《西方法学名著选读》教学大纲(本科).docx

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1、西方法学名著选读教学大纲课程英文名Selected Readings of Famous Works on Law课程代码N0301Z34学分2总学时32理论学时32实验/实践学时0课程类别专业课课程性质任选先修课程无适用专业法学开课学院法学院执笔人审定人制定时间2022年5月一、课程地位与课程目标(-)课程地位本课程是面向法学本科专业学生的选修课,主要讲解西方的主要法学名著,并组织学生对于 其中的主要理论问题进行讨论和思考,是法学体系中了解和研究各派法学思想和理论精髓的重要 平台。在法学本科教学中具有比较重要地位。(二)课程目标通过学习,要求学生了解和熟悉近20本西方法学名著的基本内容及作者

2、、时代背景、历史 地位等相关知识,较为系统地理解西方法治社会的发展脉络和理论背景,提高自身法学素养。二、课程目标达成的途径与方法1 .主要以课堂教学为主,但突破了传统以“静态”的角度满堂灌,学生死记硬背、应付考试 的教学模式,从“动态”的角度来探索生动多元的教学方法,以增加学生学习本课程的兴趣。2 .充分利用课本外、课堂外丰富的资源帮助学习理解。如开展书评、典型案例研讨等活动。 这种教学方式不仅使学生易于消化课本内容,培养兴趣,激发热情,更融入自己的思考,从而使 有限的课堂教学得到自然延伸。三、课程主要内容与基本要求第一讲柏拉图理想国(节选)第一卷:正义与邪恶第二卷:个人与国家第三卷:宗教与文

3、化第四卷:国家与灵魂第七卷:知识与幻想了解柏拉图对于国家和个人的学说,并对于理想国以及法律观念进行分析。第二讲亚里士多德政治学(节选)卷二卷三卷四卷六卷七初步掌握亚理士多德政治学思想,重点掌握其政体理论和法治理论。第三讲奥古斯丁忏悔录(节选)卷二 卷三 卷十三了解奥古斯丁的神学政治学和法学的基本观点。第四讲阿奎那神学大全(节选)问二上帝的存在了解阿奎那的神学自然自然法思想,掌握其学说在西方自然法思想的变迁中所起的作用。第五讲霍布斯利维坦(节选)第一章论感觉第五章论推理与学术第十章 论权势、身价、地位、尊重及资格第十三章论人类幸福与苦难的自然状况 第十四章 论第一与第二自然律以及契约法第二十一章

4、论臣民的自由第二十六章 论民约法(市民法)掌握霍布斯对于国家学说的本质推理。第六讲洛克政府论(节选)(上篇) (上篇) (下篇) (下篇) (下篇) (下篇)第一章 第二章 第二章 第四章 第五章论奴隶制与自然的自由论父权和正权论自然状态论奴役论财产第十八章论暴政掌握洛克对于国家权利的分布论证,并把握其作为分权学说创始人的特点和地位。第七讲孟德斯鸠论法的精神(节选)第一章一般的法第二章直接源于政体性质的法律第十一章 建立政治自由的法律与政体的关系第十九章法律与民族精神和风俗习惯第二十章 从商贸的本质与特性来论证法律与贸易的关系第二十六章法律和它所裁定的事物秩序的关系第二十九章制定法律的方式掌握

5、孟德斯鸠对于法律精神的论述,并将其理论适当地应用于中国法治的过程中。第八讲卢梭社会契约论(节选)第二章第一种社会第三章至强者的权利第五章根本的还是第一约法第六章社会公约第七章主权者第八章公民国家第九章财产所有第十章主权不能放弃第十一章主权不能分裂第十二章一般意志能否有误区第十三章生和死的权利第十四章法律第十五章宪法起草者第十六章公民宗教第十七章政府组成不是契约论人类不平等的起源和基础献给日内瓦共和国掌握社会契约论的根据和假定,并研究这一假定的社会基础&法学基础。第九讲康德纯粹理性批判(节选)导言先验辩证论导言纯粹理性之概念纯粹理性之辩证的推理研究康德哲学中对于法治终极依据的论述,了解康德的核心

6、思想。第十讲梅因古代法(节选)法律法典法律拟制自然法与衡平第五章原始社会与古代法第八章财产的早期史第九章契约的早期史掌握古代法中对于人类社会发展的变迁规律,理解其中对于历史严格的规定性。第十一讲边沁政府片论(节选)政府的形成第二章政府的形式第四章最高权力制定法律的权利第五章最高权力制定法律的义务掌握边沁的功利主义法学的基本观点。第十二讲密尔论自由(节选)引论论思想自由和讨论自由第四章论社会驾于个人的权威的限度掌握密尔对于自由本质的核心观念以及贡献。第十三讲耶林为权利而斗争第一章法的起源第二章斗争是法的生命第三章为权利而斗争是对自己的义务第四章主张权利是对社会的义务第五章为国民生活权利而斗争的重

7、要性第六章现代罗马法与为权利而斗争分析耶林的权利观,掌握权利在法治发展中的独特地位。第十四讲韦伯新教伦理与资本主义精神(节选)导论第二章资本主义精神第五章禁欲主义与资本主义精神分析韦伯对于资本主义精神的概括,并研究其对于世界法治走向的理解。第十五讲约翰罗尔斯正义论(节选)正义即公平第二章正义的原则第三章原始状态研究并掌握正义论中的核心观念。第十六讲霍姆斯法律的道路(节选)掌握法律道路的几个基本环节。第十七讲哈耶克自由秩序原理(节选)自由辨第二章自由文明的创造力第三章进步的常识第四章自由、理性和传统第十六章法治的衰微掌握自由秩序生成的条件,并分析其中的合理之处。四、课程学时安排章节号教学内容学时

8、 数学生任务对应课程 目标第一章理想国(节选) 第一卷:正义与邪恶 第二卷:个人与国家 第三卷:宗教与文化 第四卷:国家与灵魂21.课后自学第一章内容课程目标1课程目标2第一早政治学(节选)卷一卷二卷三卷四卷六卷七21 .课前预习本章内容2 .思考教材里面的课后习 题课程目标1课程目标2第三章第四章忏悔录(节选)卷一卷二卷三卷十三神学大全(节选) 问二上帝的存在21 .分组进行典型案例的研 讨,ppt展示并上交课程目标2第五章利维坦(节选)第一章论感觉第五章论推理与学术第十章论权势、身价、地位、 尊重及资格第十三章 论人类幸福与苦 难的自然状况第十四章论第一与第二自 然律以及契约法第二十一章论

9、臣民的自由21 .课前预习本章内容,阅读 指定的材料。2 .思考教材里面的课后习 题课程目标1课程目标2第六章政府论(节选)21.课前预习本章内容,阅读课程目标2(下篇)第二章论自然状(下篇)第四章论奴役 (下篇)第五章论财产 (下篇)第十八章 论暴政指定的材料。第七章论法的精神(节选)第一章一般的法第二章直接源于政体性质 的法律第十一章建立政治自由的 法律与政体的关系第十九章法律与民族精神 和风俗习惯第二十章从商贸的本质与 特性来论证法律与贸易的关系第二十六章法律和它所裁 定的事物秩序的关系21 .课前预习本章内容,阅读 指定的材料。2 .思考教材里面的课后习 题3 .完成指定的论文写作课程

10、目标1课程目标2第八章社会契约论(节选) 第二章第一种社会 第三章至强者的权利 第六章社会公约 第七章主权者 第八章公民国家 第九章财产所有 第十章主权不能放弃 第十一章主权不能分裂 第十三章生和死的权利 第十四章法律 第十五章宪法起草者 第十六章公民宗教21.课后自学课件上延伸的 相关教学案例。课程目标1第九章纯粹理性批判(节选)导言先验辩证论导言纯粹理性之概念21 .课前预习本章内容2 .思考教材里面的课后习 题课程目标2第十章古代法(节选)法律法典法律拟制自然法与衡平第五章原始社会与古代法 第八章财产的早期史21.课后自学课件上延伸的 相关教学案例。课程目标1第十一.草.政府片论(节选)

11、政府的形成第二章政府的形式第四章最高权力制定法律的 权利第五章最高权力制定法律的21 .课前预习本章内容,阅读 指定的材料。2 .思考教材里面的课后习 题课程目标1课程目标2义务第十二早论自由(节选)引论论思想自由和讨论自由第四章论社会驾于个人的权 威的限度21 .分组进行典型案例的研 讨,ppi展示并上交课程目标1第十三早为权利而斗争第一章法的起源第二章斗争是法的生命第三章为权利而斗争是对 自己的义务第四章主张权利是对社会 的义务第五章为国民生活权利而 斗争的重要性第六章现代罗马法与为权利 而斗争2L课前预习本章内容,阅读 指定的材料。2 .思考教材里面的课后习 题课程目标2第十四 章:新教

12、伦理与资本主义精神(节选)导论第二章资本主义精神第五章禁欲主义与资本主义 精神21 .课前预习本章内容,阅读 指定的材料。2 .思考教材里面的课后习 题课程目标1课程目标2第十五;亍正义论(节选) 正义即公平第二章正义的原则 第三章原始状态21 .课前预习本章内容,阅读 指定的材料。2 .思考教材里面的课后习 题课程目标1第十六 .草.法律的道路(节选)掌握法律道路的几个基本环 不。2L完成指定的论文写作课程目标2第十七 章.自由秩序原理(节选) 自由辨第二章自由文明的创造力 第三章进步的常识 第四章自由、理性和传统 第十六章法治的衰微2L课前预习本章内容,阅读 指定的材料。2 .思考教材里面

13、的课后习 题课程目标1五、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准(依据)占总成绩比例过程考核含到课率、课堂发言、案例研讨 等综合评定30%期末考核论文卷面成绩70%考核类别考查成绩登记方式百分制六、推荐教材与主要参考书(-)推荐教材:西方法学名著提要李龙主编 江西人民出版社2006年版(二)主要参考书:理想国柏拉图著 商务印书馆1986版政治学亚里士多德著商务印书馆1981版论法的精神孟德斯鸠著商务印书馆法理学的范围奥斯丁著 中国法制出版社2002年10月版古代法梅因著北京:商务印书馆,1959法与国家的一般理论凯尔森著中国大百科全书出版社认真对待权利德沃金著中国大百科全书出版社1998年10月版西方法学名著述评,何勤华,武汉大学出版社2007年版破万卷书一一享受法律思想的智慧,何勤华等编著,清华大学出版社2009年版 西方法学名著精粹,何勤华主编,中国政法大学出版社2001年版

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