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1、杨柳依依杨柳依依春雨潇潇春雨潇潇清风徐徐清风徐徐杨柳依依杨柳依依明月皎皎明月皎皎炊烟袅袅炊烟袅袅芳草萋萋芳草萋萋霞光灼灼霞光灼灼流水潺潺流水潺潺白雪皑皑白雪皑皑云雾蒙蒙云雾蒙蒙伯牙绝弦伯牙绝弦 请同学们放声读请同学们放声读 两遍。两遍。读出节奏，读出古文的味道来 伯牙伯牙/善善/鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期/善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮/若若/泰山！泰山！”志在志在流水，流水，钟子期钟子期曰：曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮/若若/江河！江河！”伯牙伯牙/所念，钟子期所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙/谓谓/世
2、世/再再无知音，乃无知音，乃/破琴破琴/绝弦，终身绝弦，终身/不不复鼓。复鼓。伯牙绝弦伯牙绝弦谁和谁之间发生的故事？谁和谁之间发生的故事？俞伯牙俞伯牙 钟子期钟子期 能把伯牙和钟子期的关系读能把伯牙和钟子期的关系读成文中的一个词吗？成文中的一个词吗？知音知音 伯牙善古琴，钟子期善听。“善善”：善于，擅长。善于，擅长。“善哉”：太好了。哉：语太好了。哉：语气助词表示气助词表示 感叹。感叹。伯牙鼓琴，伯牙鼓琴，志在高山志在高山，钟子期曰：，钟子期曰：“善善哉，峨峨哉，峨峨兮若兮若泰山！泰山！”志在流水志在流水，子期曰：，子期曰：“善哉，洋洋善哉，洋洋兮若兮若江河江河！”春雨潇潇春雨潇潇清风徐徐清风
3、徐徐杨柳依依杨柳依依明月皎皎明月皎皎炊烟袅袅炊烟袅袅芳草萋萋芳草萋萋霞光灼灼霞光灼灼流水潺潺流水潺潺白雪皑皑白雪皑皑云雾蒙蒙云雾蒙蒙善哉，（善哉，（）兮若（）兮若（）！）！伯牙鼓琴，志在高山，钟子期伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮/若若/泰山！泰山！”志在流水，志在流水，钟子期钟子期曰：曰：“善善哉，洋洋兮哉，洋洋兮/若若/江河！江河！”伯牙伯牙/所念，钟子期所念，钟子期/必得必得之。之。子期死，伯牙谓世再子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。身不复鼓。忆昔去年春，江边曾会君。忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。今日重来
4、访，不见知音人。但见一抔土，惨然伤我心！但见一抔土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。来欢去何苦，江畔起愁云。此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！伯牙伯牙/善善/鼓琴，钟子期鼓琴，钟子期/善听。善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮善哉，峨峨兮/若若/泰山！泰山！”志在志在流水，流水，钟子期钟子期曰：曰：“善哉，洋洋兮善哉，洋洋兮/若若/江河！江河！”伯牙伯牙/所念，钟子期所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙必得之。子期死，伯牙/谓谓/世世/再再无知音，乃无知音，乃/破琴破琴/绝弦，终身绝弦，终身/不不复鼓。复鼓。1 1、用自己的话说说这个故事，并、用自己的话说说这个故事，并写下来。写下来。2 2、完成本课相关的作业。、完成本课相关的作业。