《教育专题：文言词语和句式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：文言词语和句式.ppt（64页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、古今异义古今异义2.注意对偏义复词的理解与积累。注意对偏义复词的理解与积累。备他盗之备他盗之出入出入与非常也与非常也便可白便可白公姥公姥，及时相遣归，及时相遣归我有亲我有亲父兄，父兄，性行暴如雷性行暴如雷陟罚臧否，不宜陟罚臧否，不宜异同异同vv3.注意词义扩大、词义缩小、词义转移、注意词义扩大、词义缩小、词义转移、词义感情色彩的变化词义感情色彩的变化vv将军战将军战河河北，臣战北，臣战河河南南vv悦悦亲戚亲戚之情话之情话vv樊将军仰天太息流樊将军仰天太息流涕涕vv先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙古今异义古今异义词类活用词类活用vv在教材的基础上补充在教材的基础上补充在教材的基础上补充在教材的基础上
2、补充名词作状语：名词作状语：名词作状语：名词作状语：vv（1 1）表示方位或处所。译为表示方位或处所。译为表示方位或处所。译为表示方位或处所。译为“向（朝、往）向（朝、往）向（朝、往）向（朝、往）”“”“从（在、当）从（在、当）从（在、当）从（在、当）”vv孔雀孔雀孔雀孔雀东南东南东南东南飞，五里一徘徊飞，五里一徘徊飞，五里一徘徊飞，五里一徘徊（2 2）表示比喻，可译为）表示比喻，可译为）表示比喻，可译为）表示比喻，可译为“像像像像一样一样一样一样”“”“像像像像似似似似的的的的”vv天下天下天下天下云云云云集集集集响响响响应，赢粮而应，赢粮而应，赢粮而应，赢粮而景景景景从从从从vv谈笑间，强
3、虏谈笑间，强虏谈笑间，强虏谈笑间，强虏灰灰灰灰飞飞飞飞烟烟烟烟灭灭灭灭vv 常以身常以身常以身常以身翼翼翼翼蔽沛公蔽沛公蔽沛公蔽沛公词类活用词类活用名词作状语：名词作状语：（3）东乡坐，西乡对，东乡坐，西乡对，师师事之事之吾得吾得兄兄事之事之表示对人的态度。表示对人的态度。（4）箕畚箕畚运于渤海之尾运于渤海之尾乃乃丹丹书帛曰：陈胜王。书帛曰：陈胜王。表示工具或方法，译为表示工具或方法，译为“用（以、靠）用（以、靠）”课堂练习课堂练习在本册所学过的文言文中找出以上所讲词类在本册所学过的文言文中找出以上所讲词类活用的词各一例。活用的词各一例。总结第五册词类活用的词总结第五册词类活用的词一、名词作动
4、词一、名词作动词乐乐琴书琴书以消忧以消忧或或棹棹孤舟孤舟襟襟三江而三江而带带五湖五湖奚以之九万里而奚以之九万里而南南为为然后图然后图南南我腾跃而我腾跃而上上，不过数仞而，不过数仞而下下总结第五册词类活用的词总结第五册词类活用的词二、使动用法二、使动用法川泽纡其川泽纡其骇骇瞩瞩屈屈贾谊于长沙贾谊于长沙窜窜梁鸿于海曲梁鸿于海曲眄庭柯以眄庭柯以怡怡颜颜徐孺徐孺下下陈蕃之榻陈蕃之榻而而征征一国者一国者总结第五册词类活用的词总结第五册词类活用的词三、意动用法三、意动用法悦悦亲戚之情话，亲戚之情话，乐乐琴书以消忧琴书以消忧乐乐夫天命复奚疑夫天命复奚疑四、名词作状语四、名词作状语园园日日涉以成趣涉以成趣雄州
5、雄州雾雾列，俊采列，俊采星星驰驰孔雀东南飞孔雀东南飞“相相”字的整理字的整理一、作副词，表示彼此对待的关系，一、作副词，表示彼此对待的关系，译为译为“互互相、相互相、相互”，读，读“Xing”v贱妾留空房，相见常日稀贱妾留空房，相见常日稀v黄泉下相见，勿违今日言黄泉下相见，勿违今日言v枝枝相覆盖，叶叶相交通枝枝相覆盖，叶叶相交通v仰头相向鸣，夜夜达五更仰头相向鸣，夜夜达五更v视历复开书，便利此月内，六合正相应视历复开书，便利此月内，六合正相应vv二、指代性副词，表示动作所涉及的一方二、指代性副词，表示动作所涉及的一方二、指代性副词，表示动作所涉及的一方二、指代性副词，表示动作所涉及的一方vv（
6、一）指代第一人称，可译为（一）指代第一人称，可译为（一）指代第一人称，可译为（一）指代第一人称，可译为“我我我我”。vv便可白公姥，及时相遣归便可白公姥，及时相遣归便可白公姥，及时相遣归便可白公姥，及时相遣归 vv时时为安慰，久久莫相忘时时为安慰，久久莫相忘时时为安慰，久久莫相忘时时为安慰，久久莫相忘 vv初七及下九，嬉戏莫相忘初七及下九，嬉戏莫相忘初七及下九，嬉戏莫相忘初七及下九，嬉戏莫相忘 vv（二）指代第二人称，译为（二）指代第二人称，译为（二）指代第二人称，译为（二）指代第二人称，译为“你你你你”。vv吾已失恩义，会不相从许。吾已失恩义，会不相从许。吾已失恩义，会不相从许。吾已失恩义，
7、会不相从许。vv不久当归还，还必相迎取不久当归还，还必相迎取不久当归还，还必相迎取不久当归还，还必相迎取 vv誓不相隔卿誓不相隔卿誓不相隔卿誓不相隔卿 vv不久当还归，誓天不相负不久当还归，誓天不相负不久当还归，誓天不相负不久当还归，誓天不相负 vv幸可广问讯，不得便相许幸可广问讯，不得便相许幸可广问讯，不得便相许幸可广问讯，不得便相许 孔雀东南飞孔雀东南飞“相相”字的整理字的整理（三）指代第三人称，可译为（三）指代第三人称，可译为“他（她）他（她）”。vv勤心养公姥，好自相扶将勤心养公姥，好自相扶将vv登即相许和，便可作婚姻登即相许和，便可作婚姻vv新妇识马声，蹑履相逢迎新妇识马声，蹑履相逢
8、迎vv怅然遥相望，知是故人来怅然遥相望，知是故人来vv三、三、xing,名词，名词，“相貌相貌”之意之意vv儿已薄禄相，幸复得此妇儿已薄禄相，幸复得此妇孔雀东南飞孔雀东南飞“相相”字的整理字的整理被动句被动句指出下列被动句表被动的方式指出下列被动句表被动的方式v信而见疑，忠而被谤。信而见疑，忠而被谤。v不拘于时，学于余不拘于时，学于余v秦城恐不可得，徒见欺。秦城恐不可得，徒见欺。v兔不可复得，而身为宋国笑兔不可复得，而身为宋国笑v吾常见笑于大方之家。吾常见笑于大方之家。v嬴闻如姬父为人所杀嬴闻如姬父为人所杀v洎牧以谗诛，邯郸为郡洎牧以谗诛，邯郸为郡v臣诚恐见欺于王而负赵。臣诚恐见欺于王而负赵。
9、v不者，若属皆且为所虏不者，若属皆且为所虏v飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。v而身死国灭，为天下笑而身死国灭，为天下笑v余犹记周公之被逮，在丁卯三月之望余犹记周公之被逮，在丁卯三月之望被动句的几种形式被动句的几种形式v一、一、“于于”表被动表被动v不拘于时，学于余不拘于时，学于余v二、二、“见见”表被动表被动v信而见疑，忠而被谤。信而见疑，忠而被谤。v秦城恐不可得，徒见欺。秦城恐不可得，徒见欺。v三、三、“见见于于”表被动表被动v吾常见笑于大方之家。吾常见笑于大方之家。v臣诚恐见欺于王而负赵。臣诚恐见欺于王而负赵。四、四、四、四、“为为为为”表被动表被动表被动表
10、被动兔不可复得，而身为宋国笑兔不可复得，而身为宋国笑兔不可复得，而身为宋国笑兔不可复得，而身为宋国笑而身死国灭，为天下笑而身死国灭，为天下笑而身死国灭，为天下笑而身死国灭，为天下笑五、五、五、五、“为为为为所所所所”表被动表被动表被动表被动嬴闻如姬父为人所杀嬴闻如姬父为人所杀嬴闻如姬父为人所杀嬴闻如姬父为人所杀不者，若属皆且为所虏不者，若属皆且为所虏不者，若属皆且为所虏不者，若属皆且为所虏六、六、六、六、“被被被被”表被动表被动表被动表被动信而见疑，忠而被谤。信而见疑，忠而被谤。信而见疑，忠而被谤。信而见疑，忠而被谤。余犹记周公之被逮，在丁卯三月之望余犹记周公之被逮，在丁卯三月之望余犹记周公之
11、被逮，在丁卯三月之望余犹记周公之被逮，在丁卯三月之望七、动词本身表被动七、动词本身表被动七、动词本身表被动七、动词本身表被动洎牧以谗诛，邯郸为郡洎牧以谗诛，邯郸为郡洎牧以谗诛，邯郸为郡洎牧以谗诛，邯郸为郡飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹。八、八、八、八、“受受受受于于于于”表被动表被动表被动表被动吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。被动句的几种形式被动句的几种形式 文文言言文文中中表表判
12、判断断的的常常见见句句式式有如下几种类型：有如下几种类型：判断句：判断句：判断句：判断句：廉颇者，赵之良将也。廉颇者，赵之良将也。夫战，勇气也。夫战，勇气也。莲莲，花花之之君君子子者者也也，菊菊，花花之之隐隐逸逸者者也。牡丹花之富贵者也。也。牡丹花之富贵者也。城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也。1 1、用、用“者者”、“也也”表判断。表判断。“者者”表停顿，表停顿，“也也”表判断。表判断。2 2、用副词、用副词“乃乃”“”“则则”“”“即即”“”“皆皆”“”“耳耳”“”“诚诚”表判断表判断臣乃市井鼓刀屠者。臣乃市井鼓刀屠者。此则岳阳楼之大观也。此则岳阳楼之大观也。梁父即楚将项燕
13、。梁父即楚将项燕。环滁皆山也。环滁皆山也。此亡秦之续耳。此亡秦之续耳。(7)(7)此诚危急存亡之秋也。此诚危急存亡之秋也。3 3动动词词“为为”“是是”表表判判断断（注注意意和和代代词词“是是”的区别）的区别）人为刀俎，我为鱼肉。人为刀俎，我为鱼肉。此后典籍皆为版本。此后典籍皆为版本。问今是何世。问今是何世。同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。是日也，天朗气清，惠风和畅。是日也，天朗气清，惠风和畅。4 4、主谓直接表判断的。、主谓直接表判断的。荀卿，赵人。荀卿，赵人。刘备天下枭雄。刘备天下枭雄。5 5用用“非非”表示否定判断。表示否定判断。予本非文人画士予本非文人画士登高而
14、招登高而招,臂非加长也臂非加长也,而见者远。而见者远。城非不高也城非不高也,城非不深也城非不深也,兵草非不坚利也。兵草非不坚利也。非挟太山以超北海之类也。非挟太山以超北海之类也。省略句省略句句子中省略某词或某种成分的现象，句子中省略某词或某种成分的现象，文言文中是很多的。文言文中是很多的。最常见的有以下几种：最常见的有以下几种：1省略主语。省略主语。2省略谓语。省略谓语。3省略宾语。省略宾语。4省略介词。省略介词。5.省略量词。省略量词。将军战河北，臣战河南将军战河北，臣战河南见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食”。“
15、夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭以相如功大，拜为上卿。以相如功大，拜为上卿。”此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭谓语的省略谓语的省略以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。动词宾语的省略动词宾语的省略此人一一为（之）具言所闻此人一一为（之）具言所闻介词宾语的省略介词宾语的省略将军战河北，臣战河南将军战河北，臣战河南介词的省略介词的省略夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭以相如
16、功大，拜为上卿。以相如功大，拜为上卿。”此人一一为具言所闻此人一一为具言所闻将军战（于）河北，臣战（于）河南将军战（于）河北，臣战（于）河南主语的省略主语的省略见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。鸡作食。（村人）见渔人，（村人）乃大惊，（村人）问（渔人）所从来。（渔人）（村人）见渔人，（村人）乃大惊，（村人）问（渔人）所从来。（渔人）具答之。（村人）便要（渔人）还家，（村人）设酒杀鸡作食。具答之。（村人）便要（渔人）还家，（村人）设酒杀鸡作食。倒装句倒装句v宾语前置宾语前置vA否定句中代词作宾语否定句中代词作宾语，宾语前，
17、宾语前置。置。v古之人不余欺也。古之人不余欺也。v自书典所记，未之有也。自书典所记，未之有也。v忌不自信。忌不自信。B B疑疑问问句句中中代代词词作作动动词词或或介介词词宾宾语语，宾语前置。宾语前置。大王来何操？大王来何操？沛公安在？沛公安在？执肃手曰：执肃手曰：“卿欲何言？卿欲何言？”微斯人，吾谁与归！微斯人，吾谁与归！不然，籍何以至此？不然，籍何以至此？C C用用“之之”或或“是是”把把宾宾语语提到动词前。提到动词前。句读之不知，惑之不解句读之不知，惑之不解夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？唯利是图，唯才是举。唯利是图，唯才是举。主主谓谓倒倒装装。为为了了强强调调谓谓语语，有有时时将将谓谓语
18、语置置于于主主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！（2 2）美哉，我少年中国！）美哉，我少年中国！现代汉语也用：怎么了，你？现代汉语也用：怎么了，你？出来吧，你们！出来吧，你们！v定语后置定语后置文言文中，定语的位置一般也文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出，在中心词前边，但有时为了突出，中心词的地位，强调定语所表现的中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，往往把定语内容，或使语气流畅，往往把定语放在中心词之后，并用放在中心词之后，并用“者者”结句。结句。求求人人可使报秦可使报秦者者，未得。，未得。
19、（廉廉）寻找寻找能够出使回复秦国能够出使回复秦国的的人人率谢庄少年率谢庄少年之之精技击精技击者者百人百人率领谢庄率领谢庄精通武艺善于格斗精通武艺善于格斗的的少年少年马马之之千里千里者者能日行千里的能日行千里的马马1.1.中心词中心词+定语定语+者者式结构式结构2.中心词中心词+之之+定语定语+者者式结构式结构蚓无爪牙蚓无爪牙之之利利，筋骨，筋骨之之强强（劝学劝学）蚯蚓没有蚯蚓没有锋利锋利的爪牙，的爪牙，强劲强劲的筋骨的筋骨带长铗带长铗之之陆离陆离兮，冠切云兮，冠切云之之崔嵬崔嵬（涉江涉江涉江涉江）佩带着佩带着长长长长的长剑，的长剑，戴着高高的帽子戴着高高的帽子都督阎公都督阎公之之雅望雅望有崇高
20、声望有崇高声望的都督阎公的都督阎公3.中心词中心词+之之+定语定语式结构式结构马之千里者，一食或尽马之千里者，一食或尽粟粟一石一石。一顿有时（就）吃掉一顿有时（就）吃掉一石一石的的粮食粮食。铸以为铸以为金人金人十二十二。用它铸成了用它铸成了十二个十二个金人金人。4.中心词中心词+数（量）词数（量）词式结构式结构介词结构后置介词结构后置 现现代代汉汉语语中中，介介词词结结构构常常常常放放在在动动词词前作状语，古代汉语里有些则置后作补语。前作状语，古代汉语里有些则置后作补语。使负栋之柱，多于南亩之农夫。使负栋之柱，多于南亩之农夫。事急矣，请奉命求救于孙将军。事急矣，请奉命求救于孙将军。青，取之于青
21、，取之于蓝蓝，而青于蓝。，而青于蓝。君子博学而日参省乎己君子博学而日参省乎己常见文言文固定格式常见文言文固定格式 固定格式也叫固定结构，或者凝固结固定格式也叫固定结构，或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，世代沿用，约定表达一种新的语法意义，世代沿用，约定俗成，经久不变。俗成，经久不变。常见的常见的固定用法有固定用法有表示疑问、表示反表示疑问、表示反问。问。（1 1）表示疑问：）表示疑问：A A、何以、何以？（根据什么？（根据什么？凭什么？凭什么？）？）王曰
22、：王曰：“何以知之？何以知之？”B B、何所、何所？（所？（所的是什么？）的是什么？）问女何所思，问女何所忆？问女何所思，问女何所忆？C C、奈何、奈何？（？（怎么办？怎么办？为什么？）为什么？）未辞也，为之奈何？未辞也，为之奈何？D D、如、如何？奈何？奈何？（拿何？（拿怎么样呢？）怎么样呢？）如太行王屋何？如太行王屋何？虞兮虞兮奈若何？虞兮虞兮奈若何？E E、孰与、孰与？（与？（与相比，哪个相比，哪个？）？）吾孰与城比徐公美？吾孰与城比徐公美？公之视廉将军孰与秦王？公之视廉将军孰与秦王？F F、何为、何为？（为什么？（为什么？）？）君何为生我家？君何为生我家？（2 2）表示反问：）表示反问
23、：A A、何、何哉（也）？（怎么能哉（也）？（怎么能呢？）呢？）若为佣耕，何富贵也？若为佣耕，何富贵也？B B、何、何为？（为？（为什么呢？）为什么呢？）何辞为？何辞为？C C、何、何之有？（有什么之有？（有什么呢？）呢？）例如：宋何罪之有？例如：宋何罪之有？F F、安、安哉（乎）？（哪里哉（乎）？（哪里呢？）呢？）燕雀安知鸿鹄之志哉？燕雀安知鸿鹄之志哉？G G、不亦、不亦乎？（不是乎？（不是吗？）吗？）人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？H H、非非欤？（欤？（不是不是吗？）吗？）子非三闾大夫欤？子非三闾大夫欤？I I、顾、顾哉？（难道哉？（难道吗？）吗？）顾不如蜀鄙之僧哉？
24、顾不如蜀鄙之僧哉？J J、独、独哉？（难道哉？（难道吗？）吗？）相如虽驽，独畏廉将军哉？相如虽驽，独畏廉将军哉？成语中的文言现象成语中的文言现象出自文言文中的成语举例出自文言文中的成语举例出自文言文中的成语举例出自文言文中的成语举例vv完璧归赵、负荆请罪、刎颈之交完璧归赵、负荆请罪、刎颈之交完璧归赵、负荆请罪、刎颈之交完璧归赵、负荆请罪、刎颈之交廉颇蔺相如廉颇蔺相如廉颇蔺相如廉颇蔺相如列传列传列传列传vv青出于蓝而胜于蓝、锲而不舍青出于蓝而胜于蓝、锲而不舍青出于蓝而胜于蓝、锲而不舍青出于蓝而胜于蓝、锲而不舍劝学劝学劝学劝学vv项庄舞剑，意在沛公；劳苦功高；人为刀俎，我为项庄舞剑，意在沛公；劳苦
25、功高；人为刀俎，我为项庄舞剑，意在沛公；劳苦功高；人为刀俎，我为项庄舞剑，意在沛公；劳苦功高；人为刀俎，我为鱼肉鱼肉鱼肉鱼肉鸿门宴鸿门宴鸿门宴鸿门宴vv因利乘便、翁牖绳枢、揭竿而起、云集响应、度长因利乘便、翁牖绳枢、揭竿而起、云集响应、度长因利乘便、翁牖绳枢、揭竿而起、云集响应、度长因利乘便、翁牖绳枢、揭竿而起、云集响应、度长契大、同年而语契大、同年而语契大、同年而语契大、同年而语过秦论过秦论过秦论过秦论vv今是昨非、欣欣向荣今是昨非、欣欣向荣今是昨非、欣欣向荣今是昨非、欣欣向荣归去来兮辞归去来兮辞归去来兮辞归去来兮辞）vv物华天宝、人杰地灵、高朋满座、钟鸣鼎食、萍水物华天宝、人杰地灵、高朋满
26、座、钟鸣鼎食、萍水物华天宝、人杰地灵、高朋满座、钟鸣鼎食、萍水物华天宝、人杰地灵、高朋满座、钟鸣鼎食、萍水相逢、老当益壮、命途多舛、达人知命相逢、老当益壮、命途多舛、达人知命相逢、老当益壮、命途多舛、达人知命相逢、老当益壮、命途多舛、达人知命滕王滕王滕王滕王阁序阁序阁序阁序成语中的古义成语中的古义vv自矜功伐自矜功伐vv功成名遂功成名遂vv文不加点文不加点vv不刊之论不刊之论vv危言危行危言危行矜：自夸；伐：自夸。自以为有功劳而夸耀。矜：自夸；伐：自夸。自以为有功劳而夸耀。矜：自夸；伐：自夸。自以为有功劳而夸耀。矜：自夸；伐：自夸。自以为有功劳而夸耀。遂：成功。功绩建立了，名声也就有了。遂：成
27、功。功绩建立了，名声也就有了。遂：成功。功绩建立了，名声也就有了。遂：成功。功绩建立了，名声也就有了。点：涂上一点，指删除、改动。文章一气呵点：涂上一点，指删除、改动。文章一气呵点：涂上一点，指删除、改动。文章一气呵点：涂上一点，指删除、改动。文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的
28、言论。削去。指正确的、不可修改的言论。削去。指正确的、不可修改的言论。削去。指正确的、不可修改的言论。危：正直。说正直的话，做正直的事。危：正直。说正直的话，做正直的事。危：正直。说正直的话，做正直的事。危：正直。说正直的话，做正直的事。成语具有文言虚词现象成语具有文言虚词现象vv一蹴而就一蹴而就一蹴而就一蹴而就而：连词，表示承接关系。而：连词，表示承接关系。而：连词，表示承接关系。而：连词，表示承接关系。vv侧目而视、同日而语侧目而视、同日而语侧目而视、同日而语侧目而视、同日而语而，表示修饰关系。而，表示修饰关系。而，表示修饰关系。而，表示修饰关系。vv动辄得咎动辄得咎动辄得咎动辄得咎辄：就
29、。动不动就受到处分或谴责。辄：就。动不动就受到处分或谴责。辄：就。动不动就受到处分或谴责。辄：就。动不动就受到处分或谴责。vv逃之夭夭逃之夭夭逃之夭夭逃之夭夭出自出自出自出自诗诗诗诗 周南周南周南周南 桃夭桃夭桃夭桃夭：“桃之夭夭，桃之夭夭，桃之夭夭，桃之夭夭，灼灼其花。灼灼其花。灼灼其花。灼灼其花。”原来形容桃树十分茂盛，后因原来形容桃树十分茂盛，后因原来形容桃树十分茂盛，后因原来形容桃树十分茂盛，后因“桃桃桃桃”和和和和“逃逃逃逃”同音，人们就用来表示逃跑的意思。这里同音，人们就用来表示逃跑的意思。这里同音，人们就用来表示逃跑的意思。这里同音，人们就用来表示逃跑的意思。这里“之之之之”的意
30、义和用法是，结构助词，用在主谓之间，的意义和用法是，结构助词，用在主谓之间，的意义和用法是，结构助词，用在主谓之间，的意义和用法是，结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性。取消句子的独立性。取消句子的独立性。取消句子的独立性。vv刮目相待刮目相待刮目相待刮目相待出自出自出自出自三国志三国志三国志三国志 吴书吴书吴书吴书 吕蒙传吕蒙传吕蒙传吕蒙传：“士士士士别三日，即更刮目相待。别三日，即更刮目相待。别三日，即更刮目相待。别三日，即更刮目相待。”其中其中其中其中“相相相相”的意思是第的意思是第的意思是第的意思是第三人称，他。三人称，他。三人称，他。三人称，他。vv成语成语成语成语“无所不为无所
31、不为无所不为无所不为”的的的的“所所所所”是特殊代词，表示动作是特殊代词，表示动作是特殊代词，表示动作是特殊代词，表示动作行为支配的对象。没有什么不干的，指什么坏事都行为支配的对象。没有什么不干的，指什么坏事都行为支配的对象。没有什么不干的，指什么坏事都行为支配的对象。没有什么不干的，指什么坏事都干。干。干。干。练习：请指出下列成语的文言现象练习：请指出下列成语的文言现象未雨绸缪未雨绸缪持之以恒持之以恒兵不血刃兵不血刃龙腾虎跃龙腾虎跃鳞次栉比鳞次栉比厉兵秣马厉兵秣马街谈巷议街谈巷议善刀而藏善刀而藏密云不雨密云不雨幕天席地幕天席地不远万里不远万里吞舟是漏吞舟是漏师心自用师心自用土崩瓦解土崩瓦解管
32、窥蠡测管窥蠡测声名鹊起声名鹊起不胫而走不胫而走曲突徙薪曲突徙薪汗牛充栋汗牛充栋时不我待时不我待成语中的文言现象成语中的文言现象vv名词作状语：名词作状语：名词作状语：名词作状语：鳞次栉比鳞次栉比鳞次栉比鳞次栉比鳞：鱼鳞；栉：梳篦的总称。像鱼鳞和鳞：鱼鳞；栉：梳篦的总称。像鱼鳞和鳞：鱼鳞；栉：梳篦的总称。像鱼鳞和鳞：鱼鳞；栉：梳篦的总称。像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。只等排列得很密很整齐。只等排列得很密很整齐。只等排列得很
33、密很整齐。街谈巷议街谈巷议街谈巷议街谈巷议大街小巷里人们的议论。指民间的舆论。大街小巷里人们的议论。指民间的舆论。大街小巷里人们的议论。指民间的舆论。大街小巷里人们的议论。指民间的舆论。土崩瓦解土崩瓦解土崩瓦解土崩瓦解比喻事物的分裂象土崩塌、瓦破碎一样，比喻事物的分裂象土崩塌、瓦破碎一样，比喻事物的分裂象土崩塌、瓦破碎一样，比喻事物的分裂象土崩塌、瓦破碎一样，不可收拾。比喻彻底垮台。不可收拾。比喻彻底垮台。不可收拾。比喻彻底垮台。不可收拾。比喻彻底垮台。管窥蠡测管窥蠡测管窥蠡测管窥蠡测管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里管：竹管；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里管：竹管
34、；蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。狭窄，很片面。狭窄，很片面。狭窄，很片面。声名鹊起声名鹊起声名鹊起声名鹊起形容知名度迅速提高。形容知名度迅速提高。形容知名度迅速提高。形容知名度迅速提高。vv名词动用名词动用名词动用名词动用未雨绸缪未雨绸缪未雨绸缪未雨绸缪绸缪：紧密缠缚。趁着天没下雨，先修缮房屋门绸缪：紧密缠缚。趁着天没下雨，先修缮房屋门绸缪：紧密缠缚。趁着天没下雨，先修缮房屋门绸缪：紧密缠缚。趁着天没下雨，先修缮
35、房屋门窗比喻事先做准备。窗比喻事先做准备。窗比喻事先做准备。窗比喻事先做准备。密云不雨密云不雨密云不雨密云不雨满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿，一时还没有发作。有发作。有发作。有发作。不胫而走不胫而走不胫而走不胫而走胫：小腿。没有长腿却能跑，形容传布迅速。胫：小腿。没有长腿却能跑，形容传布迅速。胫：小腿。没有长腿却能跑，形容传布迅速。胫：小腿。没有长腿却能跑，形容传布迅速。使动用法使动用法使动用法使动用法 兵不血刃兵不血刃兵不血刃兵不血刃兵：武器；不血刃：不使兵刃见血。
36、形容未经战兵：武器；不血刃：不使兵刃见血。形容未经战兵：武器；不血刃：不使兵刃见血。形容未经战兵：武器；不血刃：不使兵刃见血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。斗就轻易取得了胜利。斗就轻易取得了胜利。斗就轻易取得了胜利。曲突徙薪曲突徙薪曲突徙薪曲突徙薪曲：弯；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴草。把烟曲：弯；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴草。把烟曲：弯；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴草。把烟曲：弯；突：烟囱；徙：迁移；薪：柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬
37、走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。能防止灾祸。能防止灾祸。能防止灾祸。汗牛充栋汗牛充栋汗牛充栋汗牛充栋栋：栋宇，房屋。书运输时牛累得出汗，存放时栋：栋宇，房屋。书运输时牛累得出汗，存放时栋：栋宇，房屋。书运输时牛累得出汗，存放时栋：栋宇，房屋。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶，形容藏书非常多。可堆至屋顶，形容藏书非常多。可堆至屋顶，形容藏书非常多。可堆至屋顶，形容藏书非常多。vv意动用法意动用法意动用法意动用法幕天席地幕天席地幕天席地幕天席地把天作幕，把地当席。原形容心胸开阔。把天作幕，把地当席。原形容心胸开阔。把天作幕，把地当席。原形容心胸开阔。把天作幕，把地当席。原形容心胸开阔。现形
38、容在野外作业的艰苦生活。现形容在野外作业的艰苦生活。现形容在野外作业的艰苦生活。现形容在野外作业的艰苦生活。不远千里不远千里不远千里不远千里不以千里为远。形容不怕路途遥远。不以千里为远。形容不怕路途遥远。不以千里为远。形容不怕路途遥远。不以千里为远。形容不怕路途遥远。师心自用师心自用师心自用师心自用师心：以心为师，这里指只相信自己；师心：以心为师，这里指只相信自己；师心：以心为师，这里指只相信自己；师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，固自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，固自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，固自用：按自己的主观意图行事。形容
39、自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。执己见，不肯接受别人的正确意见。执己见，不肯接受别人的正确意见。执己见，不肯接受别人的正确意见。通假字通假字通假字通假字善刀而藏善刀而藏善刀而藏善刀而藏善：善通善：善通善：善通善：善通“缮缮缮缮”，擦拭。将刀擦净，收，擦拭。将刀擦净，收，擦拭。将刀擦净，收，擦拭。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。藏起来。比喻适可而止，自敛其才。藏起来。比喻适可而止，自敛其才。藏起来。比喻适可而止，自敛其才。厉兵秣马厉兵秣马厉兵秣马厉兵秣马厉：同厉：同厉：同厉：同“砺砺砺砺”，磨；兵：兵器；秣：喂，磨；兵：兵器；秣：喂，磨；兵：兵器；秣：喂，磨；兵：兵器；秣：喂牲口。磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。牲口。磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。牲口。磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。牲口。磨好兵器，喂好马。形容准备战斗。vv状语后置状语后置持之以恒持之以恒持：保持，坚持；恒：恒心。有持：保持，坚持；恒：恒心。有恒心地长期坚持下去。恒心地长期坚持下去。宾语前置宾语前置吞舟是漏吞舟是漏本指大鱼漏网，后常以喻罪大者本指大鱼漏网，后常以喻罪大者逍遥法外。逍遥法外。时不我待时不我待我待：我待：“待我待我”的倒装，等待我。的倒装，等待我。时间不会等待我们。指要抓紧时间。时间不会等待我们。指要抓紧时间。