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1、课 题第二单元第二章 主 备 人备课时间周星期课时安排1课时教研组长签名教学内容第四节 单细胞生物个性部分教学目标1能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。2会应用显微镜观察草履虫。3通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。教学重难点1、说明单细胞生物可以独立完成生命活动【重点】2、会应用显微镜观察草履虫。【难点】教学过程【导入新课】 在你们印象中，哪些生物是最小的？只有一个细胞的生物体。总结，有些生物是只由一个细胞构成的，称单细胞生物。常见的单细胞生物有哪些？（见教材所列举的）我们今天就用显微镜观察其中一种单细胞生物草履虫，看看它的结构如何？【预习我先知】课前任课教师必须对预习部分内容进行批阅，
2、把学生错误较多的地方列出来，作为自己的个性部分中的一个内容。【任务一】自读教材第66页：知道几种单细胞生物及草履虫的结构和生活。1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物，它们的身体只有 构成的，称为单细胞生物，它们是生物圈中最原始、最微小、结构最简单的一类生物。常见的单细胞生物有 等，大多数生活在 环境中。2、回顾多细胞植物体、人体的主要组织和结构层次，与单细胞生物进行对比。单细胞植物：如 植物 多细胞植物的结构层次：细胞 植物体组织： 组织、输导组织、保护组织、 组织；器官：根、茎、叶（叫做 器官）、花、果实、种子（叫做 器官） 单细胞动物：如 动物 多细胞动物的结构层次：细胞组织 人体（动物
3、体） 组织： 组织、肌肉组织、结缔组织、 组织 3、草履虫的结构：只由一个细胞构成，但可以独立完成生命活动：运动（ ）、取食（口沟）、呼吸（ ）、消化（ ）、排泄（收集管、伸缩泡、表膜）、生殖（ 生殖）。 【任务二】参与观察草履虫的实验，看教材67页至68页，根据实验回答：1、观察草履虫时，应从培养液的 层吸一滴，放在载玻片上用肉眼或放大镜观察。2、在做观察草履虫的实验时，如果草履虫运动过快，可以 ，以便观察。3、草履虫游动时，遇到障碍物时会 ，再试探着前进直到避开障碍物，这说明草履虫能趋向 刺激，逃避 刺激。4、草履虫等单细胞生物与人类的关系密切，益处有： 和 ；害处有 和 。教师点拨：1、
4、 草履虫重要的结构:纤毛-运动。表膜-呼吸。食物泡-消化(在显微镜下看到的草履虫是蓝绿色的，椭圆形，因为被染色。)2、 实验：取培养液在表层去取。草履虫速度的方法：放入一些棉絮。3、草履虫与人类的关系：有利（净化污水，吞食细菌，是鱼类的天然饵料）有害（寄生虫，造成赤潮）【预习我检测】1、草履虫进行运动的结构是（ ）A、纤毛 B、伸缩泡 C、表膜 D、收集管2、将含有草履虫的池塘置于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中在水的表层，原因是草履虫需要（ ） A、阳光 B、二氧化碳 C、氧气 D、养料3、草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（ ）A、含叶绿体 B、食物中含绿色藻类 C、含叶绿素D、光折
5、射的结果4、草履虫在生态系统中属于（ ）A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、既是分解者又是消费者5下列四种单细胞生物中，属于真菌的是（ ）【想一想，议一议】回忆我们所做的探究，下图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象。（1）含草履虫较多的液滴是从培养液的 层吸取的。（2）在甲、乙载玻片的下方的（ ）内用箭头表示草履虫移动的方向。（3）出现不同现象的原因是：甲： 。乙： 。（4）该实验说明生物（如草履虫）对外界刺激能作出一定的 。这是生物的基本特征。（5）单细胞生物与人类关系
6、密切，它们能形成赤潮；寄生在人体内净化水体；作为鱼类的天然饵料。其中对人类有用的是_。（填序号）【课堂达标】在学习中进步，在练习中提高！1、下列不属于单细胞生物的是（ ） 病毒 酵母菌 细菌草履虫2、下列哪一单细胞生物没有运动能力？（ ）A、酵母菌 B、草履虫 C、衣藻 D、变形虫3、显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（ ） A.限制草履虫运动 B.增加营养 C.便于计数 D.增加温度 4、小明把碳素墨水滴了少许到草履虫培养液中，几分钟后，制成的临时装片在显微镜下观察，发现有些草履虫的某结构被染成了黑色，这种结构的名称是（ ） A.细胞核 B.液泡 C.食物泡 D
7、.伸缩泡 5、草履虫的表膜不具有的功能是( ) A.保护 B.呼吸 C.排泄 D.消化 6、草履虫属于动物，而玉米属于植物，其主要依据是( ) 草履虫细胞结构没有细胞壁 草履虫能自由运动 草履虫体内没有叶绿素，不能制造有机物草履虫对外界刺激的反应很灵敏 A. B. C. D. 7、（11长沙）下图A为植物细胞模式图，B为动物细胞模式图。（1）A图中起支持和保护作用的是图中标号 所示结构，液泡是图中标号 所示结构。（2）B图中草履虫靠图中标号 纤毛的摆动在水中旋转前进。（3）草履虫是单细胞生物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜其实就是细胞结构中的 。（4）植物细胞与动物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、 。教学反思