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1、精选优质文档-倾情为你奉上2012-2013学年度上学期期中考试 化 学 试 题（农垦、森工）考生注意：1.考试时间90分钟2.全卷共六道大题，总分100分题号一二三四五六总分核分人得分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 K-39 S-32得分评卷人一、单选题（本题共15小题，每小题2分，共30分。每题只有一个正飞 确选项，请将正确选项的序号填入括号内）1下列诗句或俗语中不涉及化学变化的是（ ） A野火烧不尽，春风吹又生 B春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 D只要功夫深，铁杵磨成针2下列物质中，属于纯净物的是（ ） A海水 B加碘食
2、盐 C五氧化二磷 D食醋3下图所示实验操作错误的是（ ）A B C D4下列实验现象描述不正确的是（ ） A木炭在氧气中燃烧，生成使澄清石灰水变浑浊的气体 B铁在空气中剧烈燃烧，火星四射。C红磷在氧气中燃烧产生浓厚的白烟。D硫在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰5大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值，大蒜新素（C6H10S3）是其有效成分之一。下列关于大蒜新素说法正确的是 （ ） AC、H、S元素质量比为6:10:3 B三个元素组成C一个分子中含有3个硫原子 D相对分子质量为178g6科学家发现，在液晶电视等制造过程中使用三氟化氮（NF3），它所产生的温室效应是等质量二氧化碳的1.7万倍。NF3中氟
3、元素为1价，则氮元素的化合价是（ ） A-3 B 0 C +1 D+37在催化剂、加热的条件下，氨气能与氧气发生反应4NH3+5O2 4X+6H2O，则X的化学式为 （ ） AN2 BNO CNO2 DN2O8生活处处有化学，安全时刻记心中。下列做法不合理的是 （ ） A人体需要摄取钙元素，饮用含钙元素越多的水越好。B用活性炭吸附冰箱中的异味C使用液化气时要防泄漏。 D炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭9下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )AO BZn CN2 DCO10下图是工业制备氢气的示意图，不同的球代表不同的原子。下列说法不正确是（ ）A图中能表示
4、氢分子的是B该反应中参加反应的两种分子个数比为1:1C反应前后原子的种类、数目不变D该反应中共涉及两种单质和三种化合物11荔枝快成熟时特别需要化肥中含磷和氮元素，下列符合条件的一种化肥是 （ ） ANH4NO3 BKCl C NH4H2PO4 DKNO3 12. 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A保持氧气化学性质的粒子是氧原子 B原子的最外层电子数决定元素的种类C氯化钠是由离子构成的化合物 D分子间有一定间隔，原子间没有间隔13下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（ ） A B C D 14下列说法正确的是( )A所有的化学反应都符合质量守恒定律B配平化学方程式可以改变
5、化学式中各组成元素右下角的数字C原子团在化学反应中是不能拆开的D化学方程式中的表示生成物是固体，所以在只要生成物是固体就必须标15区分下列各组物质的两种方法均正确的是（ ） 选项需区分的物质方法一方法二A铁粉和硫粉用磁铁吸引看颗粒大小B氧气和二氧化碳带火星木条澄清石灰水C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色D软水和硬水加热蒸发尝味道得分评卷人二、多选题（本题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有1-2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分）16氢气和氧气混合气体共10 g，引爆后生成9 g水，原混合物中氢气和氧气的质量比可能是 （ ）A1:4 B1:9 C1:1 D3:717. 下列各
6、组物质中，带点的同种元素的化合价相同的是( )ACl2、NaCl BNH4Cl、HNO3 CMnO2 、K2MnO4 DP2O5、Ca3(PO4)218镁条在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热，下列图中能正确表示容器内所有物质(m)与(t)的变化关系是( )19以下说法正确的是（ ） A氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B单质中只有一种元素，但由一种元素组成的物质不一定是单质C一种纯净物只有一个化学式，但一个化学式不一定只表示一种物质D燃烧是会发光发热的化学变化，所以发光发热的变化一定是化学变化20在一密闭容器中，盛放A、B、C三种物质各30g，加热充分反应后，各物质质量
7、变化如下表，关于此反应，下列认识不正确的是（） 物质ABC新物质D反应前物质质量g3030300反应后物质质量g待测33022AA物质有可能是单质 B变化后待测物A的质量为5gC该变化的基本反应类型是化合反应DC物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和得分评卷人三、填空题 （本题共6小题，每空1分，共22分）21用化学用语填空：（1）两个铝离子_； （2）地壳中含量最多的元素 ；（3）氧化铁中铁元素的化合价为+3价_；（4）一个水分子_。22化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。（1）人们通过食物获取各种营养素。下列食品中富含水的是_(填序号)。 A.食盐 B.大
8、米 C.黄瓜 为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的钙元素。当食物中含钙不足时可服用含碳酸钙_（填化学式）药物来补充。（2）汽车是重要的交通工具。汽车电路导线大多是铜制的，这是利用金属铜的延展性和_性。以氢气为燃料的新能源汽车，因环保而备受重视。大量制取氢气的方法之一是通电分解水。请写出这一反应的化学方程式：_。23小明家所在山区饮用的水是河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，这是当地居民在饮用之前对河水进行的处理步骤：河水(明矾)(沉淀)(过滤)(吸附)(漂白粉)净水（1）加入明矾的目的是_。（2）能够消毒杀菌的步骤为_(填编号)。（3）小明想知道净化后的水是硬水还是软水，可
9、用 检验。（4）许多实验要用到水，做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中盛少量水的作用是 _ _（5） “世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法： _ 。24下图是甲烷燃烧的微观模拟图，请回答下列问题：(1)在点燃的条件下，A到B的过程表示的是甲烷（CH4）分子分解成_，氧分子分解成氧原子；B到C的过程表示 _ _ ；(2)该反应的化学方程式为 _25甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解生成丙；他们之间有如图所示的转化关系（部
10、分物质和反应条件已经略去）。则：甲的化学式为；丙转化成乙的化学方程式为；从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_。26将高锰酸钾加热反应一段时间后，剩余固体中一定含有的物质为 、_；可能含有物质化学式为 。得分评卷人四、简答题（本题共4小题，每题3分，共12分）27“遥知不是雪，为有暗香来。”中所包含的化学知识。28化学实验经常使用试管，请你答出可能导致试管破损的原因。（至少三点）29根据质量守恒定律解释：镁在氧气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大。30质量守恒定律是初中化学重要规律，常用红磷的燃烧来验证这一规律。请结合实验回答下列问题：(1)写出反应的化学方程式：(2)化学实验要注意先
11、后顺序，请指出这个实验操作中的至少两个先后顺序。_得分评卷人五、实验题（本题共3小题，每空1分，共16分）31根据下列实验装置图，按要求回答有关问题：A B C D E（1）C装置中除导气管外，另两种仪器的名称是_、_。（2）在实验室中高锰酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为： _；基本反应类型为_，此反应中二氧化锰是_物。（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选择的发生装置为_(填写装置的字母代号，下同)；如果选用C装置外的收集装置_。检验氧气是否收集满的方法是：将带火星木条放在_，观察是否复燃。32化学实验是学习化学的重要手段，正确的实验操作是实验成功的保证。请你回答下列问题： (1)
12、使用托盘天平称量药品时，药品应放在 盘(填“左”或“右”)；(2)读取量筒内液体体积时视线应_(3)加热时，试管中液体体积最好不要超过试管容积的 ；33科学探究是奇妙的过程。小刚和小洁以“化学反应中，反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究，请填写以下探究过程中的空格：（提示：稀盐酸与石灰石反应生成二氧化碳和水、氯化钙；与氢氧化钠生成水和氯化钠）(1) 提出假设：化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量 。（2）确定研究方法：分析推理，查阅资料，实验探究。（3）设计并进行实验：小刚设计的实验装置和选用药品如图A所示，小洁的如图B所示，他们都进行了规范的操作，准确的称量和细致的观察。（4）
13、实验结论：通过实验，小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等，小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等，你认为谁的结论正确 ，请你谈谈导致另一种结论错误的原因：_ （5）结论分析：请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论： 。（6）查阅资料：小刚和小洁通过查阅资料了解到：法国科学家拉瓦锡，早在18世纪就围绕这个问题，进行了准确，缜密的研究，并做出了科学结论。（7）交流表达。（8）结论应用：环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式：I2O55COI2+5X。根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是 。得分评卷人六、计算题（本题共2小题，34题4分，35题6分，共10分）34一种新型的甜味剂木糖醇（C5H12O5）悄悄地走入我们的生活。(1)木糖醇的相对分子质量是 ；(2)木糖醇中碳、氢、氧元素的质量比是 ；(3)木糖醇中碳元素的质量分数是 。（计算精确到0.1%）(4)10g木糖醇中碳元素的质量_。35某学生称取一定质量的氯酸钾装入试管中加热后有氧气放出，几分钟后停止加热，冷却后称得残留在试管中的物质的质量为8.84g，接着向试管中加入2.1g二氧化锰，继续加热到不再产生氧气时，最后称得剩下的残留物的质量为8.06g，求一共生成氧气的质量多少克？专心-专注-专业