《2019八年级物理全册 第二章 运动的世界练习题 （新版）沪科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019八年级物理全册 第二章 运动的世界练习题 （新版）沪科版.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1第二章运动的世界第二章运动的世界考点 1 运动和静止的相对性1 成绵乐高铁开通两年来，极大地促进了沿线经济发展。列车启动后，坐在车上的小明同学觉得站在站台上的安全员在向后运动，他所选择的参照物是_(写出一个即可)；行李架上的物品相对于列车是_(选填“静止”或“运动”)的。图 12 两列火车如图 2 所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是( )图 2A若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢考点 2 长度、时间、速度的估测3 一名中学
2、生的身高约为( )A158 mm B158 cmC158 m D158 km4 下列估测的数据中，最接近实际的是( )A “PM2.5”是指大气中直径大于 2.5 mm 的细颗粒物B目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约 40 km/hC正常情况下，用停表测量，人的脉搏每跳动 10 次所用时间约为 45 s2D普通教室的高度约为 65 dm5 小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是( )A实心球成绩为 40 mB立定跳远成绩为 10 mC跳绳 1 s 跳 100 次D1000 m 跑步用时 4 min考点 3 长度、时间和速度的测量6如图 3 所示，该刻度尺的分度值为_mm，被测物体的长度
3、为_cm。图 37 小军用刻度尺和数字钟(时：分：秒)测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置与时间如图 4 所示，则木块在A、B间滑行的距离为_ cm，滑行的平均速度为_cm/s。图 48 在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑 40 m 的速度。(1)小龙和小柳用_(填一种测量工具)在室外测出 40 m 的路程。(2)小柳担任计时员，他用_(填一种测量工具)测量小明跑步的时间，他应站在_(选填“起点”或“40 m”)处。(3)小龙担任发令员，发令后，小明跑完 40 m 路程，小柳计时如图 5 所示，由图可知，小明跑 40 m 所用的时间为_s。(4)小明跑 40 m 的速
4、度是_m/s。3图 5考点 4 运动学的计算9用高速摄影机拍摄于子弹穿鸡蛋前后的两帧画面，如图 6 所示，已知拍摄两帧画面的时间间隔为 6.0104 s，则子弹的速度约为( )图 6A80 m/s B180 m/sC280 m/s D380 m/s10 2017 年 6 月 3 日上午，鄂州市举办了生态鄂州环洋澜湖健步走活动。已知路线全长 6 km，其中湖面栈桥长 1 km。通过栈桥时，小丹和小蓝并肩而行，前一半路程以3 m/s 的速度慢跑，后一半路程以 2 m/s 的速度快走。则下列说法正确的是( )A通过栈桥时小丹和小蓝之间相对静止B以栈桥为参照物小丹和小蓝是静止的C小丹和小蓝通过栈桥的时
5、间为 400 sD小丹和小蓝通过栈桥的平均速度是 2.5 m/s图 711如图 8 所示，电视节目中“闯关游戏”的笔直通道上每隔 8 m 设有一个关卡，各关卡同步放行和关闭，放行和关闭时间分别为 5 s 和 2 s，当小强正通过关卡 1 左侧 9 m4远的A处时，关卡刚好放行，若他全程以 2 m/s 的速度做匀速直线运动，则最先挡住他前进的关卡是( )图 8A关卡 4 B关卡 3C关卡 2 D关卡 1考点 5 图像问题12甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的st图像(路程时间图像)如图 9 所示。则下列判断错误的是( )图 9A甲、乙都在做匀速直线运动B甲的速度小于乙的速
6、度C若以乙为参照物，甲往东运动D经过 4 s，甲乙相距 8 m13 如图 10 所示，图甲是小车甲运动的st图像，图乙是小车乙运动的vt图像，由图像可知( )图 105A甲车速度大于乙车速度B甲、乙两车都由静止开始运动C甲、乙两车都以 10 m/s 匀速运动D甲、乙两车经过 5 s 通过的路程都是 10 m考点 6 重点实验14小明在测量小球的平均速度时，让小球从斜面A点由静止滚到C点，并用照相机每隔 0.1 s 拍摄一次，频闪照片如图 11 所示，则下列说法正确的是( )图 11A小球从A点运动到C点用时 0.6 sB小球在前 0.4 s 内通过的路程为 4.00 cmC小球滚下的整个过程的
7、平均速度为 1.1 m/sD小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度15 小明看到滑雪运动员从越陡的坡滑下时，越快滑到底端。他猜想：“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大” 。请你设计实验验证他的猜想。(1)实验所需的公式：_。(2)实验器材：除了如图 12 所示的器材，你还需要的测量工具有_。图 12(3)实验步骤(可用画图或文字表述)：_6_。71列车 静止 2B 3B 4.B5D 61 2.87 74.30 2.15 8(1)卷尺 (2)停表 40 m (3)8 (4)59B10A11B 12C 13D 15(1)v (2)刻度尺、停表s t(3)用木块作支撑物将长木板搭成斜面。用刻度尺测长木板(斜面)的长度。让小车从斜面的顶端由静止释放，用停表记下小车从顶端到底端的运动时间。改变斜面的坡度，让小车从同一高度由静止释放，用停表记下小车到底端的运动时间。再改变斜面的坡度，重复步骤实验。由速度公式 v 求出小车的速度，比较速度与坡度的关系，得出实验结论s t