPINTPESTPESFPENFPENTPESTJESFJENFJENTJ注：根据1978-MBTI-K量表，以上每种类型中又分625个小类型每一种性格
5、类型都具有独特的行为表现和价值取向。了解性格类型是寻求个人 发展、探索人际关系的重要开端。MBTI十六种人格类型】ISTJ1 .严肃、安静、藉由集中心 志与全力投入、及可被信赖获致成功。2 .行事务实、有序、实际、逻辑、真实及可信赖3 .十分留意且乐于任何事（工作、居家、生活均有良好组织及有序。4 .负责任。5.照设定成效来作出决策且不畏阻挠与闲言会坚定为之。6 .重视传统与忠诚。7 .传统性的思考者或经理。ISFJ1 .安静、和善、负责任且有良心。2 .行事尽责投入。3 .安定性高，常居项目工作或团体之安定力量。4 .愿投入、吃苦及力求精确。5 .兴趣通常不在于科技方面。对细节事务有耐心。6
6、 .忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。7 .致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境。INFJ1 .因为坚忍、创意及必须达成的意图而能成功。2 .会在工作中投注最大的努力。3 .默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。4 .因坚守原则而受敬重。5 .提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。6 .追求创见、关系及物质财物的意义及关联。7 .想了解什么能激励别人及对他人具洞察力。8 .光明正大且坚信其价值观。9 .有组织且果断地履行其愿景。INTJ1 .具强大动力与本意来达成目的与创意一固执顽固者。2 .有宏大的愿景且能快速在众多外界事件中找出有意义的模范。3 .对所承负职务，具良好能力于策划工
7、作并完成。4 .具怀疑心、挑剔性、独立性、果决，对专业水准及绩效要求高。ISTP1 .冷静旁观者一安静、预留余地、弹性及会以无偏见的好奇心与未预期原始的 幽默观察与分析。2 .有兴趣于探索原因及效果，技术事件是为何及如何运作且使用逻辑的原理组 构事实、重视效能。3 .擅长于掌握问题核心及找出解决方式。4 .分析成事的缘由且能实时由大量资料中找出实际问题的核心。ISFP1 .羞怯的、安宁和善地、敏感的、亲切的、且行事谦虚。2 .喜于避开争论，不对他人强加已见或价值观。3 .无意于领导却常是忠诚的追随者。4 .办事不急躁，安于现状无意于以过度的急切或努力破坏现况，且非成果导向。5 .喜欢有自有的空
8、间及照自订的时程办事。INFP 1安静观察者，具理想性与对其价值观及重要之人具忠诚心。2 .希外在生活形态与内在价值观相吻合。3 .具好奇心且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者。4 .除非价值观受侵犯，行事会具弹性、适应力高且承受力强。5 .具想了解及发展他人潜能的企图。想作太多且作事全神贯注。6 .对所处境遇及拥有不太在意。7 .具适应力、有弹性除非价值观受到威胁。INTP1 .安静、自持、弹性及具适应力。2 .特别喜爱追求理论与科学事理。3 .习于以逻辑及分析来解决问题一问题解决者。4 .最有兴趣于创意事务及特定工作，对聚会与闲聊无大兴趣。5 .追求可发挥个人强烈兴趣的生涯。6 .
9、追求发展对有兴趣事务之逻辑解释。ESTP1 .擅长现场实时解决问题一解决问题者。2 .喜欢办事并乐于其中及过程。3 .倾向于喜好技术事务及运动，交结同好友人。4 .具适应性、容忍度、务实性；投注心力于会很快具成效工作。5 .不喜欢冗长概念的解释及理论。6 .最专精于可操作、处理、分解或组合的真实事务。ESFP1 .外向、和善、接受性、乐于分享喜乐予他人。2 .喜欢与他人一起行动且促成事件发生，在学习时亦然。3 .知晓事件未来的发展并会热列参与。5 .最擅长于人际相处能力及具备完备常识，很有弹性能立即适应他人与环 境。6 .对生命、人、物质享受的热爱者。ENFP1 .充满热忱、活力充沛、聪明的、
10、富想象力的，视生命充满机会但期能得自他 人肯定与支持。2 .几乎能达成所有有兴趣的事。3 .对难题很快就有对策并能对有困难的人施予援手。4 .依赖能改善的能力而无须预作规划准备。5 .为达目的常能找出强制自己为之的理由。6 .即兴执行者。ENTP1 .反应快、聪明、长于多样事务。2 .具激励伙伴、敏捷及直言讳专长。3 .会为了有趣对问题的两面加予争辩。4 .对解决新及挑战性的问题富有策略，但会轻忽或厌烦经常的任务与细节。5 .兴趣多元，易倾向于转移至新生的兴趣。6 .对所想要的会有技巧地找出逻辑的理由。7 .长于看清础他人，有智能去解决新或有挑战的问题ESTJ1 .务实、真实、事实倾向，具企业
11、或技术天份。2 .不喜欢抽象理论；最喜欢学习可立即运用事理。3 .喜好组织与管理活动且专注以最有效率方式行事以达致成效。4 .具决断力、关注细节且很快作出决策一优秀行政者。5 .会忽略他人感受。6 .喜作领导者或企业主管。ESFJ1 .诚挚、爱说话、合作性高、受 欢迎、光明正大的一天生的 合作者及活 跃的组织成员。2 .重和谐且长于创造和谐。3 .常作对他人有益事务。4 .给予鼓励及称许会有更佳工作成效。5 .最有兴趣于会直接及有形影响人们生活的事务。6 .喜欢与他人共事去精确且准时地完成工作。ENFJ热忱、易感应及负责任的一具能鼓励他人的领导风格。7 .对别人所想或希求会表达真正关切且切实用
12、心去处理。8 .能怡然且技巧性地带领团体讨论或演示文稿提案。9 .爱交际、受欢迎及富同情心。10 对称许及批评很在意。11 喜欢带引别人且能使别人或团体发挥潜能。 ENTJ1 .坦诚、具决策力的活动领导者。2 .长于发展与实施广泛的系统以解决组织的问题。3 .专精于具内涵与智能的谈话如对公众演讲。4 .乐于经常吸收新知且能广开信息管道。5 .易生过度自信，会强于表达自已创见。6 .喜于长程策划及目标设定各种性格类型的常见适合职业举例ISTJ首席信息系统执行官，天文学家，数据库管理，会计，房地产 经纪人，侦探，行政管理,信用分析师.ISFJ内科医生，营养师，图书/档案管理员，室内装潢设计师，客
13、户服务专员，记账员，特殊教育教师，酒店管理.INFJ特殊教育教师，建筑设计师，培训经理/培训师，职业策划咨 询顾问，心理咨询师，网站编辑，作家，仲裁人.INTJ首席财政执行官，知识产权律师，设计工程师，精神分析师， 心脏病专家，媒体策划，网络管理员，建筑师.ISTP信息服务业经理，计算机程序员，警官，软件开发员，律师助 理,消防员，私人侦探，药剂师.ISFP室内装潢设计师，按摩师,客户服务专员，服装设计师，厨 师，护士，牙医，旅游管理.INFP心理学家,人力资源管理，翻译，大学教师（人文学科），社 会工作者，图书管理员，服装设计师，编辑/网站设计师.INTP软件设计师，风险投资家，法律仲裁人，
14、金融分析师，大学教师（经济学），音乐家，知识产权律师，网站设计师.ESTP企业家，经纪人，保险经纪人，土木工程师，旅游管理，职业 运动员/教练，电子游戏开发员，房产开发商.ESFP幼教老师，公关专员，职业策划咨询师，旅游管理/导游，促 销员，演员，海洋生物学家,销售.ENFP广告客户管理，管理咨询顾问，演员，平面设计师，艺术指 导，公司团队培训师，心理学家，人力资源管理.ENTP企业家，投资银行家，广告创意总监，市场管理咨询顾问，文 案，广播/电视主持人，演员，大学校长.ESTJ公司首席执行官，军官，预算分析师，药剂师，房地产经纪人，保险经纪人，教师（贸易/工商类），物业管理.ESFJ房地产经
15、纪人，零售商，护士，理货员/采购，按摩师，运动教 练，饮食业管理，旅游管理.ENFJ广告客户管理，杂志编辑，公司培训师，电视制片人，市场专 员，作家，社会工作者，人力资源管理.ENTJ公司首席执行官，管理咨询顾问，政治家，房产开发商，教育 咨询顾问，投资顾问，法官.教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充满动力和压力 的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加珍惜之外，也意识到一位教 师要不断的充实自我，提升自身素能，脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能 成为一名与时俱进的合格教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上学期不
16、足，深 刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学目标。一、存在的问题及今后努力方向存在的问题：（1）对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积累还较少。（2）知识面不够广泛。（3）教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：（1）自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、文学、史学等 方面的知识积累。（2）完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学论文，以期在 更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论
17、文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。4你通常A U* / H 口 、口 EC 11, 4-、r 土尻 _lxAoBo5一般来说，你和哪些人比较合得-4r cAoBo6你是否经常让a J LL，士 占-U Hr 1乙-rEc /匚AoBo7处理许多事情上，你会喜欢a 七U ，匕1-7丁 /- -=fcrc171、1 31 /AoBo8你是否A 心口、1，= kF-U 口 C -4 -T 、1AoBo9按照程序表做事，A 人 /乙* vn 人 / 乙7T11 一1一AoBo1zx当你有一份特别的任务，你会喜欢a -rr /，、-、J . 1、Aw At-f 、1c 、L /LLAoBo
18、1在大多数情况下，你会选择A 用工 反 心 ARC _L 士口 出； 七 /LL T=rAoBo1c大多数人会说你是一个a，E LXIKLL ，n LIEAoBo1c你宁愿被人认为是一个a + T=r口 LL ，c Lr =T 上乙 ，AoBo1A在一大群人当中，通常是A /乙 A /E 1 Ur、 、LTc ml ) 人,EAoBo1L你会跟哪些人做朋友？a A I4 _LF1 1 i -rrK、-1-LI-crt-4/ -r 1 LAoBo1c你倾向a羊 2 E b-Vi- L A T 、皿 J-口c-f 人 口11/4-*7AoBo1与很多人一起会A人 L 、虫 、一15C 2 12 人
19、、AoBo2你比较喜欢Ao3、认真研究新教材；全面掌握非专业方面的文学，史学和教育学相关知 识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到在反 思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性 地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平, 力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成为热爱学习、 学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本， 尊重学生个性，引导和启发学生自主学习
20、，鼓励学生学会思考，学会自我增长 和应用知识，学会怀疑和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康的、阳光的心 态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学生，让我的学生永远快乐！ 只要勤于耕耘，会有收获的一天！0A很早便把约会、社交聚集等事Bo2计划一个旅程时，你较喜欢a1 -rrbf ? 上乙 nt 14yB 口 tltf、/ r J-L,AoBo2在社交聚会中，你ai IkJ -ArrcrT -J 4-4-AoBo2C你通常AoBo2A哪些人会更吸引你？AA E J-CT AL Lfc F L- al。rrU 匕工 LLAoBo2任口吊工_作甲，你公A颇为喜欢处理迫使你分
21、秒必争的AcBo2C你认为别人一般A TffT/E 1， I 11_、I 、Ec EAoBo二、在下列每一对词语中，哪一个词语更合你心意？请仔细想想这些词语的意 义，而不要理会他们的字形或读音。序 V问题描述EIsNTFJp27A注重隐私 B坦率开放AOBO28A预先安排的B无计划的AoBo29A抽象B具体AOBo30A温柔B坚定AOBO3A思考B感受Ao1Bo3A事实B思念Ao2Bo3A冲动B决定Ao3Bo3A热衷B文静AO4Bo3A文静B外向Ao5Bo3A有系统B随意Ao6Bo3A理论B肯定Ao7Bo3A敏感B公正Ao8Bo3A令人信服B感人的Ao9Bo4A声明B概念Ao0Bo4A不受约束
22、B预先安排Ao1Bo4A矜持B健谈Ao2Bo三、哪一个答案最能贴切地描绘你一般的感受或行为%问题描述1EIsNTFJp5当你要在一个星期内完成一个大AoBo604需:望的肄渗n和保B.与多数人都能从容地长谈AoBO6要做许多人也做的事，你比较喜欢AM77山口 、)-Tr，乙、j- I_ /LLC _LLAoBO6C你刚认识的朋友能否说出你的兴j-fpf cAOBo6C你通常较喜欢的科目是A 、IL _LB. irtn- A 4- H Mil LLc LL _LP -AOBo6A哪个是较高的赞誉，或称许为？A- a .3 乙 )C-m- tB 31 LL ，AOBO6 f-你认为按照程序表做事a
23、-J- I 1匚1 后自 T07、乙乙/LT占寸 4 、 /-, -T-AoBo6c和一群人在一起，你通常会选a riE /乙 /0一 LL 人 ml ) 、山、-fc 4AoBo6在社交聚会上，你会A口 、“、-T /曰 A LL人C 、1 Lhl ) AAoBo6把周末期间要完成的事列成清单，、工人 J F 人AoBo6哪个是较高的赞誉，或称许为a ZxP,十乙c，土 、AoBo7八你通常喜欢a irA _L)L L，乙一 )L 人c 一七八、AoBo7总的说来，要做一个大型作业时，/二人、山AoBo7C你能否滔滔不绝地与人聊天arr 丁口 十 口口1L m 八、上足二乙 )cAoBo7C
24、你会A匚0 6七口，、工 eD 4 AL 2乙 一 ,一、Lq 口AoBo7为乐趣而阅读时，你会a土 一L七止1一U人、1、乙乙七 、L 一 J 1cAoBo7L你宁愿替哪一类上司(或者老师)-t- / L- cAoBo7c你做事多数是a LA W -T.，土1 一 /LLc 口77 LI L-r，乙 一口AoBo7你是否A-T 1 1 4- Zr /-r 1 LN4 1 1 、LAoBo7C要作决定时，你认为比较重要的是a ，口 d=r 1一日c 以上 AL ) 一乙小AoBo四、在下列每一对词语中，哪一个词语更合你心意?喙问题描述EISNTFJP79A想象的B真实的AOBo80A仁慈慷慨的B意志坚定的AOBOI S N T F J P五、评分规则1、当你将涂好好，把8项（E、I、S、N、T、F、J、P）分别加起来，并 将总和填在每项最下方的方格内。2、请复查你的计算是否准确，然后将各项总分填在下面对应的方格内。每项总分外向EI内向实感SN直觉思考TF情感判断JP认知六、确定类型的规则