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1、关于校园趣事多的作文校园，指大学、学院或学校校园中的各种景物及其建筑；凡是学校教学用 地或生活用地的范围，均可称作校园。小编整理了关于校园趣事多的，希望对 你有所帮助。篇一：我们校园趣事多在我们XX班这个大家庭中，我们的脸上无时无刻都洋溢着灿烂的笑容当 然，这也要归功于那些给我们制造欢乐的同学。还记得那是上一个月，少儿频道正在热播一部动画片马达加斯加的企 鹅，这部动画片播出后，在我们班里就有很大的响应：卓政良就模仿里面的 企鹅，整天阴阳怪气，满脸怪笑的说：“马达加斯加的企鹅！”从此，这句话 就成了他的口头禅，真是太搞笑了。不过，要想当我们班的“搞笑大王”可不是那么容易的，这样先击败我们 班现任
2、的“搞笑大王”孟庆盼，他圆圆胖胖的身子，炯炯有神的大眼睛，两颗 尖尖的虎牙，给人一种与众不同的感觉，不过他却非常搞笑，恐怕连赵本山， 小沈阳也不及他的幽默吧！他曾经多次被老师气愤地叫到办公室里，可是他哪 一回不是满面春风地蹦出来呢？并且嘴里还不时地发出笑声，这场面真是让我 想到了 一部动画片中的笑面虎一一无时无刻都在笑。就算是在课堂上，他也是毫不逊色的.，有一次我们上地方课，地方老师正 在给我们上着课呢，就听到有人在大声的喊着“救命啊，救命啊，我流鼻血 啦，再不救我我就死了！ ”不用想，这肯定就是孟庆扬了。他一边喊着，一边 笑着，还一边对着我们跑了出去，这引得我们哄堂大笑，就连老师也被他逗笑
3、T!他不但搞笑，并且大胆。在一个星期三，孟庆扬引起了我们的“关注。”他竟然把校服给“改造” 了，他把校服前面画了个面具，在后面又用黄色水彩笔写了 “孟庆吻”三个大 字，并画了一个武士在挥舞着剑，好像这就是他，真不知道他是怎么想出来 的。我们班里还有很多搞笑的人物，在这里就不一一介绍了。不过，我们XX班 里的乐趣，主要归功于那些“搞笑制造者”，正因为有了它们，我们每天的学 习才会格外的放松！篇二：校园趣事多恰同学少年，风华正茂。不错，你瞧，在我们班，一群群“积极分子”， 一个个“领导干部”，一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天，“展头露面”，那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲
4、，我们 班的趣事儿吧！今天是星期五，什么课都只有一节，而且3： 30就放学，瞧几个“乱党分 子”那兴奋劲，简直可以把地球冲破了。语文课刚开始，就拿起书读了起来， 很认真的样子。“唧唧复唧唧，木兰当户织”麦兜同志似乎特别喜欢 这开头，反复朗诵着。“嘿！今天怎么不创新一点？ 一点创意都没有。”这句 话可把麦兜同志的激情点燃了，“唧唧又唧唧，木兰吃瓜子。不闻吐壳声，只 闻呕吐一阵阵。”说罢还摆了个造型，“为什么捏？一一瓜子有毒！” “让我 闻闻你的瓜子味，发现瓜子充满老鼠味”乐队即兴演奏了起来，演唱 气氛达到了高潮。“嘿！这还像话啊？哎一一这帮孩子今天怎么那么激动 啊。”这次没听见木兰的叹息，而听见
5、了老师的叹息。体育课，跑了两圈后音乐课！我们的天地！冲啊一一“当！刹车！ ”班主任一马当先，首先冲破了防守线，射门！“同学们，下个星期要月考，所以要抓紧时间。我用一点时间把你们的那 十道题评讲一下，有没有人反对？ ”谁都知道持反对态度会有什么下场，于是 谁也不敢说话。老师开始讲起了 “道德经”，听不下去了。终于讲完了，幸好 没占好长时间。刚要往音乐室冲，却又被拦住。”时间来不及了，就在教室 上。某某你去找音乐老师，让她下来上课。”“哎”兴趣没了大半。某某 风驰电掣地跑回来，报告说“音乐老师不在。” “啊啊啊啊啊！ 我们的希望 正在一点点地被吞噬。“那，实习老师呢？ 我们的希望再次燃起。“对啊，
6、 实习老师上吧。没想到啊，实习老师也不在。我们只好做数学作业了。正到 要下课的时候，脑子里刚装进去的整式除法运算，被音乐老师的急刹车赶跑。“稀客啊稀客。”谢某带头鼓掌。音乐老师双手一拱“惭愧啊惭愧。我们大学 里有点事情，所以现在才来。”刚说完这句话，下课了。老师啊，你现在来不 相当于下课后，两个黑板榛把一根红领巾搭起来，黑板上写的“失物招领”历史课上，学介绍景德镇瓷器的时候，老师说到那个出土于四川成都的北 宋的窑。她告诉我们那个窑就在彭州的磁峰，我们大吃一惊。突然某某很响亮 地发出了 “叠儿”的声音，全班大笑。微机课，一去就开始上网这个星期五，真是千奇百怪的，不过，我觉得非常搞笑。开开心心，欢
7、天喜地，又一周过去了！篇三：我们校园趣事多话说在20xx年的9月1日，一群来自各个小学的六年级毕业生，怀着对新 学校、新班级、新老师、新同学一切一切崭新未来的憧憬和向往，齐聚在七 3班这个集体下。从此，趣事就天天在这里发生。我在这里略举一二，如有 雷同，纯属见鬼！事例一：“钢琴哥”。在一堂数学课上。老师正认真地在黑板上进行板 书。这时，老师听到有脚蹭地的声音，开始，老师也不太在意，过了一会儿， 老师有点烦躁，定睛一看，原来是s同学正一边开着小差一边摇晃着双腿，颇 有点郎朗第二的意思。老师气得大喝一声，s同学被吓着了。老实说“你上课 不认真听讲，还在那弹钢琴，眼睛都被你弹花了”。老师的一番话引得
8、全班同 学一阵哄笑。s同学脸红了，羞愧的低下了头。这也使他有了 “钢琴哥”的称 号。事例二：印度梵文。开心学的第一堂数学课在9月2号上的。前几节课说 的都是一些大道理，我很期待第一堂真正意义上的数学课。咛、咛、咛，上课 铃响了，老师进来了，笑了笑说：“同学们，今天我们来上初中的第一堂数学 课。说到数学我们就想到了阿拉伯数字，其实阿拉伯数字是印度人发明的，只 不过阿拉伯王将它采纳了而已。”老师顿了顿，接着说“印度人真是没用，原 来的梵文不用，用起了英文。仅剩的一点梵经还压在了大雁塔下。也没什么人 懂梵语了！专门研究梵语的季羡林先生还死了。就不知道他的徒弟怎么样 了”。同学们听了，都笑了起来。我觉得有这么一个妙语连珠的老师上课数学 一定能学好。其实，我们班的趣事可多了。如果要都写上，恐怕几天几夜也写不完。要 是羡慕了，那就来我们七（3）班自己亲身体验一下吧！如若光临“寒舍”真是 不胜荣幸啊！