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1、2022比赛日记范文汇编7篇比赛日记范文汇编7篇已到了一天的末尾，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是我整理的比赛日记7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。比赛日记 篇1“加油！向后躺！用力啊！耶！”一声声竭力的嘶喊声在操场上回荡着。六年级的我们正在举行小学时光的最后一次拔河比赛呢！身为拔河选手，我心中不断对自己碎碎念：拔河时脚一定要站稳，手不能滑，吹哨声一定我念的心中出汗，脚不停颤抖，要不是有周睿那风趣幽默的“表演”，我的心都紧张得快蹦出来了。“现请六年级各班到操场集合，马上进行拔河比赛。”我们怀着忐忑不安的心情小步挪到了操场，刚才那魔鬼班
2、般的铃声在我脑海中如同千万弹幕般闪过。“接下来，是六十班与六九班比赛。”我的灵魂被拎了回来。胡钊闻在一边喊：“杨宇皓，兴奋起来呀！”看样子，同学对我期望很高。“第一名有三张免作业卡；第二名两张；第三名一张！”高老师说。什么，我梦寐以求的免作业卡？顿时，我心中燃起“希望的光火”。霎时间，我背上的冷汗干透了，手臂里充满了力量，感觉此时是“力拔山兮气盖世”。我抓起绳子，不住地为自己打气，心里想：就算一吨力，我也给你拉回来！哨吹响，双方人员一个个如搬砖工人，懋足了劲儿，使出平生气力向后拽。我们一个个面红耳赤，可丝毫未放松过。我死攥紧绳子，不懈怠一分一毫，咬紧的牙关发出了“咔哒咔哒”的声响。脚掌紧紧贴住
3、地面，双腿狠狠绷紧。也许是因为这是最后一次在小学生涯拔河，我们倍加珍惜。原来总是倒数的我们，竟在这一次得了第二名，与第一名仅一步之遥。在六年级的最后一刻，我们证明了自己的实力。比赛日记 篇2今天下午第二节课，因为大家的一致要求，老师终于同意让我们班的篮球运动员和三班的篮球运动员比赛一场。篮球比赛开始了！我们每个人都很希望我们班赢！那就要看我们班的实力了。刚开始！比赛的人都是你追我当。接着，转眼间，我们班的张武栋用他那神速般的速度，投进了一球。我们都高兴 地大叫起来！然后我们班的史艺翔，用他高高的个子又投进了一球。现在我们班可是已经遥遥了！过了一会儿，运动员们都打得满头是汗，满脸通红。那时他们那
4、一队已经超过了我们那一队，运动员们打累了，然后换了一个人，把薛玉萌换了下来，又让刘崴上了。刚开始刘崴不太熟悉，因 此丢了几分，但到了最后刘崴却连投进了四球，这又使我们兴奋不已 ！因为我们快赶上三班了！正打的时候，球落到了陈建伟手里，然后有很多人都去抢球。但陈建伟就是坐在地上，硬抓住球不放！尽管他没有投过球，但他那种为班级争光，永不放弃的精神使我感动！还有我们班的张武栋和杨海洋，他们平时都是大大咧咧的，什么都不在乎似的，但在关键的时候，他们并没有放弃，而是努力的做到。他们两个都没有换过，休息过。尽管他们很累，但他 们还是坚持到了最后。尽管失败了，但我们在品格上，在团结上都没有失败！我们这次失败，
5、不是因为他们不努力，而是我们的替补人员太少。我们应该多找点打篮球好的男生，放学后或回家后多练练，这样篮球运动员们就不会太累，就会有点休息的时间。我们不要因为这次失败而灰心丧气，而要更加努力，来赢得下一次的胜利！通过这次篮球比赛，我知道了只要团结一致，什么难题都不会难倒我们。同学们为了下一次篮球比赛好好做准备吧！这 个一定是我们的！比赛日记 篇3丁零零第三节上课铃一响，同学们就争先恐后地往教室里跑，因为语文老师这节课要领着我们玩一个有趣的游戏抢橡皮，你说大家能不激动吗？老师不紧不慢地向我们宣布游戏规则：身体坐正，两臂交叉平放，一块橡皮置于课桌中央，服从老师命令用一只手去抢，先抢到者为胜。很多同学
6、早已迫不及待了，哪里听得进老师的唠叨呢？游戏开始了，老师刚说出一、二、三，教室里就已经像炸开了锅，同学们抢的抢，夺的夺，喊的喊，叫的叫而我静静地坐着，心想，你们真是激动得昏了头，老师还没说要用哪只手去抢呢，净是白忙活！果然，老师狠狠地批评了这些高兴地过了火的同学一顿，教室里才安静下来。比赛终于正式开始了，我目不转睛地盯着那块橡皮，专心致志地听着老师的命令，当老师喊到“一”时，教室里鸦雀无声，说到“二”时，教室里连掉一根针都能听得见，当她报到“三”时，我感觉自己怀里像揣了只小兔儿砰砰直跳，这时老师还故弄玄虚，把“用”字拖得老长才快速说出“左手”俩字，我一个激灵，马上以迅雷不及掩耳之势去抓那个小“
7、猎物”，而我的同桌张威龙也不甘示弱，不过他还是慢了一点点，只抓住了我的手背，疼得我呲牙咧嘴，我可没有心情跟他计较这个，举着橡皮一边欢呼，一边向周围的同学炫耀。小张呢，只好坐在那里一个劲地唉声叹气，其他同学和我们差不多，赢的同学得意洋洋，脸都笑成了一朵花，输的呢，一个个像是刚被霜打过的茄子蔫不拉叽的。时间过得真快，不知不觉一节课就过去了，令人开心的抢橡皮游戏在同学们的欢声笑语中结束了。比赛日记 篇4今天我们学校举行了跑操比赛，我们先准备把帽子，手套带上，还统一穿校服和白色运动鞋。准备好后，老师带我们进操场排队。一听到音乐，我们就开始跑起来了，我们先跑三角形，然后跑圆形的，圆形跑了几圈，我们还要拍
8、手八下，举右手四下，最后音乐停下来，跑操结束了，最后跑步进教室休息。比赛日记 篇55月6日 星期五 晴今天,我们学校中午要举行一场速算比赛。到了中午12点25左右，监考老师走进了教室。只见他手里拿着一大把卷子。12点半，广播响了：发试卷!试卷发下来后，老师让我们在反面写上班级、姓名，然后等待答题。在等待的过程中，同学们既紧张又激动，有的双手拿着试卷，想试着看到正面的题；有的在深呼吸，调整自己的情绪；还有几个紧张的手脚都在抖动，似乎是一只被老虎盯上的兔子此时此刻，我也十分紧张，都快要听到自己急促的呼吸声了。几分钟后，广播里一声令下:答题！同学们瞬间把试卷翻了过来，奋笔疾书。现在，教室里安静得只剩
9、下钟的走动声和铅笔在纸上“刷刷”的滑动声了短暂的五分钟很快便过去了。最后，广播喊：停!我们把试卷交给了监考老师。比赛过后，同学们又把紧张的心情抛到九霄云外去了。比赛日记 篇6到了比赛那天中午，我们准备好针，线，布，纽扣，剪刀，紧张地等待着，教室里炸开了锅，大家纷纷议论着这次的比赛。终于，评委到场了，教室里的气氛更紧张了，大家都用嘴呡了下线，用手捻细，对准针头，只等考官一声令下：“开始！”教室内立刻鸦雀无声。一开始，那针和线好像串通好了整我似的，到了针眼进不去，我费了九牛二虎之力，好不容易塞了进去，可刚一松手，线又“溜”了出来急得我如坐针毡。我平静了情绪，观察其他同学的做法，终于掌握了技巧，首先
10、，要先把线头用剪刀剪去一段，把线头呡一下，捻细，再一手捏针，一手捏线，和眼睛保持距离，瞄准针眼，一下就过。穿好了线，下一步要把线对齐，用食指在线尾上绕两圈，再用拇指把线搓到食指指尖，用中指往后一拉，尾部就打好了结。好了，接下来该钉纽扣了。我先把纽扣按在布上，第一针先从下往上穿，收紧，穿在眼里，再从上往下扎进对角的眼里，收紧，用同样的方法穿好另外一组，这样就形成了一个x形，剩下的就只要重复钉两次就行了。虽然这活看上去不难，但技术含量高，平时训练时我总扎不到纽扣眼，而今天，麻烦又来了，我只好先把针穿过布，再把针穿过眼里，不过后来几下准头还行！这时，纽扣已经钉了3遍，该收尾了，我把针平放在布的反面纽
11、扣下方，用线绕几下针头，用手按紧，把针一拉，然后就只要提起剪刀，往结上方剪一下就行了！我做完后没事可做，值得看着旁边的蒋逸韬手忙脚乱地钉着，那小子今天到了霉运，线断了三次，不过他仍奇迹般地钉好了好像是大难不死的哈利。波特！在考试前，我们发明出了一种方法，把针头插 进线团里再穿线，这样就能腾出手拉线了。一试，果然灵验！“停”，只听评委一声令下，我们就停手了，我自信地等着评委，评委来了，只见她满意地点了点头，给我打了10分。我心花怒放，毕竟两个星期的努力没有白费！从这次活动中，我明白了万事要胆大心细。比赛日记 篇7星期四的下午第一节课，是我们班与四（2）班展开足球比赛的时间。比赛开始了，我们班的叶
12、梓聪先开了一个球，一脚把足球踢得“老远老远”的，梁智豪一个箭步冲到足球前面，使劲地对足球踢了一下，球一下子滚到了（2）班的“防备”区内，（2）班立刻借这个机会，把球一踢，踢到了另一个（2）班球员的脚下，这个球员一个劲地想把足球踢进球门里，可是，这个足球像长了一双腿、脚似的，老不进球门里，这下子可惹火了球员，只见他一脚把球踢走，理都不理球去哪了。我方抓住这个好时机，让陈铭燊踢进球门里，本来，我们也以为球会不“听话”。谁知，陈铭燊一脚把球踢了过去球门那里，球很“听话”，乖乖地滚进了球门，顺利让我们得到了一分。后来，我方多个球员都进了球，顺利地帮我方拿到了六分。最终，我方以六比零取得了胜利！对于这场比赛的结果，我们全班都激动得跳了起来，大声地欢呼着：“赢了，赢了。”八班，加油！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页