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1、轴对称图形轴对称图形 3这些物体的这些物体的两边完全相两边完全相同。同。这些物体两这些物体两边的形状和边的形状和大小都一样。大小都一样。它们都是对它们都是对称的。称的。还有哪些物体也具有这样对称的特征？和同学交流。3观察下面的物体，说说它们有什么共同的特征。观察下面的物体，说说它们有什么共同的特征。把上面三个物体画下来，可以得到下面的图形。把上面三个物体画下来，可以得到下面的图形。对折后能完全重合的图形是对折后能完全重合的图形是轴对称图形轴对称图形。1 1、下面的图案，哪些是轴对称的？、下面的图案，哪些是轴对称的？4把一张纸对折，再照样子画一画、剪一剪。把一张纸对折，再照样子画一画、剪一剪。剪
2、出的是轴对称图形吗？剪出的是轴对称图形吗？用上面的方法再剪一个轴对称图形，和同学交流。用上面的方法再剪一个轴对称图形，和同学交流。4用上面的方法再剪一个轴对称图形，和同学交流。用上面的方法再剪一个轴对称图形，和同学交流。我剪了一个五角星。我剪了一个五角星。我剪了一个房子。我剪了一个房子。把把109页的图形剪下来折一折，看看哪些是轴对称图形。页的图形剪下来折一折，看看哪些是轴对称图形。2.2.下面的英文字母，哪些可以看作轴对称图形？下面的英文字母，哪些可以看作轴对称图形？3.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？连一连。下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？连一连。4.下面的交通标志，哪些可以看作轴对称图形？下面的交通标志，哪些可以看作轴对称图形？两侧变窄两侧变窄人行横道人行横道T行交叉行交叉环形交叉环形交叉直行直行向左转向左转直行和向右转直行和向右转向左和向向左和向右转弯右转弯5.收集一些轴对称的标识，分类整理后，贴在教室的数学角里，收集一些轴对称的标识，分类整理后，贴在教室的数学角里，全班同学一起欣赏？全班同学一起欣赏？