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1、环保主题班会教案(优秀范文15篇)活动准备：1、每人写一篇400字以上有关保护学校环境的日记。2、在学校内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损学校环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。活动过程：一、创设意境，导入主题。1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的秃鹰之死讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露
2、等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。学校不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情景介绍一下。二、引导分析学校中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。1、师：前几天上完秃鹰之死这篇课文后，教师要求同学们注意观察学校的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗请交流一下。2、全班分成五个小组，教师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。3、五个组长将记录材料在班会上宣读。4、教师小结：经过同学们的交流反映，看
3、来学校里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。异常严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样貌。学校是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在学校内起哄怪叫，不仅仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以学校环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的学校就会变成肮脏腻人的污浊地。三、保护学校美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。1、师：要保护好学校环境，我们需要迫切做好
4、哪些工作呢请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。2、学生代表上台发言。3、教师小结：经过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在学校环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想能够这样概括：爱护学校，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起。目前我们迫切需要做并且能做好的几件事是：1、废纸不要随意扔掉当垃圾，应当用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝;2、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话*语、下流漫画清除，禁止在学校内起哄怪叫，清除精神垃圾;3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自我平时不践踏草地，也制止别人乱踏草
5、地行为。环保主题班会教案（二）：一、活动主题：绿色-我们永恒的追求二、活动目的1、经过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保职责感和使命感。2、让学生认识到此刻环境的破坏程度，树立危机意识。在生活中养成良好的环保习惯。三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、简便地氛围中激发他们的职责感，发出倡议，保护环境。四、活动步骤1、活动准备（1）搜集、整理有关环境的材料。（2）保护环境措施的材料。（3）投_、录音机、关饰。（4）主持人：康许昌2、活动实施（1）引入主题古往今来。地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原先的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是。此刻人类为了自身的利益。将
6、她折磨得天昏地暗。人类仅有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛。我想：作为未来_人的青少年。如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。无视有关环境保护的法律法规。不去增强环境保护意识。自觉履行保护环境的义务的话。我们的生命将毁在自我的手中。老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境。保护我们这个赖以生存的家园。做一个保护环境的卫士。触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉？蓝天碧水已经成为许多人儿时
7、的记忆和遥不可及的梦想。（2）主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我明白的环境破坏”进行讨论。1、每分钟损失耕地40公顷；2、每分钟土地沙漠化为11.4公顷；3、每分钟有4700吨泥沙入海口；4、每分钟有8500吨废污水排出；5、每年全世界约有1500万人口死于水污染及环境污染，6、每分钟有28人死亡。（3）讨论。我们应当怎样保护环境，应从几方面着手？（一）社会环境的保护首先，必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，异常是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是十分厉害的。其次，在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如
8、，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。第三，应当尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就能够大大减少垃圾的产生。第四，虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，可是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，能够先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友-青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫。第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且进取参加绿化植树活动。第七，离开房间时，关上电灯并
9、且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18，如果你觉得冷，能够多穿一点衣服。第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。第十二，请携带自我的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。第十三，节俭用水，在刷牙时，请关掉水龙头。第十四，园丁应施用有机肥料，如混合肥和粪肥，避免使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源。第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量。第十六，尽
10、量以步代车或骑自行车。无论是过去、此刻，还是未来，也无论是家庭、国家，还是世界，环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自我。（4）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河-天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创立活动，公众的环保意识明显增强。3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。4、马斯河谷烟雾事件：1930年比利时马斯河谷工业区由于二氧化硫和粉尘污染，一周内有近60人死
11、亡，数千人患呼吸系统疾病。5、美国洛杉矶的居民，在1943年发现空气中有一种微白的薄雾，有时带有黄褐色，刺激人眼疼痛和流泪，这种薄雾日趋严重，但直到10年后才找到真正的祸首-汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件，前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死，后者使全市34的人患病。（5）开心辞典环保知识问答1.全国_的地下水体遭到污染。A.10B.25C.402.世界仅存的不足_只的北部白犀牛。A.100B.50C.253.1998年世界环境日的主题是_A.为了地球上的生命-拯救我们的海洋B.保护水环境-珍惜水资源C.环境与人类共存-资源开发与保护环境协调4.南极洲上空的臭
12、氧空洞是大洋洲的_倍A.4B.3C.25._是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在必须的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起必须范围内一段时间中水体变色现象。A.赤潮B.海市蜃楼C.海啸6、人类目前面临着哪些环境灾难？答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。7、当代人类面临的三大难题是什么？答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。8、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？答：无磷洗衣粉。9、日常生活中怎样节俭用水？答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。10、什么是绿色消费？答：用环保的眼光去选购和使用商品11、“地球日”是哪个国家提出的？答：美国（
13、6）学生谈感受（二）学校环境的保护1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色学校的含义绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色学校”这项活动的资料。绿色环境是健康的一种象征。绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色学校中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！走进我们如今洋溢着书香味的学校，你会被那迷人的风景
14、所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在学校里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心境舒畅。学校中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗？一节课后，站在走廊上看看学校中的绿，让我们大饱眼福，也使精神到达更高、更好的状态！在课余时间，同学们又能够在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此学校的完美可见一斑！所以，我们就应当让学校中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。久而久之，学校必将越来越美！然而，绿色学校不止要环境绿。假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的学校不是更“
15、绿”吗？！在学校里能随时听到问好声、招呼声；在学校里能减少追逐声、打闹声。一切都已更高的目标来要求自我，使自我成为更全面、更优秀的学生，那时我们的学校里不是显得更“绿”吗？2、引导分析学校中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。全班分成五个小组，教师指定组长，然后各组长集中本组同学交流组长记录整理。五个组长将记录材料在班会上宣读。3、保护学校美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。（1）学生代表上台发言。（2）教师小结：经过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在学校环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想能够这样概括：爱护学校，人人有责；环保问题，人人重视
16、，从我做起。4、目前我们迫切需要做并且能做好的几件事是：（1）废纸不要随意扔掉当垃圾，应当用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝（2）要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在学校内起哄怪叫，清除精神垃圾；（3）各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自我平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行。（4）提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。（5）在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识（6）组织同学成立清洁小分队，定期清理学校的楼道，公共设施等。（7）可成立绿色小分队，领养学校中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。5、
17、学生谈感受五、结束语最终，班主任总结。我提议同学们应当做到以下几点：倡议亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自我，保护好我们的环境家园吧！期望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为学校环保做点力所能及的事。大家在这次活动中了解到了许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我期望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个礼貌学生。仅有我们自我对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的学校。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的学校，大家就会感受到，播种绿色就是播种期望。让我们携起手来，共创一个美丽的绿色学校。让我们生命的每一天，天天都是环境日！环保主题
18、班会教案（三）：活动目的：1.经过活动，让学生认识到气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。2.激发学生爱护环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵从小树立环保意识。3.让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。辅导重点：使孩子树立健康的消费观，养成节俭习惯。辅导难点：体会到人情比金钱更可贵，并从花零用钱的过程中建立价值观。活动用具：多媒体设备、电脑课件。活动方式与方法：讨论法。时间安排：40分钟。活动场地：教室。活动过程：第一环节引出班会主题观看视
19、频音乐地球，你好吗？我们先来欣赏一段音乐。（播放完毕）一首十分好听的歌曲地球，你好吗，你们说此刻的地球还好吗？（学生回答）如果不好，地球存在什么问题？这些问题的存在和我们今日学习的主题节能环保，绿色低碳有什么联系？什么是低碳生活？我们为什么要倡导低碳生活？怎样践行低碳生活理念呢？这是今日主题班会上我们一齐学习了解的资料。第二环节认清现状，介绍“低碳”及“低碳生活”1.我们的现状。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类*的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境
20、和健康安全，即使人类以往引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。中国政府已对全世界公开承诺量化减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时代已如约而至，正在深刻地改变着我们的生活。2.什么是低碳？（出示幻灯片）指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放，是低能量、低消耗的生活方式。举一个例子，如少开私家车，多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。（教师解释：我们明白，汽车要燃烧汽油，而汽油从石油中提炼出来，燃烧石油产生很多的二氧化碳，二氧化碳排放到空
21、气中，产生了温室效应，使气候变暖。）二氧化碳有什么特性呢？（出示幻灯片，讲解）二氧化碳吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，可是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。为什么此刻空气中二氧化碳的含量空前增多呢？（出示幻灯片，讲解）工业革命后，人类进入工业化时代，人类的发展消耗了很多含碳的煤炭、石油、天然气等不可再生资源，同时，由于人类的乱砍滥伐行为，导致释放氧气、吸收二氧化碳的森林面积急剧减少，所有这一切，使得空气中二氧化碳含量增多。3.介绍“低碳生活”。低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，异常是二氧化碳的排放
22、。简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。第三环节互动交流，发现感悟1、批评与自我批评小组讨论：你自我或周围的同学在现实生活中有哪些行为违背了节能环保，绿色低碳这一理念的呢？2、学生出谋献策3、总结“低碳生活”的一些小窍门很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。在生活中，做到低碳并不很难，很多时候只要自我动手就能够做到。下头，我简单介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。（1）废物循环再用；（2）少用纸巾，重拾手帕；（3）纸张的双面使用，节俭用纸；（4）减少粮食的浪费；（5）不用一次性的筷子，水杯，饭盒和一次性的塑
23、料袋；（6）随手关灯，随手管好水龙头；（7）开启电脑的节能模式，合理关掉相关设备，节俭电耗；（8）出门多坐公交车、骑自行车或条件允许的话，以步代行。4、发出倡议：节能环保，绿色低碳，从我做起。第四环节教师总结同学们，今日我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节俭身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自我，改善自我的生活习惯，你就能够加入进来。期望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自我的贡献。环保主题班会教案（四）：教学目标：1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关
24、系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的职责。2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系2、树立学生保护环境的观念3、让每位学生的环保概念落到实处教学难点：1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性2、如何使学生了解保护环境的重要性3、如何使学生从实际生活出发保护环境课时安排：一课时教学准备：1、学生对环境保护资料的一些收集。2、调查生活中破坏环境的普遍现象。3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。教学步骤：一、课前的一些观察：看
25、看身边的环境和几年前有什么不一样。二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。2、经过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。6、让学生意识到保护环境的必要性。三、播放录像（人类自我造成的灾难，例如：1998年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。四、让学
26、生谈谈观后感和体会。五、进行分组讨论，我们小学生应当如何保护我们的生存环境。六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。八、小记者的调查学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。九、制定环保措施1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。2、制定环保措施并实行。3、教师小结。十、总结延伸1、设计环保广告语，宣传环境保护。2、向家人做一次保护环境的宣传。3、如何在实际生活中保护环境.环保主题班会教案（五）：一、活动目的：经过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，
27、在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的职责感，发出倡议，保护环境。二、活动过程：(一)学生室内表演儿童剧资料简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识1.小雪豹的故事(本文来源：网络赚钱与感悟人生的博客)小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上
28、卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，之后耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。2.小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最终死去，小白鼠被强噪声杀死了。60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强
29、烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。3.明天怎样植树21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到XX年，露天育苗要被大型自动化温室代替，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据这些资料自由发言，说说想法。(三)实践活动1.说说自我打算怎样保护周围环境。2.建立雏鹰环保假日小队。(四)班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我
30、们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。环保主题班会教案（六）：活动目的：随着社会的发展，由环境保护引起的社会问题越来越突出，也越来越受到人们的重视。经过这次“环保记心中”主题队会的活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自我的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验。活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人与自然和谐相处的必要性。活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由简便的氛围中体验保护环境的意义。活动准备：1.收集有关环境保护的资料(图片、录像、数据
31、等)。2.中队干部准备中队的“倡议书”3.节目准备。活动过程：一、队会仪式1、中队长整队报数。(各小队清点人数)2、出队旗(有请护旗手，播放出旗曲，出旗、敬礼)。3、唱队歌。4、中队长：亲爱的少先队员们，一向以来，我校少先队大队部总在倡导“你扔我捡，美化学校”的活动，在学校领导的进取号召下，我们206中队也开展了以“环保”为主题的各项活动，经过活动，我们发现，虽然此刻人类的文化和科技都在迅速提高，可是人类却越来越不重视环保这个问题，人们随便砍伐树木，已经严重地破坏了生态平衡，多少森林变成荒丘，多少绿地变成沙漠。为了使地球不再哭泣，不再遭受破坏，我们开展了一系列针对性的活动。虽然我们的本事有限，
32、可是我们仍要呼吁：让地球不再有创伤，让世界充满绿色!我宣布：206“环保记心中”主题队会此刻开始。(有请主持人郑雪霖上场)活动过程：主持人甲：尊敬的家长，敬爱的教师主持人乙：亲爱的同学们合：大家好!(鞠躬)甲：春风吹绿了杨柳，树木是我们生活中离不开的，树能够挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减少躁音。乙：树木还能够防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们供给着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。甲：同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应当从我们自我做起，从身边做起。乙：首先请欣赏歌曲春天在哪里(放歌曲)甲：(歌曲放完后)春天在哪里呢瞧，春姑娘来了!(春故娘带领小动物
33、们上场。)春姑娘：无垠的碧野，芳草萋萋，灿烂的阳光照着大地，嫩芽抽出淡淡的新绿，柳丝穿上漂亮的绿衣，世界依然那么美丽。小动物们(齐)：哎呀!春姐姐，此刻世界哪有这么美丽呀小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。小白兔：你看那河水，黑乎乎的。小青蛙：你看那碧绿的草地上到处都有白色的垃圾。小熊：此刻的污染太严重了，我们都快生活不下去了。春故娘：你们能具体说一说吗小熊：此刻森林被很多砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。小白兔：此刻有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼妈妈带着孩子们经常搬家，可是寻找一片净水的家园真是太难了!小松鼠：地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常。小青蛙：城市的噪音也
34、很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。小白兔：环境越来越恶劣，许多动物朋友的数量不断减少，动物们都即将灭绝，我们再也见不到他们了。春故娘：听了你们的话真使我大吃一惊!环境保护问题真应当引起人们的关注。小动物齐：是呀是呀，环境保护问题真应当引起人们的关注。主持人甲：春姑娘，我们和你一样渴望完美的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。主持人乙：我们愿意亲自用手，建设我们自我绿色的家园。下头请听拍手歌。你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣。你拍二，我拍二，人与动物是伙伴。你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然。你拍四，我拍四，争当环保
35、小卫士。你拍五，我拍五，减少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤俭节俭人长寿。你拍七，我拍七，生命之树要珍惜。你拍八，我拍八，滥杀生灵是自杀。你拍九，我拍九，青山绿水会长久。你拍十，我拍十，保护环境千秋事。主持人甲：树木维系着人类生存的命脉，是人类生存的根本。主持人乙：树木是生命的源泉，更是我们过去、此刻和未来赖以生存的保障。主持人甲：春天，当柳树抽出枝叶时，万物复苏，生机勃勃。主持人乙：夏天，茂密的树枝为我们支撑起夏天里的一份阴凉。主持人甲：秋天，火红、金黄的树叶，让人心旷神怡。主持人乙：就连冬天那松柏仍旧傲霜立雪、挺拔苍翠。主持人甲：在这样的环境中生活真是太美了!可是(播放公益广告片我想有个家)
36、主持人乙：小鸟们为什么没有家了呢它们的家到哪里去了呢人类到底是怎样破坏树木的主持人甲：下头请一小队为大家汇报树木遭到破坏的现状。1、在工业化过程中，欧洲、北美等地的温带森林已有三分之一被砍掉了。2、为了满足人口增长对粮食的需求，在发展中国家开垦了很多的林地，异常是农民非法烧荒、耕作，对树木进行了严重的损害。3、全世界约有一半的人口用草木做主要的燃料。随着人口的增长，对草木的需求量也相应增长，采伐林木的压力越来越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食动物的生存面临危机，以致生态的不平衡。4、空气污染对大自然和农业化的发展带来了巨大的损害，据1994年欧洲委员会对32个国家的调查，欧洲大陆有26.
37、4%森林已有中等或严重性的落叶。如果能让此刻的工厂不再排放废气，那么大自然就能拥有以前的魅力了!环保主题班会教案（七）：一、活动目的：经过这次活动，引导学生关心自我生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识；培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。二、活动准备：、经过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料；、自我编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。三、活动过程一各小队报告人数中队长：全体起立。报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会
38、已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。辅导员：理解你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。二出队旗，敬队礼。三齐唱队歌。四队会过程。（一）宣布主题班会开始甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉；乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。甲：地球，我们的家园，让我们爱你到地久天长！乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光！甲：我们都明白地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也明白了地球是我们人类生存的家园。乙：可是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，合：让环
39、保走进我们的生活主题班会此刻开始！（二）环保小品表演乙：大森林里的动物聚集到一齐了，它们在干什么呢？请欣赏小品动物法庭。甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一齐，互利互惠，长期共存，缺一不可。乙：所以，保护地球也应当保护动物，热爱大自然也应当热爱动物！（三）环保知识知多少乙：之前我们自我学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情景，我们特地准备了几道抢答题。请听题：、眼睛劳累了，看一看（）色对眼睛有好处。红色绿色*、为保护蓝天，我们在出门时，应当（）尽量选择乘坐舒适的交通工具使用私人车尽量选择乘坐公共交通工具、减少“白色污染”我们应当（）自觉地不
40、用、少用难降解的塑料包装袋乱扔塑料垃圾尽量使用塑料制品、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐构成一种（）的生活风尚追求时尚破坏环境保护环境崇尚自然保护环境盲目消费、世纪是（）世纪科技经济环保、选无磷洗衣粉（）保护衣物防止污染保护双手、年联合国人类环境会议把（）定位环境日月日月日月日、生物圈一般是指包括（）所构成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。人类、动物人类、动物、植物动物、植物、一节号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染立方米水立方米水万立方米水、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（）生态环境恶化问题生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题新资源开发的问
41、题（四）我为环保支支招甲：大家明白的环保知识真多呀，下头我们一齐看一组环保资料。（看大屏幕上出示的资料）甲：从刚才的图片资料中，我们能够看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。乙：应当说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢？那就让我们用我们的行动来说话吧。甲：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。（自由交流）我能够节俭每一张纸；我能够爱护花草树木；我能够节俭用水（生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水能够用来拖
42、地，拖完地还能够冲厕所）；我尽可能少用或不用塑料袋；我能够把用过的电池收集起来送到收集点；我能够不乱扔废弃物。我能够尽好自我的义务，做到一日三扫。我能够勇敢阻止破坏环境的行为（五）诵读环保公益广告乙：刚才大家谈得十分好，说的都是自我能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下头我们一齐诵读一组环保公益广告词。（齐声朗读）-水是生命之源，请节俭每一滴水，如果人类不节俭水，那么最终一滴水将是人们的眼泪。-天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。-把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。-坚持地球生态平衡，就是保护
43、人类自身。-爱护环境，护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。（六）制作环保小卡片（七）活动小结甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自我力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。乙：为了我们自我，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应当成为我们每个人的自觉行动。甲：你看-水变清了，天变蓝了，大地一片春光。乙：你听-森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自我做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！（最终
44、请班主任教师发言）四、班主任总结发言：同学们，经过全体同学的共同努力，今日的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我期望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自我力所能及的事做起，为环保贡献自我的一点力。我相信，只要我们自我读自我负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园！我提议，全班同学一齐高唱少先队员植树造林歌，让我们在歌声中结束这次主题班会！（全班放声高歌少先队员植树造林歌）主持人宣布：让环保走进我们的生活主题班会到此结束。多谢各位教师和同学的参与！再见！环保主题班会教案（八）：教学目标一、基础知识目标经过知识竞赛、分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题的基础知识。二、思想教育目标经过竞赛、讨论、创造平等研习的课堂气氛，培养学生的参与、创新意识和合作、探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发