教育专题:题西林壁课件 (2).ppt

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1、远眺庐山远眺庐山黄龙寺黄龙寺庐山烟云庐山烟云庐山瀑布庐山瀑布庐庐 山山苏轼苏轼(1037-1101)北宋北宋文学家,文学家,书画家,字子瞻,号东坡居士书画家,字子瞻,号东坡居士,“唐宋八大家唐宋八大家”之一。他一生坎坷,之一。他一生坎坷,屡遭贬谪,与其父屡遭贬谪,与其父苏洵苏洵,其弟,其弟苏苏辙辙合称合称“三苏三苏”,书法,诗词造,书法,诗词造诣很高。诣很高。题题 西林壁西林壁横看横看 成岭成岭 侧成峰,侧成峰,远近远近 高低高低 各不同。各不同。不识不识 庐山庐山 真面目,真面目,只缘只缘 身在身在 此山中。此山中。宋代宋代 苏轼苏轼壁壁缘缘/墙壁 隔壁缘故缘分边缘横看成岭侧成峰,远近高低各

2、不同。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。从正面看,庐山是连绵起伏的山岭;从正面看,庐山是连绵起伏的山岭;从侧面看,是险峻挺拔的山峰。从远处、从侧面看,是险峻挺拔的山峰。从远处、近处、高处、低处看,庐山呈现出各种不近处、高处、低处看,庐山呈现出各种不同的样子。同的样子。山山岭岭山山峰峰山岭:连绵起伏山岭:连绵起伏山峰:高耸入云山峰:高耸入云“看的角度不同,观察的结果就不看的角度不同,观察的结果就不一样。一样。”从正面看庐山,觉得庐山很平缓,而从侧从正面看庐山,觉得庐山很平缓,而从侧面看庐山,庐山高耸入天。这说明什么?面看庐山,庐山高耸入天。这说明什么?识:识:只缘:只缘:身:身:此:此:只因为只因

3、为自己自己这这 不识庐山真面目,只缘身在此山中。不识庐山真面目,只缘身在此山中。认识、看清楚认识、看清楚 为什么不能看清庐山的真面目呢?为什么不能看清庐山的真面目呢?就是因为就是因为自己身处在这层峦叠嶂的庐山自己身处在这层峦叠嶂的庐山之中。之中。不识庐山真面目只缘身在此山中旁观者清,当局者迷旁观者清,当局者迷 诗人为什么不能看清庐山的真实面貌呢?诗人为什么不能看清庐山的真实面貌呢?你认为怎样才能看清庐山的真面目?你认为怎样才能看清庐山的真面目?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘所局限,看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑,局部而

4、已,这必然带有片面性。可一壑,局部而已,这必然带有片面性。可谓谓“当局者迷,旁观者清当局者迷,旁观者清”就是这个道理。就是这个道理。这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认这两句诗有着丰富的内涵,它启迪人们认识为人处事的一个哲理识为人处事的一个哲理观察事物应该观察事物应该客观全面,从整体上把握事物。客观全面,从整体上把握事物。对比较复杂的事物,如果不客观地、对比较复杂的事物,如果不客观地、冷静地进行调查分析,就容易主观地冷静地进行调查分析,就容易主观地被局部的迷惑,不能全面、正确地认被局部的迷惑,不能全面、正确地认识这个事物。生活中你遇到过这样的识这个事物。生活中你遇到过这样的事情吗?举个例子说一说。事情吗?举个例子说一说。题西林壁题西林壁宋宋 苏轼苏轼横看成岭侧成峰,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目,不识庐山真面目,只缘身在此山中。只缘身在此山中。题西林壁题西林壁 宋宋 苏轼苏轼

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