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1、l语文,英语教学用具语文,英语教学用具l文综教学用具文综教学用具l理综教学用具理综教学用具l数学教学用具数学教学用具l其他教学用具其他教学用具语文教学工具:语文教学工具:1.多媒体多媒体ppt(图文并茂,增强学生的学习兴趣)(图文并茂,增强学生的学习兴趣)2.教学朗诵软件(帮助学生理解课文,体会深意)教学朗诵软件(帮助学生理解课文,体会深意)3.编排语文课本上文章为小品,活跃课堂气氛。编排语文课本上文章为小品,活跃课堂气氛。英语教学工具:英语教学工具:1.多媒体多媒体ppt(图文并茂,增强学生学习兴趣)(图文并茂,增强学生学习兴趣)2.教学朗诵软件(帮助学生理解课文,体会深意,教学朗诵软件(帮
2、助学生理解课文,体会深意,同时帮助学生练习听力,纠正口语发音)同时帮助学生练习听力,纠正口语发音)3.单词记忆软件(以游戏的形式帮助学生单词记忆软件(以游戏的形式帮助学生 又好又快的记单词)又好又快的记单词)4.英语情景对话形式(活跃课堂气氛,帮助学生英语情景对话形式(活跃课堂气氛,帮助学生 练习英语发音,营造良好的英语学习氛围)练习英语发音,营造良好的英语学习氛围)地球仪在中小学的地理教学中是一种必要教具,地球仪在中小学的地理教学中是一种必要教具,常用来说明以下内容:常用来说明以下内容:1 理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因理解昼夜交替现象和四季变化现象的成因分析地球的运动对气候的影响分析
3、地球的运动对气候的影响2 经纬线分布特点经纬线分布特点形状形状 方向方向 长度长度知道经纬网的作用知道经纬网的作用3 了解世界海陆了解世界海陆一、利用地图激发学生学习地理的兴趣一、利用地图激发学生学习地理的兴趣 二、利用地图开发学生的智力二、利用地图开发学生的智力三、利用地图确定地理事物的地理位置三、利用地图确定地理事物的地理位置四、利用地图了解地理事物的形态四、利用地图了解地理事物的形态五、利用地图了解地理事物的分布规律和相互联系五、利用地图了解地理事物的分布规律和相互联系六、利用地图培养学生的思维、想象能力六、利用地图培养学生的思维、想象能力 历史之古代人物图像历史之古代人物图像宫廷画师郎
4、世宁为乾隆所绘制的后宫美妃真实画像宫廷画师郎世宁为乾隆所绘制的后宫美妃真实画像 弹簧测力计,上天入地无敌小滑块,弹簧测力计,上天入地无敌小滑块,砝码,天平,三棱柱,砝码,天平,三棱柱,教师依据题目绘出的情境图教师依据题目绘出的情境图三脚架三脚架酒精灯酒精灯生物这门课程不同于其他两门,它的性质生物这门课程不同于其他两门,它的性质略偏向于文科,所以可能并没有那么多的略偏向于文科,所以可能并没有那么多的实验器材,但图片,实体模型,显微镜,实验器材,但图片,实体模型,显微镜,以及镊子,盖玻片等仍旧是重要的教具。以及镊子,盖玻片等仍旧是重要的教具。细胞分裂图细胞分裂图显微镜显微镜u几何形体模型几何形体模
5、型(长方体、正方体、四棱柱、长方体、正方体、四棱柱、四棱锥、圆柱体、圆锥体、球四棱锥、圆柱体、圆锥体、球)u教学挂图教学挂图(中学数学数与代数教学挂图中学数学数与代数教学挂图,中学数学空间与图形教学挂图中学数学空间与图形教学挂图,中学数学统计与概率教学挂图中学数学统计与概率教学挂图,中学数学资料挂图中学数学资料挂图)u其他其他(三角板,圆规,丁字尺,量角器,多边形拼接(三角板,圆规,丁字尺,量角器,多边形拼接条,转盘,头针实验器,塑料球)条,转盘,头针实验器,塑料球)普通教具普通教具:包括中小学基础教育和大、中专各类:包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。专业教育所使
6、用的常规和专业教具。现代化设备,如录音机、录像机、投影仪等。现代化设备,如录音机、录像机、投影仪等。还有常规教具,如黑板、板擦、白板、粉笔等。还有常规教具,如黑板、板擦、白板、粉笔等。特殊教具特殊教具:一般是指对特殊教育对象如盲、聋、哑:一般是指对特殊教育对象如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童等进行教学所用的专用器具。等残疾人和弱智儿童等进行教学所用的专用器具。常见的特殊教具有盲人板、盲人笔、助听器、助视器等。常见的特殊教具有盲人板、盲人笔、助听器、助视器等。幼儿教具幼儿教具:为学龄前儿童启蒙教育所使用的玩具、:为学龄前儿童启蒙教育所使用的玩具、智力开发用品。包括直观图片,形象、技术、拼合、智力开发用品。包括直观图片,形象、技术、拼合、装配玩具,建筑、结构模型,音乐发声玩具等。装配玩具,建筑、结构模型,音乐发声玩具等。有助于培养学生的学习兴趣有助于培养学生的学习兴趣 有助于有助于发展学生的空间观念发展学生的空间观念 有助于有助于学生对知识的掌握学生对知识的掌握 有助于有助于提高学生的智力提高学生的智力