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1、专题十一第一单元常见仪器及使用第1页,此课件共89页哦第2页,此课件共89页哦第3页,此课件共89页哦全局性掌控全局性掌控第4页,此课件共89页哦全局性掌控全局性掌控本节内容是实验设计创新的基础本节考点主要有:本节内容是实验设计创新的基础本节考点主要有:考查实验常用仪器的结构及使用方法,如滴定管和容量瓶考查实验常用仪器的结构及使用方法,如滴定管和容量瓶的使用;考查化学实验的安全知识,如防爆、防倒吸等;的使用;考查化学实验的安全知识,如防爆、防倒吸等;考查化学实验的基本操作知识与技能;考查检查装置的气考查化学实验的基本操作知识与技能;考查检查装置的气密性预测以上考点会以教材实验为载体进行考查,多
2、以密性预测以上考点会以教材实验为载体进行考查,多以选择题形式出现选择题形式出现.第5页,此课件共89页哦选项选项式式诊诊断断诊诊断断判断正判断正误误,在,在诊诊断一断一栏栏内打内打“”或或“”1.稀稀释浓释浓H2SO4时时,应应将蒸将蒸馏馏水沿玻璃棒水沿玻璃棒缓缓慢注入慢注入 浓浓H2SO4中中(2010山东高考山东高考T14A)2.配制溶液配制溶液时时,若加水超,若加水超过过容量瓶刻度,容量瓶刻度,应应用胶用胶头头 滴管将多余溶液吸出滴管将多余溶液吸出(2010山东高考山东高考T14B)3.H2SO4、NaOH均属于腐均属于腐蚀蚀品品 (2010北京高考北京高考T7A)4.乙醇和乙酸的混合溶
3、液可以用分液漏斗乙醇和乙酸的混合溶液可以用分液漏斗进进行分离行分离 (2009浙江高考浙江高考T13C)5.蒸蒸馏时馏时蒸蒸馏烧馏烧瓶中液体的体瓶中液体的体积积不能超不能超过过容容积积 的的 ,液体也不能蒸干,液体也不能蒸干(2009广东高考广东高考T3C)第6页,此课件共89页哦第7页,此课件共89页哦一、化学实验仪器及使用方法一、化学实验仪器及使用方法1基本仪器基本仪器类别类别仪仪器器图图形与名称形与名称主要用途主要用途使用方法和注意使用方法和注意事事项项可可加加热热的的仪仪器器 烧烧瓶瓶(1)反反应应容器容器(2)用于用于应应置于置于 上上加加热热蒸蒸馏烧馏烧瓶瓶蒸蒸馏馏石棉网石棉网第8
4、页,此课件共89页哦类别类别仪仪器器图图形形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方法和注意事项项可可加加热热的的仪仪器器(1)可用作反可用作反应应容器容器(2)用于滴定用于滴定操作操作(1)作反作反应应容器,需加容器,需加热时热时应应置于石棉网上置于石棉网上(2)滴定滴定时时握住瓶握住瓶颈颈振振荡荡,眼睛注眼睛注视视瓶内瓶内的的变变化化锥锥形瓶形瓶溶液溶液颜颜色色第9页,此课件共89页哦类别类别仪仪器器图图形与名称形与名称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方法和注意事项项计计量量仪仪器器天平天平(附砝附砝码码)称量称量药药品品(及及仪仪器器)的的质质量量(1)称前先称前先调调(2
5、)托托盘盘上上应垫纸应垫纸,腐,腐蚀蚀性性药药品品应应盛于盛于内称量内称量(3)左左盘盘放放 ,右,右盘盘放放(4)1.0g以下用游以下用游码码螺母螺母小小烧烧杯杯物品物品砝砝码码第10页,此课件共89页哦类别类别仪仪器器图图形与形与名称名称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方法和注意事项项计计量量仪仪器器量取液体量取液体的体的体积积(1)加加热热(2)不可用于配液或作反不可用于配液或作反应应容容器器(3)应应根据量取液体的体根据量取液体的体积选积选用合适的用合适的规规格,格,规则为规则为:“大而近大而近”(4)量程刻度在上量程刻度在上(量筒底面即量筒底面即为为零零故不故不标标“0”)不能不
6、能第11页,此课件共89页哦类别类别仪仪器器图图形形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方法和注意事项项计计量量仪仪器器用于精确配制用于精确配制 的溶液的溶液(1)根据要求根据要求选选用一定用一定规规格的格的容量瓶容量瓶(2)溶液溶液转转入入时时要用要用引流引流(3)加水至距刻度加水至距刻度线线12cm时时,改用,改用 逐滴加水,逐滴加水,使溶液凹面最低点恰好与刻使溶液凹面最低点恰好与刻度度线线水平相切水平相切(4)贮贮存配好的溶液存配好的溶液(5)配制冷或配制冷或热热溶液溶液容量瓶容量瓶一定物一定物质质的量的量浓浓度度玻璃棒玻璃棒胶胶头头滴管滴管不能不能不能不能第12页,此课件共
7、89页哦类类别别仪仪器器图图形与名形与名称称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方法和注意事项项计计量量仪仪器器(1)滴定操作滴定操作的精确量器的精确量器(2)精确量取精确量取液体体液体体积积(1)使用前,首先使用前,首先检查检查滴滴定管是否定管是否(2)酸式滴定管用来盛装酸式滴定管用来盛装 或或强强氧化性溶液,氧化性溶液,不能盛装不能盛装 溶液溶液(3)碱式滴定管用来盛装碱式滴定管用来盛装 溶液,不能盛装溶液,不能盛装 溶液和溶液和 溶液溶液碱式滴碱式滴定管定管酸式滴酸式滴定管定管漏液漏液酸性酸性碱性碱性碱性碱性酸酸性性强强氧化性氧化性第13页,此课件共89页哦类类别别仪仪器器图图形与名称形
8、与名称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方法和注意事项项用用于于分分离离除除杂杂的的仪仪器器(1)向小口容器向小口容器中中转转移液体移液体加加滤纸滤纸后,可后,可进进行行过滤过滤操作操作(2)长颈长颈漏斗用于漏斗用于装配气体装配气体发发生装生装置置(1)制作制作过滤过滤器器时时,滤纸紧贴滤纸紧贴漏斗壁,用漏斗壁,用水水润润湿,不留气泡湿,不留气泡滤纸滤纸低于低于 边缘边缘,液体低于液体低于 边缘边缘(2)应应将将长长管末端插入管末端插入 下,防止气体逸下,防止气体逸出出漏斗漏斗液面液面滤滤纸纸第14页,此课件共89页哦类类别别仪仪器器图图形与名称形与名称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方
9、法和注意事项项用用于于分分离离除除杂杂的的仪仪器器(1)萃取,分液萃取,分液(2)用于随用于随时时添添加液体加液体(1)活塞不得渗漏活塞不得渗漏(2)分离液体分离液体时时,下下层层液体由液体由 口口流出,上流出,上层层液体由液体由 口倒出口倒出下下上上第15页,此课件共89页哦类别类别仪仪器器图图形与名称形与名称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方法和注意事项项用于分离用于分离除除杂杂的的仪仪器器除去气体除去气体中的中的杂质杂质(1)一般一般选择选择与与杂质杂质气体反气体反应应的的试剂试剂作作吸收液吸收液(2)装入液体量不宜装入液体量不宜超超过过容容积积的的2/3(3)气体的流向气体的流向为
10、为:长进长进短出短出第16页,此课件共89页哦类别类别仪仪器器图图形形与名称与名称主要用途主要用途使用方法和注意事使用方法和注意事项项用于分用于分离除离除杂杂的的仪仪器器用于干燥或吸收用于干燥或吸收某些气体,干燥某些气体,干燥剂为剂为粒状,常用粒状,常用 、(1)注意干燥注意干燥剂剂或吸收或吸收剂剂的的选择选择(2)一般一般为为 口口进进气,气,口出气口出气无水无水CaCl2碱石灰碱石灰大大小小第17页,此课件共89页哦2.其他常用仪器其他常用仪器用作用作热热源源(1)酒精量不要超酒精量不要超过过容容积积的的 ,但不少于,但不少于(2)加加热时热时用用 焰焰2/3外外第18页,此课件共89页哦
11、(1)滴瓶用于滴瓶用于盛放少量液盛放少量液体体药药品品(2)胶胶头头滴管滴管用于吸取和用于吸取和滴加液体滴加液体(1)胶胶头头滴管使用滴管使用时时不要将不要将液体吸入胶液体吸入胶头头内,不能平内,不能平置和倒置;滴液置和倒置;滴液时时不可接不可接触器壁;用后立即洗触器壁;用后立即洗净净,再去吸取其他再去吸取其他药药品品(2)滴瓶上的滴管与滴瓶配滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用套使用第19页,此课件共89页哦(1)用于用于贮贮存存 体体药药品,品,瓶口内壁磨砂,并配有瓶口内壁磨砂,并配有磨砂的玻璃塞其瓶口磨砂的玻璃塞其瓶口上表面磨砂的叫集气瓶,上表面磨砂的叫集气瓶,并配有毛玻璃片并配有毛玻璃片(2)用
12、于用于贮贮存存 体体药药品品有无色和棕色,有无色和棕色,色的色的常用于存放常用于存放见见光易分解光易分解的的药药品品(1)不宜盛放不宜盛放易易挥发挥发物,物,盛碱性物盛碱性物质质时还应时还应改用改用 塞塞(2)盛放氧化盛放氧化性性药药品品时时一一定要用定要用塞塞固固橡胶橡胶液液棕棕玻璃玻璃第20页,此课件共89页哦(1)收集气体,收集气体,短短时间贮时间贮存存(2)作安全瓶作安全瓶(3)组组装成量气装成量气装置装置(1)在瓶内在瓶内进进行燃行燃烧烧反反应应生生成固体成固体时时,瓶内,瓶内应应 或在瓶底或在瓶底铺铺少少许许(2)防止倒吸防止倒吸(3)排出水的体排出水的体积积即气体在即气体在该该温
13、度温度该压该压强强下的体下的体积积,适用于适用于测测量量 的气的气体的体体的体积积加少加少量水量水细细沙沙难难溶于水溶于水第21页,此课件共89页哦制取气体的制取气体的发发生器生器用于固体液体用于固体液体 气体气体(1)固体固体为为 状状(2)该该气体溶解性气体溶解性(3)反反应应无无强强热热放出放出(4)旋旋转导转导气管活塞控气管活塞控制反制反应进应进行或停止行或停止块块小小第22页,此课件共89页哦1托盘天平使用时如果砝码和物品颠倒,一定有误托盘天平使用时如果砝码和物品颠倒,一定有误差吗?差吗?提示:提示:不一定如果称量时未使用游码,则没有不一定如果称量时未使用游码,则没有误差;如果使用了
14、游码,则物品质量偏小误差;如果使用了游码,则物品质量偏小第23页,此课件共89页哦二、化学实验基本操作二、化学实验基本操作1常见化学药品的取用常见化学药品的取用取用取用药药品品固体固体药药品品液体液体药药品品粉末粉末块块状状一定量一定量少量少量多量多量一定量一定量使用使用仪仪器器用用试剂试剂瓶瓶倾倾倒倒 、药药匙匙镊子镊子 托盘天平托盘天平胶胶头头滴管滴管量筒量筒滴定管滴定管第24页,此课件共89页哦2仪器的洗涤仪器的洗涤(1)标准:仪器内壁附着的水既不标准:仪器内壁附着的水既不 ,也不,也不 时,时,表示仪器已洗干净表示仪器已洗干净(2)若附着不易用水洗净的物质时,应选择不同的若附着不易用水
15、洗净的物质时,应选择不同的“洗涤剂洗涤剂”区区别对待别对待.聚集成滴聚集成滴成股流下成股流下第25页,此课件共89页哦待清洗待清洗仪仪器器污污物物清洗清洗试剂试剂做做过过KMnO4分解分解实验实验的的试试管管MnO2做做过过碘升碘升华华的的烧烧杯杯碘碘长长期存放期存放FeCl3溶液的溶液的试剂试剂瓶瓶Fe(OH)3做做过银镜实验过银镜实验的的试试管管银银做做过过油脂油脂实验实验的的试试管管油油污污浓盐酸浓盐酸酒精酒精稀盐酸稀盐酸稀稀HNO3热的纯碱液热的纯碱液第26页,此课件共89页哦3仪器的连接仪器的连接(1)连接顺序:一般要按照连接顺序:一般要按照 的顺序的顺序(2)连接方法:要把玻璃管插
16、入橡皮塞或橡胶管时,一般先连接方法:要把玻璃管插入橡皮塞或橡胶管时,一般先用水润湿玻璃管,再用力旋转插入橡皮塞或橡胶管中用水润湿玻璃管,再用力旋转插入橡皮塞或橡胶管中先下后上,先左后右先下后上,先左后右第27页,此课件共89页哦4试纸的使用试纸的使用(1)类型及作用类型及作用第28页,此课件共89页哦(2)使用方法使用方法检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用检验液体:取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上,用蘸有待测液的玻璃棒点在试纸中部,观察试纸颜色的变蘸有待测液的玻璃棒点在试纸中部,观察试纸颜色的变化化检验气体:一般先将试纸检验气体:一般先将试纸 ,粘在玻璃棒的一端,粘在玻璃棒的一端,
17、并使其接近盛放气体的仪器口,观察颜色变化并使其接近盛放气体的仪器口,观察颜色变化润湿润湿第29页,此课件共89页哦2用用pH试纸检测溶液的试纸检测溶液的pH时,能不能用蒸馏水润湿?时,能不能用蒸馏水润湿?提示:提示:不能用蒸馏水润湿不能用蒸馏水润湿pH试纸后,相当于稀释了试纸后,相当于稀释了待测液,溶液浓度变小,测量结果可能产生误差待测液,溶液浓度变小,测量结果可能产生误差第30页,此课件共89页哦1下列是某同学在实验报告中记录的数据,其中正确的下列是某同学在实验报告中记录的数据,其中正确的是是 ()A用用25 mL量筒量取量筒量取12.36 mL盐酸盐酸B用托盘天平称取用托盘天平称取8.75
18、 g食盐食盐C用广泛用广泛pH试纸测得某溶液的试纸测得某溶液的pH为为3.5D用标准用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去溶液滴定未知浓度的盐酸,用去NaOH溶液溶液23.10 mL第31页,此课件共89页哦解析:解析:量筒不能精确到量筒不能精确到0.01 mL,A错误;托盘天平的精确错误;托盘天平的精确度为度为0.1 g,不能精确到,不能精确到0.01 g,B错误;广泛错误;广泛pH试纸的精确试纸的精确度为度为1,C错误错误答案:答案:D第32页,此课件共89页哦2(2011蚌埠质检蚌埠质检)下列叙述中正确的是下列叙述中正确的是 ()A碘易升华所以要保存在铁盖旋紧的试剂瓶中碘易升华所以要
19、保存在铁盖旋紧的试剂瓶中B液溴应保存在磨口玻璃棕色试剂瓶中,并加少量水液溴应保存在磨口玻璃棕色试剂瓶中,并加少量水进行水封进行水封C碘易溶于酒精,所以用酒精从碘水中萃取碘碘易溶于酒精,所以用酒精从碘水中萃取碘D能使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝的气体一定是氯气能使湿润淀粉碘化钾试纸变蓝的气体一定是氯气第33页,此课件共89页哦解析:解析:碘在室温下能与铁反应,碘在室温下能与铁反应,A不正确;酒精易溶于水,不正确;酒精易溶于水,不能用来萃取碘水中的碘,不能用来萃取碘水中的碘,C不正确;氧化性比碘单质强的不正确;氧化性比碘单质强的气体如气体如Br2、NO2,均可使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝,均可使湿润的淀粉
20、碘化钾试纸变蓝,D不正不正确确答案:答案:B第34页,此课件共89页哦3(2010屯溪一中高三测试屯溪一中高三测试)广口瓶被称为气体实验的广口瓶被称为气体实验的“万能万能瓶瓶”,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装,是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是置下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是()第35页,此课件共89页哦解析:解析:A为量气装置;为量气装置;C为混合气体的装置;为混合气体的装置;D装置常用于洗装置常用于洗气气答案:答案:B第36页,此课件共89页哦第37页,此课件共89页哦答案:答案:C第38页,此课件共89页哦5(2
21、011济南模拟济南模拟)(1)化学是一门以实验为基础的学科,化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容根据你掌握的知识判断,化学实验是化学学习的重要内容根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是下列实验操作的描述中,正确的是_(填写下列各项序号填写下列各项序号)A从试剂瓶中取出的任何药品,若有剩余不能再放从试剂瓶中取出的任何药品,若有剩余不能再放回原试剂瓶回原试剂瓶B用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶C配制配制H2SO4溶液时,可先在量筒中加入一定体积溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸的水,再在搅拌下慢慢加入浓
22、硫酸第39页,此课件共89页哦D各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在左盘纸上称量固体放在左盘纸上称量ENa2CO3溶液不能保存在带有玻璃塞的试剂瓶中溶液不能保存在带有玻璃塞的试剂瓶中F将用水润湿的将用水润湿的pH试纸浸入稀盐酸中,测定溶液的试纸浸入稀盐酸中,测定溶液的pH(2)化学实验中,不正确的操作会对实验结果的准确性造成一定化学实验中,不正确的操作会对实验结果的准确性造成一定的影响,请用的影响,请用“”、“第43页,此课件共89页哦6有如图所示有如图所示A、B、C、D四种仪器:四种仪器:请选择下列仪器名称的序号,填入相应的空格
23、内:请选择下列仪器名称的序号,填入相应的空格内:烧杯烧杯碱式滴定管碱式滴定管圆底烧瓶圆底烧瓶锥形瓶锥形瓶分液漏斗分液漏斗酸式滴定管酸式滴定管A_B_C_D_第44页,此课件共89页哦(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图由某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是_,烧,烧杯的实际质量为杯的实际质量为_g.第45页,此课件共89页哦(3)指出下面指出下面3个实验中各存在的一个错误:个实验中各存在的一个错误:A_,B_,C_.第46页,此课件共89页哦答案:答案:(1)(2)砝码放在左
24、盘,烧杯放在右盘砝码放在左盘,烧杯放在右盘(或砝码和烧杯的位置放反或砝码和烧杯的位置放反了了)27.4(3)A.滴管口伸入试管中滴管口伸入试管中B试管口向上试管口向上C混合气体从混合气体从短导管进入洗气瓶短导管进入洗气瓶第47页,此课件共89页哦第48页,此课件共89页哦1基本原则基本原则(1)安全性原则:一般化学试剂有毒性、腐蚀性、易燃易安全性原则:一般化学试剂有毒性、腐蚀性、易燃易爆性,保存时必须注意安全爆性,保存时必须注意安全(2)保纯性原则:保存过程中要防止化学试剂变质而降低保纯性原则:保存过程中要防止化学试剂变质而降低纯度纯度(3)方便性原则:在保存和取用时容易操作方便性原则:在保存
25、和取用时容易操作第49页,此课件共89页哦2一般试剂的存放一般试剂的存放(1)均应密封保存在低温干燥处均应密封保存在低温干燥处(2)固态试剂应存放在广口瓶中,液态试剂应存放在细口瓶固态试剂应存放在广口瓶中,液态试剂应存放在细口瓶中,少量常用液态试剂可存放在滴瓶中中,少量常用液态试剂可存放在滴瓶中第50页,此课件共89页哦3特殊试剂的存放特殊试剂的存放保存依据保存依据保存方法保存方法典型典型实实例例防氧化防氧化密封或用后密封或用后立即盖好立即盖好加入加入还还原原剂剂隔隔绝绝空气空气Na2SO3固体,固体,Na2S、KI溶溶液等用后立即盖好液等用后立即盖好FeSO4溶溶液中加少量液中加少量铁铁屑屑
26、K、Na保存在煤油里,白磷保存在煤油里,白磷保存在水中,保存在水中,Li保存在石蜡保存在石蜡里里防潮解防潮解(或与或与水反水反应应,或,或吸水吸水)密封保存密封保存NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5等固体,等固体,浓浓H2SO4等密封等密封保存保存第51页,此课件共89页哦保存依据保存依据保存方法保存方法典型典型实实例例防与防与CO2反反应应密封保存,减少露置密封保存,减少露置时间时间NaOH、Na2CO3溶液、石溶液、石灰水、灰水、Na2O2固体等密封固体等密封保存保存防防挥发挥发密封,置于阴凉密封,置于阴凉处处液封液封浓盐浓盐酸、酸、浓浓氨水等置于氨水等置于阴凉阴凉处处液溴用水封液
27、溴用水封防燃防燃烧烧置于阴凉置于阴凉处处,不与氧,不与氧化化剂剂混合混合贮贮存,存,严严禁禁火种火种苯、汽油、酒精等苯、汽油、酒精等第52页,此课件共89页哦保存依据保存依据保存方法保存方法典型典型实实例例防分解防分解保存在棕色保存在棕色试剂试剂瓶中,瓶中,置于冷暗置于冷暗处处浓浓HNO3、KMnO4、AgNO3溶液、氨水等溶液、氨水等防水解防水解加入酸加入酸(碱碱)抑制水解抑制水解FeCl3溶液中加稀溶液中加稀盐盐酸酸防腐防腐蚀蚀能腐能腐蚀蚀橡胶的物橡胶的物质质用用玻璃塞或塑料盖玻璃塞或塑料盖浓浓HNO3、KMnO4溶液、溶液、氯氯水、溴水能等腐水、溴水能等腐蚀蚀橡橡胶,汽油、苯、胶,汽油、
28、苯、CCl4等等能使橡胶溶能使橡胶溶胀胀防黏防黏结结碱性溶液用橡胶塞碱性溶液用橡胶塞NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等溶液等第53页,此课件共89页哦例例1下列盛放试剂的方法正确的是下列盛放试剂的方法正确的是()A氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B汽油或煤油存放在带橡胶塞的玻璃瓶中汽油或煤油存放在带橡胶塞的玻璃瓶中C碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中璃瓶中D氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中第54页,此课件共
29、89页哦名师精析名师精析A项,氢氟酸可与玻璃中的项,氢氟酸可与玻璃中的SiO2反应,浓反应,浓HNO3有强氧化有强氧化性,不能用橡胶塞性,不能用橡胶塞B项,汽油可使橡胶溶解而膨胀项,汽油可使橡胶溶解而膨胀C项,碱性项,碱性溶液与玻璃中的溶液与玻璃中的SiO2反应,生成有黏性的反应,生成有黏性的Na2SiO3,不能用磨口塞,不能用磨口塞D项,氯水中的项,氯水中的HClO和和AgNO3见光易分解,存放在有磨口塞的棕见光易分解,存放在有磨口塞的棕色瓶中色瓶中答案答案D第55页,此课件共89页哦试剂的保存一般从以下几个方面考虑:试剂的保存一般从以下几个方面考虑:(1)根据试剂状态选择广口瓶还是细口瓶根
30、据试剂状态选择广口瓶还是细口瓶(2)是否与空气中的是否与空气中的CO2、H2O、O2反应;反应;(3)是否与玻璃中的是否与玻璃中的SiO2反应;反应;(4)是否见光易分解,从而确定是否选择棕色试剂瓶;是否见光易分解,从而确定是否选择棕色试剂瓶;第56页,此课件共89页哦1实验室存放下列药品,应保存在水中的是实验室存放下列药品,应保存在水中的是()金属钾金属钾白磷白磷红磷红磷硫黄硫黄苯苯液溴液溴碘碘ABCD第57页,此课件共89页哦解析:解析:试剂的存放中有的需干燥保存,而有的却因易被氧试剂的存放中有的需干燥保存,而有的却因易被氧化或易挥发而存入水中,如白磷、液溴,化或易挥发而存入水中,如白磷、
31、液溴,D正确;正确;K保存在煤保存在煤油中,红磷、硫黄易燃,应远离火种,单独存放,苯、碘应密油中,红磷、硫黄易燃,应远离火种,单独存放,苯、碘应密封保存,封保存,A、B、C错误错误答案:答案:D第58页,此课件共89页哦2根据浓硝酸的性质,填写下列表格中关于浓硝酸保存根据浓硝酸的性质,填写下列表格中关于浓硝酸保存方法的选择及有关原因的解释:方法的选择及有关原因的解释:广口瓶广口瓶细口瓶细口瓶玻璃塞玻璃塞橡皮塞橡皮塞棕色瓶棕色瓶无色瓶无色瓶选择选择保存方法保存方法解解释释(1)(2)(3)第59页,此课件共89页哦答案:答案:选择选择保存方保存方法法解解释释(1)液体液体药药品保存在品保存在细细
32、口瓶中,便于口瓶中,便于倾倾倒倒(2)浓浓硝酸能腐硝酸能腐蚀蚀橡胶塞,不能腐橡胶塞,不能腐蚀蚀玻璃玻璃塞塞(3)浓浓硝酸易硝酸易挥发挥发,见见光易分解,宜在棕光易分解,宜在棕色瓶中避光保存色瓶中避光保存第60页,此课件共89页哦方法方法微微热热法法液差法液差法外外压压法法原理原理升高装置中气体升高装置中气体的温度,使气体的温度,使气体膨膨胀胀缩缩小装置中气体的小装置中气体的体体积积,增大,增大压压强强增大或减小装增大或减小装置中气体的物置中气体的物质质的量的量图图例例第61页,此课件共89页哦方法方法微微热热法法液差法液差法外外压压法法具体具体操作操作塞紧橡胶塞将导塞紧橡胶塞将导气管末端伸入盛
33、气管末端伸入盛水的烧杯中,用水的烧杯中,用手捂热试管手捂热试管(或用或用酒精灯微热烧瓶酒精灯微热烧瓶)塞塞紧紧橡胶塞,用橡胶塞,用止水止水夹夹夹夹住住导导气气管的橡胶管部分,管的橡胶管部分,从从长颈长颈漏斗向漏斗向试试管中注水管中注水塞塞紧紧橡胶塞,打橡胶塞,打开止水开止水夹夹,推,推动动或拉或拉动动注射器注射器现现象象说说明明烧烧杯中有气泡杯中有气泡产产生,停止微生,停止微热热冷冷却后却后导导气管末端气管末端形成一段水柱,形成一段水柱,且保持一段且保持一段时间时间不下降不下降一段一段时间时间后后长颈长颈漏斗中的液面高漏斗中的液面高于于试试管中的液面,管中的液面,且液面差不改且液面差不改变变推
34、推动动注射器之后注射器之后导导管中出管中出现现一段一段液柱,且液面差液柱,且液面差不改不改变变,拉,拉动动注注射器射器试试管中管中产产生生气泡气泡第62页,此课件共89页哦例例2(2011赣州模拟赣州模拟)对下列装置,不添加其他仪器无法检查对下列装置,不添加其他仪器无法检查气密性的是气密性的是()第63页,此课件共89页哦名师精析名师精析B项利用液差法:夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中向试项利用液差法:夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中向试管内加水,长颈漏斗中会形成一段液柱,通过液柱是否变化即管内加水,长颈漏斗中会形成一段液柱,通过液柱是否变化即可检查;可检查;C项利用加项利用加(捂捂)热法:用酒精灯加热热法:
35、用酒精灯加热(或用手捂热或用手捂热)试管,通试管,通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查;过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查;D项利用项利用抽气法:向外轻轻拉动注射器的活塞,通过观察浸没在水中的抽气法:向外轻轻拉动注射器的活塞,通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查答案答案A第64页,此课件共89页哦检查装置气密性的答题规范检查装置气密性的答题规范对装置气密性的检查可按如下文字答题:装置形成封闭体系对装置气密性的检查可按如下文字答题:装置形成封闭体系操操作作(微热、手捂、加水等微热、手捂、加水等)描述现象描述现象得出结
36、论得出结论第65页,此课件共89页哦3如何检查下图所示装置的气密性?如何检查下图所示装置的气密性?第66页,此课件共89页哦答案:答案:法一:向滴定管中加水至滴定管中液面高于干燥管中的法一:向滴定管中加水至滴定管中液面高于干燥管中的液面,静置,若液面差不发生变化,说明装置的气密性良好否液面,静置,若液面差不发生变化,说明装置的气密性良好否则,说明漏气则,说明漏气法二:从滴定管上口加入适量水,给大试管微热,若干燥法二:从滴定管上口加入适量水,给大试管微热,若干燥管中的液面下降,滴定管中的液面上升,撤去热源后,液管中的液面下降,滴定管中的液面上升,撤去热源后,液面又恢复到原状态,说明装置气密性良好
37、否则,说明漏面又恢复到原状态,说明装置气密性良好否则,说明漏气气第67页,此课件共89页哦4检查装置气密性是化学实验中的重要操作之一试按要检查装置气密性是化学实验中的重要操作之一试按要求回答下列问题:求回答下列问题:(1)下列仪器或装置在使用前一定要检查气密性的是下列仪器或装置在使用前一定要检查气密性的是_(填序号,填序号,下同下同)A容量瓶容量瓶B洗气瓶洗气瓶C分液漏斗分液漏斗D酸酸(碱碱)式滴定管式滴定管(2)下列关于不进行气密性检查可能导致后果的叙述中,正确下列关于不进行气密性检查可能导致后果的叙述中,正确的是的是_A收集不到气体收集不到气体B造成环境污染造成环境污染C观察到的实验现象有
38、误观察到的实验现象有误D引发爆炸事故引发爆炸事故第68页,此课件共89页哦(3)为检查如图所示简易气体发生装置的气密性,为检查如图所示简易气体发生装置的气密性,某同学进行了以下操作和方案设计该同学认某同学进行了以下操作和方案设计该同学认为,只要往漏斗中加水,便可检验其气密性是否为,只要往漏斗中加水,便可检验其气密性是否良好经检验他的方案可行则该同学的操作方良好经检验他的方案可行则该同学的操作方法、现象和结论是法、现象和结论是_.第69页,此课件共89页哦解析:解析:(1)只有只有B存在避免漏气的问题,存在避免漏气的问题,A、C、D需要检查是否需要检查是否漏液;漏液;(2)所有选项都有可能发生所
39、有选项都有可能发生答案:答案:(1)B(2)ABCD(3)关闭活塞,通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后,发现漏斗关闭活塞,通过长颈漏斗向试管中加水至一定量后,发现漏斗导管中液面高于试管中的液面,停止加水,液面差保持不变说导管中液面高于试管中的液面,停止加水,液面差保持不变说明气密性良好明气密性良好第70页,此课件共89页哦1化学药品安全使用标识化学药品安全使用标识第71页,此课件共89页哦2实验意外的预防实验意外的预防(1)防爆炸:点燃可燃气体防爆炸:点燃可燃气体(如如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用或用CO、H2还原还原Fe2O3、CuO之前,要检验气体纯度;之前,要检验气体纯度
40、;(2)防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时,要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中;加热液体混合物时要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中;加热液体混合物时要加沸石加沸石(或碎瓷片或碎瓷片);第72页,此课件共89页哦(3)防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源;防失火:实验室中的可燃物质一定要远离火源;(4)防中毒:制取有毒气体防中毒:制取有毒气体(如如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时,应在通风橱中进行;时,应在通风橱中进行;(5)防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解防倒吸:加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较
41、大气体时,要注意熄灯顺序或加装安全瓶度较大气体时,要注意熄灯顺序或加装安全瓶第73页,此课件共89页哦3常见意外事故的处理常见意外事故的处理金属金属钠钠、钾钾起火起火用湿抹布盖用湿抹布盖灭灭酒精灯不慎碰倒起火酒精灯不慎碰倒起火用湿抹布盖用湿抹布盖灭灭浓浓碱沾到皮肤上碱沾到皮肤上用大量水冲洗,再涂硼酸溶液用大量水冲洗,再涂硼酸溶液浓浓硫酸沾到皮肤上硫酸沾到皮肤上先用抹布抹去,再用大量水冲洗先用抹布抹去,再用大量水冲洗浓浓溴沾到皮肤上溴沾到皮肤上用酒精擦洗用酒精擦洗不慎将酸不慎将酸溅溅到眼中到眼中用大量水冲洗,用大量水冲洗,边边洗洗边边眨眼睛眨眼睛重金属重金属盐盐中毒中毒喝大量豆喝大量豆浆浆、牛奶
42、,并及、牛奶,并及时时送医院送医院水水银银洒在桌面上洒在桌面上用硫粉覆盖,或用胶用硫粉覆盖,或用胶头头滴管吸回滴管吸回试剂试剂瓶瓶第74页,此课件共89页哦例例3化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题下列实验问题处理方法不正确的是护问题下列实验问题处理方法不正确的是()制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即松开试管上的橡制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即松开试管上的橡皮塞皮塞在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须先检验一氧在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须先检验一氧化碳气体的纯度最简单的方法是用排空
43、气法先收集一试管气体,化碳气体的纯度最简单的方法是用排空气法先收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声点燃气体,听爆鸣声实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室实验室.第75页,此课件共89页哦给试管中的液体加热时不时的移动试管或加入碎瓷片,以免给试管中的液体加热时不时的移动试管或加入碎瓷片,以免暴沸伤人暴沸伤人配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水,再一边搅拌一配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水,再一边搅拌一边加入浓硫酸边加入浓硫酸取用钠块切下的碎片,可以放到废液缸中取用钠块切下的碎片,可以放到废液缸中ABCD第76页,
44、此课件共89页哦名师精析名师精析应用排水集气法收集一氧化碳气体,不可用排空应用排水集气法收集一氧化碳气体,不可用排空气法收集,因其密度与空气接近,难以排净空气;气法收集,因其密度与空气接近,难以排净空气;实验结束后实验结束后不可将实验的废液倒入下水道,应交实验员回收,集中处理,否不可将实验的废液倒入下水道,应交实验员回收,集中处理,否则会腐蚀管道、引发事故、造成污染等;则会腐蚀管道、引发事故、造成污染等;切下钠块后的碎片应切下钠块后的碎片应放回原瓶中,以免出事故放回原瓶中,以免出事故(钠与水反应钠与水反应)均正确均正确答案答案B第77页,此课件共89页哦(1)在实验室中,不能用手直接接触药品,
45、更不能品尝药在实验室中,不能用手直接接触药品,更不能品尝药品的味道品的味道(2)做实验时,若腐蚀性药品不小心沾在手上,务必要根做实验时,若腐蚀性药品不小心沾在手上,务必要根 据药品的性质,选择合适的试剂及时洗去,并用大量据药品的性质,选择合适的试剂及时洗去,并用大量 水冲洗干净水冲洗干净 第78页,此课件共89页哦5进行化学实验要注意实验安全,正确的实验操作是获得进行化学实验要注意实验安全,正确的实验操作是获得正确的实验结果和保障人身安全的前提下图中的实验正确的实验结果和保障人身安全的前提下图中的实验操作正确的是操作正确的是()第79页,此课件共89页哦解析:解析:熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,熄灭
46、酒精灯应用灯帽盖灭,A错误;稀释浓硫酸应将浓硫错误;稀释浓硫酸应将浓硫酸沿容器内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,酸沿容器内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,B错误;错误;称量称量NaOH应将其放在小烧杯中进行称取应将其放在小烧杯中进行称取(因因NaOH具有腐蚀性具有腐蚀性且易潮解且易潮解),D错误错误答案:答案:C第80页,此课件共89页哦6(2011济南模拟济南模拟)下列关于实验安全的叙述中错误的是下列关于实验安全的叙述中错误的是()A使用、制备有毒气体应在通风橱中进行,应有完使用、制备有毒气体应在通风橱中进行,应有完全吸收处理装置全吸收处理装置B酒精及其他易燃物小面积失火,应该迅速使
47、用湿酒精及其他易燃物小面积失火,应该迅速使用湿抹布扑盖;钠、钾等失火应用泡沫灭火器扑灭抹布扑盖;钠、钾等失火应用泡沫灭火器扑灭C汞洒落后,应立即撒上硫粉,并打开墙下面的排汞洒落后,应立即撒上硫粉,并打开墙下面的排气扇气扇D学生实验时应戴防护眼镜,万一眼睛中溅进酸或学生实验时应戴防护眼镜,万一眼睛中溅进酸或碱溶液,应立即用水冲洗碱溶液,应立即用水冲洗(切忌不要用手揉眼睛切忌不要用手揉眼睛),然,然后请医生处理后请医生处理第81页,此课件共89页哦解析:解析:Na、K燃烧生成的过氧化物或超氧化物,易与燃烧生成的过氧化物或超氧化物,易与CO2反应反应生成生成O2,因此,因此,Na、K失火时,不能用泡
48、沫灭火器灭火,应用沙土失火时,不能用泡沫灭火器灭火,应用沙土盖灭盖灭答案:答案:B第82页,此课件共89页哦学生案例学生案例第83页,此课件共89页哦(1)实验前应如何检查该装置的气密性?实验前应如何检查该装置的气密性?用手捂热试管用手捂热试管a,_导管口会导管口会有气泡冒出,松开手后,水又会回升到导管有气泡冒出,松开手后,水又会回升到导管b中中(2)拔开试管拔开试管a的橡胶塞,加入的橡胶塞,加入10mL6mol/L稀硝酸和稀硝酸和1g薄铜片,立薄铜片,立即将带有导管的橡胶塞塞紧试管口预期在试管即将带有导管的橡胶塞塞紧试管口预期在试管a中可观察到哪中可观察到哪些现象?请依次逐一写出:些现象?请
49、依次逐一写出:有气泡冒出,溶液变蓝色有气泡冒出,溶液变蓝色第84页,此课件共89页哦(3)在反应开始时,可观察到导管在反应开始时,可观察到导管b中的现象为中的现象为有气泡从管口冒出有气泡从管口冒出(4)试管试管c收集满气体后,用拇指堵住管口,取出水槽将管口向收集满气体后,用拇指堵住管口,取出水槽将管口向上,松开拇指,片刻后,再次堵住管口,将试管又再倒置于水上,松开拇指,片刻后,再次堵住管口,将试管又再倒置于水槽中,松开拇指此时可观察到什么现象?槽中,松开拇指此时可观察到什么现象?水进入试管,上升水进入试管,上升到一定高度到一定高度第85页,此课件共89页哦规范答案规范答案(1)把导管把导管b的
50、下端浸入水中,用手紧握捂热试管的下端浸入水中,用手紧握捂热试管a,导管口会有,导管口会有气泡冒出,松开手后,水又会回升到导管气泡冒出,松开手后,水又会回升到导管b中中(2)溶液中有无色气泡产生,反应速率开始缓慢,逐渐加快溶液中有无色气泡产生,反应速率开始缓慢,逐渐加快试管试管a上部空间由无色变为浅棕色,又变为无色上部空间由无色变为浅棕色,又变为无色试管试管a中的中的溶液由无色变成浅蓝色溶液由无色变成浅蓝色反应结束时,铜片全部反应完反应结束时,铜片全部反应完(3)水面沿导管水面沿导管b慢慢上升到一定高度,然后又回落,最后有气泡从导慢慢上升到一定高度,然后又回落,最后有气泡从导管口逸出管口逸出(4