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1、精选优质文档-倾情为你奉上写大学生心理健康调研报告的心得体会随着社会现代化进程带来的深刻社会变革，人们的价值观念、思维方式、人际关系等发生了很大变化。在复杂的社会环境中，人们的心理状态也受到极大的影响。特别是近年来高等教育规模的扩张，高职院校频频发生大学生违法犯罪、精神失常、轻生等事件，种种迹象表明：大学生的心理状况不容乐观，不少学生存在着不同程度的心理障碍甚至心理疾患，这些心理疾患已成为影响大学生健康成长的巨大障碍。 为了了解我校大学生心理的现状和心理素质，分析造成大学生心理困扰的主要问题，为我院今后有针对性地加强大学生的心理教育提供决策依据，从而引导大学生形成健康的心理素质，促进他们更好的
2、应对人生和社会的各种问题和矛盾，我院开展了大学生心理状况专题调研。此调研针对大学生目前心理健康状况进行调查，以统计当前大学生心理健康状况，分析当前出现的校园大学生心理健康上的最大问题。调查显示：1今年我院学生整体上对自我心理素质的关注程度较高，入学后部分同学存在着一些自我意识上的偏差，还不能很好的认识自己，还不能做好由中学生到大学生的角色转变，所以出现相应的心理及行为上的问题及困扰也是正常的。 2目前大学生普遍缺乏健全的心理防御机制，面对新的环境，新的学习方式，新的人际关系，还一时不能够很好的适应，从而面对挫折的时候容易产生抑郁、焦虑等情绪，易产生极端行为。与其他院校相比，我院的部分学生虽然也
3、存在这些不良情绪，但在总体上情况较好。3部分学生缺乏人际交往的经验和技巧，又对人际关系有很高的期待，在入学后建立良好的人际关系是每个学生的迫切愿望，由此而产生的人际交往敏感的学生容易出现焦虑、抑郁、敌对等消极情绪。4我院部分学生还存在着新生适应不良综合症的问题，在日常的生活和学习中，学生常有明知没必要但又无法摆脱的无意义的想法和冲动行为，个别出现强迫行为和强迫观念。就以上我院学生心理健康状况的特点，我们认为我院学生心理健康教育工作的核心应该放在如何提高学生的自我意识上，努力提高学生认识自我、接受自我和完善自我的能力。学生应该掌握人际交往的技巧与原则与他人建立良好的人际关系。学会调节自己的消极情绪，维护自己的情绪健康，健康教育课程教学手段改革。作为一名当代的大学生，面临新世纪新的挑战，我们应该以积极的心态来面对我们的生活，适时的调整自己的心理状态，克服心理压力，争做适用型人才，做新世纪主宰世界的新一代。专心-专注-专业