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1、中考物理基本知识点第1页，此课件共32页哦1.声音是由于物体声音是由于物体_而产生的而产生的,一切发声的物体一切发声的物体都在都在_,振动停止振动停止,发声也就发声也就_了了.2.声音的传播需要声音的传播需要_,声音在真空中声音在真空中_(能能/不能不能)传播传播,声音在声音在15的空气中的传播速度为的空气中的传播速度为_m/s3.市区内禁止鸣笛是在市区内禁止鸣笛是在_减弱噪声，植树造林减弱噪声，植树造林是在是在_中减弱噪声，戴耳机是在中减弱噪声，戴耳机是在_减弱噪减弱噪声声4.声音的两大利用：一是声音可以声音的两大利用：一是声音可以_,如如:声呐声呐测海底的深度，测海底的深度，B超检查胎儿是
2、否正常、二是声超检查胎儿是否正常、二是声音可以音可以_ 如如:超声波清洗钟表，超声波粉碎超声波清洗钟表，超声波粉碎结石。结石。5.声音的三个要素是声音的三个要素是_,_,_ 第2页，此课件共32页哦1光在光在_中沿直线传播中沿直线传播,光在真空中的传播速度为光在真空中的传播速度为_m/s,2.小孔成像、日食月食、影子的原理小孔成像、日食月食、影子的原理_。3.探究光的反射定律探究光的反射定律,将纸板向后旋转一个角度的将纸板向后旋转一个角度的目的是目的是_,纸板的作用是纸板的作用是_,反射角等于入射角反射角等于入射角4.我们能从不同方向看清本身不发光的物体我们能从不同方向看清本身不发光的物体,原
3、因原因是物体发生了是物体发生了_反射反射,无论是镜面反射还是漫无论是镜面反射还是漫反射反射,都都_(遵循遵循/不遵循不遵循)光的反射定律。无光的反射定律。无论是在光的反射还是在光的折射中论是在光的反射还是在光的折射中,光路是光路是_(可逆可逆/不可逆不可逆)的的.第3页，此课件共32页哦1.探究平面镜成像探究平面镜成像1)实验必须用实验必须用_代替平面镜代替平面镜,目的是目的是_.玻璃玻璃板要板要_(越薄越薄/越厚越厚)越好越好2)实验要在比较实验要在比较_的环境下进行的环境下进行3)实验要选择两根实验要选择两根_的蜡烛的蜡烛,目的是比较目的是比较_4)用用_测量物距测量物距,物距物距_像距像
4、距,物体与像的连物体与像的连线与平面镜线与平面镜_.实验要进行实验要进行_以上以上,以便以便_.5)将玻璃板后面蜡烛用一光屏代替将玻璃板后面蜡烛用一光屏代替,光屏上光屏上_(有有/没有没有)像像,这说明平面镜成这说明平面镜成_(实像实像/虚像虚像)6)玻璃板必须与水平桌面玻璃板必须与水平桌面_,若怎样移动玻璃板若怎样移动玻璃板后面的蜡烛后面的蜡烛,都无法与像重合都无法与像重合,原因是原因是_7)平面镜成像的特点是平面镜成像的特点是_(正立正立/倒立倒立)、_(放放大大/等大等大/缩小缩小)的的_(虚像虚像/虚像虚像),第4页，此课件共32页哦1.一个人的身高为一个人的身高为1.8m,距离平面镜
5、为距离平面镜为3m,则他在则他在平面镜中的像为平面镜中的像为_m，他的像距平面镜，他的像距平面镜_m,若人远离平面镜若人远离平面镜,则像的大小则像的大小_(变大变大/变小变小/不变不变)2.凸透镜的焦距测量凸透镜的焦距测量:将凸透镜将凸透镜正对正对太阳光太阳光,在凸透在凸透镜的另一侧来回移动白纸镜的另一侧来回移动白纸,直到白纸上出现一个直到白纸上出现一个_的光斑的光斑,这个光斑就是这个光斑就是_,用刻度尺测量用刻度尺测量焦点到光心的距离是为焦点到光心的距离是为15cm,则此凸透镜的焦距则此凸透镜的焦距为为_cm 3.在光具座上用平行光正对凸透镜在光具座上用平行光正对凸透镜,物距为物距为40cm
6、处时处时,发现像距也正好是发现像距也正好是40cm,光屏上成了一个光屏上成了一个倒立等大的实像倒立等大的实像,则焦距为则焦距为_cm 第5页，此课件共32页哦1.凸透镜成像凸透镜成像:将将_、_、_依次放在光具座上依次放在光具座上2.调节调节_的中心、凸透镜和光屏的中心，使三者的的中心、凸透镜和光屏的中心，使三者的中心大致在中心大致在_，目的是使成像位于光屏的，目的是使成像位于光屏的_。3.若蜡烛变短，则应将光屏向若蜡烛变短，则应将光屏向_（上（上/下）调节。下）调节。物体向右移，像也会向物体向右移，像也会向_移，且像会变大。移，且像会变大。4.若无论如何移动光屏都无法得到像，原因可能是若无论
7、如何移动光屏都无法得到像，原因可能是_,若无论如何移动光屏和蜡烛都无法得到像若无论如何移动光屏和蜡烛都无法得到像,原因是原因是_5当物体处于当物体处于2倍焦距以外时，像距为倍焦距以外时，像距为_，成像，成像的特点是的特点是_,它的应用是它的应用是_机。机。6.当物体处于当物体处于1倍到倍到2倍焦距之间，像距处在倍焦距之间，像距处在_，成像的特点是成像的特点是_,投影仪的幻灯片要投影仪的幻灯片要_（正（正/倒）插。投影仪上的平面镜的作用是倒）插。投影仪上的平面镜的作用是_。第6页，此课件共32页哦7.若物体在若物体在1倍焦距以内，从光屏一侧向蜡烛看，倍焦距以内，从光屏一侧向蜡烛看，可以看到一个可
8、以看到一个_，应用是，应用是_。8.若将凸透镜的下半部遮住，若将凸透镜的下半部遮住，_（不能（不能/能）成能）成完整的像，像完整的像，像_（亮（亮/暗暗/正常）一点。正常）一点。9.人的眼镜相当于人的眼镜相当于_，晶状体相当于，晶状体相当于_，视网，视网膜相当于膜相当于_。近视眼的交点位于视网膜的。近视眼的交点位于视网膜的_，用，用_来校正，远视眼的交点位于视网来校正，远视眼的交点位于视网膜的膜的_，用，用_来校正。凸透镜越厚，折光来校正。凸透镜越厚，折光能力能力_越（强越（强/弱），焦距就越弱），焦距就越_(长长/短短)，人可以调节晶状体的，人可以调节晶状体的_来改变焦距。来改变焦距。第7页
9、，此课件共32页哦1.使用温度计之前的注意方法使用温度计之前的注意方法:观察观察_和和_,温度计的玻璃泡要与被测物体温度计的玻璃泡要与被测物体_接接触触,温度计的玻璃泡温度计的玻璃泡_（能（能/不能）与容器不能）与容器的底部和侧壁接触的底部和侧壁接触,视线要与温度计的视线要与温度计的_相相平平.且要等温度计且要等温度计_以后才开始读数以后才开始读数,也也_(能能/不能不能)将温度计离开物体读数将温度计离开物体读数 2.体温计的量程是体温计的量程是_,它的分度值是它的分度值是_,它它有一个有一个_,使用完以后要使用完以后要_一下一下,并用并用_消毒消毒,读数时要沿读数时要沿_(圆圆/平平)的一侧
10、读的一侧读,因为因为它相当于它相当于_.人正常的体温是人正常的体温是_，冰，冰水混合物的温度为水混合物的温度为_,若水的沸点为若水的沸点为98,则此时的大气压则此时的大气压_(大于大于/小于小于/等于等于)1标标准大气压准大气压第8页，此课件共32页哦1.加快蒸发快慢的方法有加快蒸发快慢的方法有:_(如洗完衣服尽量如洗完衣服尽量展开展开),_(如放在通风的地方如放在通风的地方),_(如将如将衣服放在太阳下面衣服放在太阳下面)2.要缩短沸腾的时间要缩短沸腾的时间,可以采取的方法可以采取的方法:_,_3.常见的液化现象的实例常见的液化现象的实例:_、_、_，白气的实质是白气的实质是_第9页，此课件
11、共32页哦1.质量的测量工具是质量的测量工具是_，力的测量工具是，力的测量工具是_.使使用时，应将托盘天平放在用时，应将托盘天平放在_，游码要放在，游码要放在_,调节调节_，使天平的横梁平衡，若指针，使天平的横梁平衡，若指针左偏，则平衡螺母向左偏，则平衡螺母向_调。使指针位于分度调。使指针位于分度盘的正中央或左右摆动幅度相同。天平的左盘放盘的正中央或左右摆动幅度相同。天平的左盘放_，右盘放，右盘放_（即左物右砝）。用（即左物右砝）。用_夹取砝码，若在测量的过程中不能使天平平衡，夹取砝码，若在测量的过程中不能使天平平衡，必须通过必须通过_使天平再次平衡。使天平再次平衡。(9班班)第10页，此课件
12、共32页哦1.测量小石块的密度，测量小石块的密度，1）用）用_测量小石块的测量小石块的_，记为，记为m，2）在）在_中装入中装入_的水，记为的水，记为V1，3）用细线捆住小石块慢慢放入水中，记录它的）用细线捆住小石块慢慢放入水中，记录它的体积为体积为V2，则小石块的密度的表达式为，则小石块的密度的表达式为_.。2测量牛奶的密度测量牛奶的密度1）用）用_测量烧杯和牛奶的总质量，记为测量烧杯和牛奶的总质量，记为m1，2）将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，记录它）将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，记录它的体积为的体积为V,3)测出剩余牛奶和烧杯的质量，记为测出剩余牛奶和烧杯的质量，记为m2，则牛，则牛奶
13、密的度表达式为奶密的度表达式为_，第11页，此课件共32页哦1.用脚踢球，其中脚是用脚踢球，其中脚是_(施力施力/受力受力)物体，物体，球是球是_(施力施力/受力受力)物体物体2.说明力是说明力是_对对_的作用。用脚踢球，的作用。用脚踢球，脚会很痛，这说明力的作用是脚会很痛，这说明力的作用是_,此此时的施力物体是时的施力物体是_，受力物体是，受力物体是_，力的三个要素是，力的三个要素是_、_、_，第12页，此课件共32页哦1.重力的方向是重力的方向是_，探究重力与质量的关系的，探究重力与质量的关系的测量工具是测量工具是_、_，实验结论是，实验结论是_ 2.滑动摩擦力大小与压力的大小和接触面的粗
14、糙程滑动摩擦力大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，实验应使弹簧测力计做度有关，实验应使弹簧测力计做_运动，由运动，由_原理原理,摩擦力摩擦力_(大于大于/小于小于/等于等于)拉力的大拉力的大小。小。3.若用若用10N的力拉一重物，物体仍静止，则摩擦力的力拉一重物，物体仍静止，则摩擦力为为_N，如用力推桌子，桌子静止，则推力，如用力推桌子，桌子静止，则推力_(大于大于/小于小于/等于等于)摩擦力。若用摩擦力。若用15N的的力拉一重物，物体处于匀速直线运动，则摩擦力力拉一重物，物体处于匀速直线运动，则摩擦力为为_N，若不用力，物体做减速运动，此时，若不用力，物体做减速运动，此时的摩擦力为的摩擦
15、力为_N，则说明摩擦力的大小与物，则说明摩擦力的大小与物体的运动速度体的运动速度_(有关有关/无关无关)第13页，此课件共32页哦1在探究杠杆的平衡条件的实验中，应将杠杆的中在探究杠杆的平衡条件的实验中，应将杠杆的中点放在支架上，调整杠杆在点放在支架上，调整杠杆在_位置平衡，目位置平衡，目的是的是_,若杠杆左端下沉，则左边的平衡螺若杠杆左端下沉，则左边的平衡螺母要向母要向_调，也可将右边的平衡螺母向调，也可将右边的平衡螺母向_调调.实验的结论是实验的结论是_,实验要进行三次实验要进行三次以上的目的是以上的目的是_.2划水划水,船就动了说明了两个物理现象船就动了说明了两个物理现象_、_，船，船桨
16、是桨是_杠杆，它的好处是杠杆，它的好处是_，定滑轮的应，定滑轮的应用是用是_第14页，此课件共32页哦1.在探究牛顿第一定律的实验中，应该让同一个在探究牛顿第一定律的实验中，应该让同一个小车从小车从_(相同相同/不同不同)的高度自由滑下，目的高度自由滑下，目的是使小车到达水平面的的是使小车到达水平面的_相同，若水平相同，若水平面绝对光滑，小车将做面绝对光滑，小车将做_运动，探究的方运动，探究的方法叫法叫_.力不是维持物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。一切物体无论是而是改变物体运动状态的原因。一切物体无论是否运动、无论质量大小都有惯性。惯性只与否运动、
17、无论质量大小都有惯性。惯性只与_有关，质量越大，则惯性越大。惯性与有关，质量越大，则惯性越大。惯性与速度无关。物体原来是静止的，不受外力时，它速度无关。物体原来是静止的，不受外力时，它就是静止的，物体原来是运动的，不受外力它将就是静止的，物体原来是运动的，不受外力它将做匀速直线运动。做匀速直线运动。第15页，此课件共32页哦1压力的作用效果与压力的作用效果与_和和_有关有关,通过观察通过观察_来显示压力的作用来显示压力的作用效果，效果，2人双脚站立时对地面的压强约为人双脚站立时对地面的压强约为_Pa，二，二指弹对地面的压强约为指弹对地面的压强约为_Pa，对于形，对于形状规则的物体（如长方体、正
18、方体，圆柱状规则的物体（如长方体、正方体，圆柱体）的压强取决于物体的高度，高度越高，体）的压强取决于物体的高度，高度越高，则对地面的压强越大则对地面的压强越大。第16页，此课件共32页哦1.测量液体压强的仪器是测量液体压强的仪器是_,放入水中的放入水中的U型压强型压强计的示数不发生变化的原因是计的示数不发生变化的原因是_,压强计还没压强计还没有放入水中有放入水中,U型压强计的左端低型压强计的左端低,右端高右端高,这说明这说明左边的大气压强左边的大气压强_（大（大/小）小）,解决的方法解决的方法_;输液瓶上一根管输液瓶上一根管“不用不用”,它是利用它是利用_原理原理,要要增大水对容器底部的压强增
19、大水对容器底部的压强,可采取可采取_和和_方方法法2.液体压强的公式为液体压强的公式为_，在同种液体中，在同种液体中,深度越深度越深深,液体内部压强液体内部压强_,在在_液体的同一深度液体的同一深度,液体密度越大液体内部压强越大；在同种液体同液体密度越大液体内部压强越大；在同种液体同一深度一深度,液体内部各个方向压强液体内部各个方向压强_。第17页，此课件共32页哦1.大气压强与海拔高度有关大气压强与海拔高度有关,高度越高高度越高,大气压大气压_,在大气层的边缘在大气层的边缘,大气压的值约为大气压的值约为_Pa.大气压还与温度、季节和气候有关大气压还与温度、季节和气候有关,与试管的粗与试管的粗
20、细、倾斜程度等细、倾斜程度等_（有（有/无）关。向瓶内打气无）关。向瓶内打气,原来沸腾的水原来沸腾的水_了了,原因是原因是_,向瓶外抽气向瓶外抽气,原来停止沸腾的水原来停止沸腾的水_了了,这是原因是这是原因是_2.液体的沸点与大气压有关液体的沸点与大气压有关,气压增大气压增大,沸点沸点_.第一个测出大气压的实验是第一个测出大气压的实验是_实验实验,最早证明最早证明大气压存在的实验是大气压存在的实验是_实验实验,一标准大气压约一标准大气压约为为_Pa,能支持能支持_cm水银柱水银柱.3.用吸盘测量大气压用吸盘测量大气压,误差主要是误差主要是_和和_4.用针筒测量大气压用针筒测量大气压,误差主要是
21、误差主要是_和和_第18页，此课件共32页哦1浮力的方向总是浮力的方向总是_的的2高压锅的原理是高压锅的原理是_,大坝做成梯形的原因是大坝做成梯形的原因是_,船闸的原理是连通器船闸的原理是连通器,常见的连通器有常见的连通器有_、_、_、_,茶壶上开一个茶壶上开一个小孔是利用小孔是利用_,浮力大小只与浮力大小只与_和和_有关有关,第19页，此课件共32页哦1.用摩擦的方法使物体带电叫用摩擦的方法使物体带电叫_，带电的物，带电的物体具有吸引体具有吸引_的性质的性质2.用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电为用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电为_电荷电荷,用丝稠摩擦过的玻璃棒带的电为用丝稠摩擦过的玻璃棒带的电为_电荷。
22、电荷。3.在连接电路时，若连完最后一根导线，灯泡在连接电路时，若连完最后一根导线，灯泡就亮了而且很亮，原因是就亮了而且很亮，原因是_、_4.检验物体是否带电的仪器是检验物体是否带电的仪器是_，它的原，它的原理是理是_第20页，此课件共32页哦1.在探究并联电路干路中的电流与各支路中的电流在探究并联电路干路中的电流与各支路中的电流关系的实验中，它分别测关系的实验中，它分别测I总总=0.4A，I1=0.2A,I2=0.2A，这次试验改进的方法，这次试验改进的方法_、_,多次实验的目的是多次实验的目的是:_2.若在测量前若在测量前,电流的指针向右偏转了一点点电流的指针向右偏转了一点点,原因原因是是_
23、，电流表在测量的过程中，电流表在测量的过程中,若指针左偏，若指针左偏，它的原因是电流表的它的原因是电流表的_，若指针偏到最右边无，若指针偏到最右边无刻度处，它的原因是刻度处，它的原因是_，若指针只偏了一点点，若指针只偏了一点点，它的原因是它的原因是_第21页，此课件共32页哦1.电阻是指导体对电阻是指导体对_作用作用,影响电阻的主要因素影响电阻的主要因素有有:_、_和和_。2.在探究电流与电压的关系的实验中在探究电流与电压的关系的实验中,应保持应保持_不变，滑动变阻器在连接电路前要值于阻值不变，滑动变阻器在连接电路前要值于阻值_的位置，目的是的位置，目的是_,在测量的过程中滑动变在测量的过程中
24、滑动变阻器的作用是阻器的作用是_.结论结论:_ 3 在探究电流与电阻的关系中，若在探究电流与电阻的关系中，若5欧电阻两端的欧电阻两端的电压为电压为2.5V,断开开关，取下断开开关，取下5欧的电阻换成欧的电阻换成10欧欧的电阻，这时电压表的示数的电阻，这时电压表的示数_(=)2.5V,接下接下应该应该_，使电压表的示数为，使电压表的示数为_,再读出电流再读出电流表的示数表的示数,结论是结论是:_(8)第22页，此课件共32页哦1.测量小灯泡的电阻的实验中测量小灯泡的电阻的实验中,实验中电流表应选实验中电流表应选择择_的量程的量程,电压表一般根据电压表一般根据_来选择来选择,若实验中电流表几乎不动
25、若实验中电流表几乎不动,而电压表接近电源电而电压表接近电源电压压,原因是原因是_了了,若电流表有明显偏转若电流表有明显偏转,而电压而电压表几乎无示数表几乎无示数,原因是原因是_,若在移动滑动变阻若在移动滑动变阻器时器时,电流表和电压表的变化是相反的电流表和电压表的变化是相反的,原因是原因是_.在测量定值电阻时在测量定值电阻时,表格里表格里_(要要/不要不要)平均值一栏平均值一栏,它的目的是它的目的是_.测量灯泡的电阻测量灯泡的电阻_（能（能/不能）取平均值，原因是不能）取平均值，原因是_，测，测量灯泡的额定功率量灯泡的额定功率_（能（能/不能）取平均值不能）取平均值第23页，此课件共32页哦1
26、.磁体间的作用是通过磁体间的作用是通过_发生的发生的,在磁体的外在磁体的外部部,磁感线是从磁感线是从_极出发极出发,回到回到_极极,磁磁场是场是_,磁感线是磁感线是_的的,地磁的南极在地地磁的南极在地理的理的_附近附近,地磁的北极在地理的地磁的北极在地理的_附附近近2.第一个发现电流的磁效应的是第一个发现电流的磁效应的是_,奥斯特实奥斯特实验说明验说明:一是一是_,二是磁场的方向与二是磁场的方向与_有有关关.第24页，此课件共32页哦1.电磁铁的磁性有无可以通过电磁铁的磁性有无可以通过_来控制来控制.电磁铁的磁性强弱是通过观察电磁铁的磁性强弱是通过观察_来显示来显示2.电磁铁的磁性强弱与电磁铁
27、的磁性强弱与_、_和和_有关有关.要探究电磁铁的磁性强弱与电流大小要探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系的关系,应通过应通过_来改变电流的大小来改变电流的大小.要要探究电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的关探究电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的关系，应选择两个铁芯规格系，应选择两个铁芯规格_而匝数而匝数_的电磁铁的电磁铁,让他们让他们_联联,这样做的这样做的目的是保证目的是保证_相同相同第25页，此课件共32页哦1.功率是描述做功功率是描述做功_的物理量，的物理量，2.提高滑轮组机械效率的方法有提高滑轮组机械效率的方法有_、_、_3.实验中应使弹簧测力计实验中应使弹簧测力计_向上做向上做_运动运动4.影
28、响斜面的机械效率的主要因素有：影响斜面的机械效率的主要因素有：_和和_。5.在探究动能的大小与质量的实验中，应使两个质在探究动能的大小与质量的实验中，应使两个质量不同的小球从斜面的量不同的小球从斜面的_自由下滑，目的是自由下滑，目的是使小球到达水平面的使小球到达水平面的_相同，观察相同，观察_显示显示动能的大小动能的大小.结论是结论是_。第26页，此课件共32页哦1.内能与内能与_有关，同一个物体，温度越高，内能有关，同一个物体，温度越高，内能_。0的冰的冰_(有有/没有没有)内能，改变内能的两种方法是内能，改变内能的两种方法是_和和_。内。内能增大，温度能增大，温度_（一定（一定/不一定）升
29、高，温度升高内能不一定）升高，温度升高内能_（一定（一定/不一定）增大。不一定）增大。2.沿海的温差没有内地明显，原因是沿海的温差没有内地明显，原因是_。用。用_比较吸收热比较吸收热量的多少量的多少,加热时间越长加热时间越长,吸收的热量越吸收的热量越_,加热的时间相加热的时间相等等,吸收的热量吸收的热量_.3.内燃机的四个冲程是：内燃机的四个冲程是：_、_、_、_。只有。只有_冲程对外做功，其它三个冲程是靠飞轮的冲程对外做功，其它三个冲程是靠飞轮的_完成的。压完成的。压缩冲程是将缩冲程是将_能转化为能转化为_能，做功冲程是将能，做功冲程是将_能能转化为转化为_能。能。4.热机中的大部热量被热机
30、中的大部热量被_带走带走,_和和_要带走一部分热量要带走一部分热量,所以热机的效率很低所以热机的效率很低.减小热机对环境的影响的方法减小热机对环境的影响的方法:_,_.第27页，此课件共32页哦1.电动机是由电动机是由_和和_组成组成.它是把它是把_能转能转化为化为_能能.电动机的原理是电动机的原理是_,2.通电导体在磁场中受力的方向与通电导体在磁场中受力的方向与_和和_有有关关,改变其中任何一个改变其中任何一个,电动机的转动方向电动机的转动方向_改改变变,若二者都改变若二者都改变,则电动机的转动方向则电动机的转动方向_.3.电动机不能转动的原因有电动机不能转动的原因有_、_、_.换向器的作用
31、是改变线圈中的换向器的作用是改变线圈中的_，以实现持，以实现持续转动。续转动。4.要加快电动机的转动速度要加快电动机的转动速度,方法有方法有_、_ 第28页，此课件共32页哦1.发电机的原理是发电机的原理是_，它是把，它是把_转化为转化为_能能2.最早发现电磁感应的科学家是最早发现电磁感应的科学家是_.3.产生感应电流的条件是：产生感应电流的条件是：_电路的电路的_在磁在磁场中做场中做_的运动就会产生感应电流的运动就会产生感应电流4.感应电流的方向与感应电流的方向与_和和_有关有关5.感应电流的大小与感应电流的大小与_和和_有关有关第29页，此课件共32页哦1.测量电能（测量电功的仪表）是测量
32、电能（测量电功的仪表）是_，2.灯泡的亮度是由灯泡的灯泡的亮度是由灯泡的_决定的，决定的，3.220V40W的灯接在的灯接在110V电路电路,实际功率为实际功率为_W;4.220V100W和和220V40W的串联的串联_亮，并联亮，并联_亮亮5.节约能源的方法：节约能源的方法：_，_。6.电视机节能的方式：电视机节能的方式：_、_,7.灯丝断了灯丝断了,搭在一起搭在一起,电阻电阻_(变大变大/变小变小/不变不变)灯泡灯泡_（变亮（变亮/变暗）变暗）.第30页，此课件共32页哦1.电饭煲是利用电流的电饭煲是利用电流的_来工作的来工作的2.电炉丝热得发红电炉丝热得发红,而导线不怎么热而导线不怎么热
33、,原因是原因是_和和_相等相等,电炉丝的电阻电炉丝的电阻_,产生的热量产生的热量_.3.探究电流产生的热量要在两个烧瓶中装入探究电流产生的热量要在两个烧瓶中装入_的煤油的煤油,不装水的原因是不装水的原因是_,二根电阻丝串联二根电阻丝串联的目的是的目的是_.通过观察通过观察_比较产生热量比较产生热量的多少的多少.超导体用于超导体用于_（输电（输电/电饭煲）电饭煲）第31页，此课件共32页哦1.用用_判别火线和零线判别火线和零线,能使氖管发光的是能使氖管发光的是_线线.2.家庭电路电流过大的原因家庭电路电流过大的原因:一是一是_,二是二是_._(能能/不能不能)用铜丝和铁丝代替保险用铜丝和铁丝代替保险丝丝;3.开关与所控制的灯开关与所控制的灯_联联,家庭电路中所有的用家庭电路中所有的用电器包括插座都是电器包括插座都是_联联;4.插头的上面接插头的上面接_,插座的中间接插座的中间接_5.发现有人触电时发现有人触电时,应立即应立即_或用或用_将导线挑开。将导线挑开。第32页，此课件共32页哦