教育专题:第19课《生物入侵者》.ppt

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1、梅梅 涛涛v我国当代科普作我国当代科普作家家,博士生导师博士生导师,1962,1962年年1111月出生于江西。月出生于江西。扼制扼制繁繁衍衍归归咎咎劫劫掠掠遵遵循循酝酝酿酿无动于衷无动于衷()(yn)(ji)(xn)(ynning)(zhng)(ji l)藩藩 篱篱(fn l )栖栖 息息(q x)五彩斑斓五彩斑斓(w ci bn ln)束手无策:束手无策:无动于无动于衷衷:。像手被捆住一样,比喻一点办像手被捆住一样,比喻一点办法都没有。法都没有。心里心里一点也不受感动,一点也不动心一点也不受感动,一点也不动心 完成填空,给完成填空,给“生物入侵者生物入侵者”下个定义。下个定义。(下定义:(

2、下定义:抓住事物的本质特征抓住事物的本质特征,语言必须简练语言必须简练)读首段读首段明确对象明确对象原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的到新的生态环境中的“移民移民”称为称为“生物入侵者生物入侵者”。感知全文感知全文理清顺序理清顺序 课文是从哪几方面来介绍课文是从哪几方面来介绍“生物生物入侵者入侵者”的的?5.世界各国世界各国采取的相采取的相应措施应措施(8 8)这是什么说这是什么说明顺序明顺序?1.什么叫什么叫“生物生物入侵者入侵者”(1)2.“生物入侵者生物入侵者”带来的带来的危害和对生态环境的破坏危害和对生态环境的破坏(24)3.

3、“生物入侵者生物入侵者”入侵的途径和增多入侵的途径和增多原因(原因(56)4.生物学和生生物学和生态学界的两种态学界的两种不同态度(不同态度(7)整体感知:整体感知:理清文章的思路,说说理清文章的思路,说说本文各部分的本文各部分的主要内容。主要内容。(逻辑顺序)(逻辑顺序)感知全文感知全文理清顺序理清顺序根据事物的内在联系来介绍根据事物的内在联系来介绍符合人们认识事物的规律符合人们认识事物的规律概念概念 危害危害途径途径 态度态度措施措施 课文是从哪几方面来介绍课文是从哪几方面来介绍“生物入侵者生物入侵者”的的?你能分别用两个字来概括吗?你能分别用两个字来概括吗?提出问题提出问题分析问题分析问

4、题解决问题解决问题人类不应该干预生物物种的迁移过程人类不应该干预生物物种的迁移过程A、赞成、赞成B、反对、反对三、倡导质疑三、倡导质疑为什么普通人对发现一两只从未见过的甲虫不会感到惊讶,而生为什么普通人对发现一两只从未见过的甲虫不会感到惊讶,而生物学家认为物学家认为“不是件寻常的事不是件寻常的事”?为什么?为什么?大雁南飞会不会是生物入侵?为什么?大雁南飞会不会是生物入侵?为什么?普通人只会好奇,而生物学家会思考它对当地普通人只会好奇,而生物学家会思考它对当地生态和人们生活带来什么影响。生态和人们生活带来什么影响。不是,因为大雁南飞是自然迁移。不是,因为大雁南飞是自然迁移。四、本文运用了列数字

5、、举例子、打比方、下定本文运用了列数字、举例子、打比方、下定义四种说明方法,请在文中找了相应的例证填表义四种说明方法,请在文中找了相应的例证填表列数字列数字举例子举例子打比方打比方11种鸟类有种灭绝,仅存种鸟类也种鸟类有种灭绝,仅存种鸟类也在与日俱减;先后次看见棕尾蛇;经在与日俱减;先后次看见棕尾蛇;经济损失高达济损失高达2000多亿美元多亿美元天牛、红蚂蚁、斑贝、棕树蛇、地中海天牛、红蚂蚁、斑贝、棕树蛇、地中海果蝇果蝇生物入侵略者、便车、偷渡、偷渡者、生物入侵略者、便车、偷渡、偷渡者、移民移民下定义下定义在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的

6、环境中的“移民移民”称为称为“生物入侵者生物入侵者”列数字列数字 1.1.“从二战至今,关岛本地的从二战至今,关岛本地的1111种鸟类已有种鸟类已有9 9种种被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱被棕树蛇赶尽杀绝,仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减,随时有绝种的危险。减,随时有绝种的危险。”2.“仅在美国,每年由仅在美国,每年由生物入侵者生物入侵者造成的造成的经济损失就高达经济损失就高达两千多亿两千多亿美元美元”。这个数字的变化清楚地说明这个数字的变化清楚地说明“生物入侵生物入侵者者”对自然生态的危害。对自然生态的危害。(使文章科学依据充使文章科学依据充分,对相关知识理解准确分,对相关

7、知识理解准确)这个数字表明这个数字表明“生物入侵者生物入侵者”对人类对人类危害之大危害之大。(使文章科学依据充分,对相关使文章科学依据充分,对相关知识理解准确知识理解准确)举例子举例子 例如:例如:举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖迁移时间和空间跨度非常有限的例子,殖迁移时间和空间跨度非常有限的例子,是为了是为了证明证明“在人类文明的早期,陆路和航海技术尚不发在人类文明的早期,陆路和航海技术尚不发达,自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏达,自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这这种说法种说法。(支撑观点,使之更有说服力)。(支撑观点,使之更有说服力)打比方打比

8、方例:例:把登陆北美的欧洲斑贝比作把登陆北美的欧洲斑贝比作“偷渡者偷渡者”。它们在不知不觉中登上北美大陆,并悄悄给人它们在不知不觉中登上北美大陆,并悄悄给人类造成危害类造成危害。(使说明生动形象,吸引读者)。(使说明生动形象,吸引读者)列数字、举例子、打比方的作用:列数字、举例子、打比方的作用:列数字:列数字:通过精确的数据,说明生物入侵通过精确的数据,说明生物入侵 者危害之大,使文章有充分的科学依据。者危害之大,使文章有充分的科学依据。举例子:举例子:支撑观点,使之更具有说服力支撑观点,使之更具有说服力。打比方:打比方:使说明更形象、更生动、更能吸引读者。使说明更形象、更生动、更能吸引读者。

9、不能。因为不能。因为“到到目前为止目前为止”从时间上进行从时间上进行了限制,体现了说明文语言的准确和严密。了限制,体现了说明文语言的准确和严密。“到目前为止,人们为了清理和更换管道已到目前为止,人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元耗资数十亿美元”中的中的“到目前为止到目前为止”可否可否删掉?为什么?删掉?为什么?你知道自然界还有哪些生你知道自然界还有哪些生物入侵者物入侵者?你在现实生活中你在现实生活中发现过生物入侵的现象吗发现过生物入侵的现象吗?怎怎样才能有效扼制生物入侵的样才能有效扼制生物入侵的现象现象?1.食人鱼 在中国 2 2002002年左右,食人鲳被年左右,食人鲳被带到了中国,而且

10、有一个带到了中国,而且有一个冠冕堂皇的身份:观赏鱼冠冕堂皇的身份:观赏鱼类。类。食人鲳,又名食人鱼。食人鲳,又名食人鱼。原产南美,以凶猛闻名,原产南美,以凶猛闻名,不能与其他鱼共养。在亚不能与其他鱼共养。在亚马孙河流域,人们过河时,马孙河流域,人们过河时,常常要先向河里投掷牛肉常常要先向河里投掷牛肉等把食人鲳诱开。在巴西等把食人鲳诱开。在巴西的一个州里,每年约有的一个州里,每年约有12001200头牛被它吃掉。一些头牛被它吃掉。一些在水中玩的孩子和洗衣服在水中玩的孩子和洗衣服的妇女不时也会受到食人的妇女不时也会受到食人鲳的攻击。鲳的攻击。2.2.“植物杀手植物杀手”薇甘菊薇甘菊薇甘菊又名小花假

11、泽薇甘菊又名小花假泽兰兰 。如果听任它生。如果听任它生长,几年间就能让整长,几年间就能让整座山的植被全萎缩甚座山的植被全萎缩甚至死去,所以它有至死去,所以它有“植物杀手植物杀手”的的“美誉美誉”。2020多年前,它多年前,它作为护滩植物引入我作为护滩植物引入我国。近几年来,在珠国。近几年来,在珠三角一带大肆蔓延。三角一带大肆蔓延。目前,仅深圳市受薇目前,仅深圳市受薇甘菊危害的林地面积甘菊危害的林地面积已达已达4 4万多亩,其中万多亩,其中40004000多亩受害森林已多亩受害森林已奄奄一息。奄奄一息。3.3.凶残的松树杀手凶残的松树杀手 19821982年,南京中山陵附近的年,南京中山陵附近的松树林生了松树林生了 一种一种“怪病怪病”,生,生病的松树莫名其妙地一棵接着一病的松树莫名其妙地一棵接着一棵倒下了。经彻查,发现这些松棵倒下了。经彻查,发现这些松树是感染了一种名叫松材线虫的树是感染了一种名叫松材线虫的入侵生物。入侵生物。据统计,我国每年都有据统计,我国每年都有600600多多万株松树受害致死,每年由此造万株松树受害致死,每年由此造成的直接经济损失已达到成的直接经济损失已达到2525亿元。亿元。传播松材线虫传播松材线虫的松墨天牛的松墨天牛

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