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1、11.1.3 三角形的稳定性三角形的稳定性-2-问题问题1：如图，在ABC中，ADBC，BE=CE，AF是角平分线那么ABC的三边有什么关系？根据上述条件，你还能得到什么结论？-3-问题问题2：在我们的生产和生活中哪里用到了三角形？-4-问题问题1：如图，在盖房子时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条为什么要这样做？-5-问题问题2：将：将三根木条用钉子钉成一个三角形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？-6-问题问题3：将：将四根木条用钉子钉成一个四边形木架，然后扭动它，它的形状会改变吗？-7-问题问题4：在四边形的木架上再钉一根木条，将它的一对顶点连接起来，然后扭动它，它
2、的形状会改变吗？-8-问题问题5：经过以上三次实验，你发现了什么规律？-9-问题问题1：三角形的稳定性在我们的生产和生活中有哪些应用？问题问题2：四边形的不稳定性在我们的生产和生活中有哪些应用？-10-练习：练习：下列图形中哪些具有稳定性？（1）（2）（3）（4）（5）（6）-11-练习练习：要使四边形木架不变形，至少要再钉上几根木条？五边形木架和六边形木架呢？-12-小结小结1.本节课主要学习三角形的稳定性、四边形的不稳定性及其在生产生活中的应用.2.应注意的问题：应注意的问题：（1）三角形具有稳定性（2）四边形不具有稳定性-13-布置作业布置作业必做题：制作一个几何模型，模型要体现三角形的稳定性