《教育专题：27陶罐和铁罐+H.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：27陶罐和铁罐+H.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新课导入新课导入陶罐陶罐铁罐铁罐知识备查知识备查罐罐 罐多用于盛东西或用以盛放、烹煮食物。造型特罐多用于盛东西或用以盛放、烹煮食物。造型特点是口径大，腹丰且深，胫部内收，大底足。常见的点是口径大，腹丰且深，胫部内收，大底足。常见的有陶罐、铁罐等。陶罐是用黏土烧制成的罐子，易碎。有陶罐、铁罐等。陶罐是用黏土烧制成的罐子，易碎。铁罐结实耐用，但易腐蚀。铁罐结实耐用，但易腐蚀。陶陶罐罐 懦懦弱弱 争争辩辩 住住嘴嘴 恼恼怒怒 争争吵吵 感感到到 羞羞耻耻 流流逝逝 宫宫殿殿 荒荒凉凉 掘掘开开 捧捧起起 朴素朴素 价价值值t t o onunu bibi n nzuzunonochocho nnch
2、chshsh didi n nhunhun juju pnpn p sp s zhzh 复习复习讲授新课讲授新课自由朗读课文：自由朗读课文：这篇课文有两个场景，分别是哪这篇课文有两个场景，分别是哪两个场景？两个场景？国王的御厨国王的御厨荒凉的场地荒凉的场地场景一：国王的御厨 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。常奚落它。骄傲的铁罐对陶罐是什么态度？骄傲的铁罐对陶罐是什么态度？奚落奚落看不起看不起画一画：画一画：小组合作用不同颜色的笔，分别把陶罐和小组合作用不同颜色的笔，分别把陶
3、罐和 铁罐之间的对话画出来。铁罐之间的对话画出来。找一找找一找：表现陶罐和铁罐神态和语气的词语。：表现陶罐和铁罐神态和语气的词语。读一读：读一读：用自己喜欢的方式读读对话，把他们的不用自己喜欢的方式读读对话，把他们的不 同感受读出来。同感受读出来。读课文，并完成任务读课文，并完成任务课文解读课文解读你敢碰我吗？陶罐子！你敢碰我吗？陶罐子！不敢，铁罐兄弟。不敢，铁罐兄弟。陶罐陶罐（傲慢）（傲慢）（谦虚）（谦虚）铁罐铁罐我就知道你不敢，懦弱的东西！我就知道你不敢，懦弱的东西！我确实不敢碰你，我确实不敢碰你，但并不是懦弱。但并不是懦弱。陶罐陶罐（轻蔑）（轻蔑）（谦虚）（谦虚）铁罐铁罐住嘴！你怎么敢和
4、我相提并论！你等住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会碎成碎片，着吧，要不了几天，你就会碎成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。我却永远在这里，什么也不怕。我们生来就是盛东西的，并不我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说我不见得比你差。再说陶罐陶罐（恼怒）（恼怒）铁罐铁罐（不卑不亢）（不卑不亢）和你在一起，我感到羞耻，你算什么东和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！成碎片！何必这样说呢？我们还是和睦相何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵
5、的呢？处吧，有什么可吵的呢？陶罐陶罐（傲慢）（傲慢）（不卑不亢）（不卑不亢）铁罐铁罐(陶罐陶罐不再理会不再理会铁罐。铁罐。)场景二：荒凉的场地场景二：荒凉的场地朗读课文第二个场景，用自己的朗读课文第二个场景，用自己的话说说许多年后铁罐和陶罐的下话说说许多年后铁罐和陶罐的下落分别是怎样的？落分别是怎样的？捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，还是还是那那样光洁，朴素，美观。样光洁，朴素，美观。人们立即动手，翻来覆去，把土地掘遍了，但是，人们立即动手，翻来覆去，把土地掘遍了，但是，连连铁罐的影子铁罐的影子也也没见到。没见到。“还是还是”说明了什么？说明了什么？从从
6、“连连也也”你会联想到什么你会联想到什么？课文讲述的是骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚课文讲述的是骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。许多年以后，陶罐依然完好无损，而铁罐连落它。许多年以后，陶罐依然完好无损，而铁罐连影子也见不到了的故事。影子也见不到了的故事。你能用自己的话说一说这篇你能用自己的话说一说这篇课文讲了什么课文讲了什么？学习了这篇课文，你明白了什么道理？学习了这篇课文，你明白了什么道理？你想对陶罐和铁罐说些什么呢？你想对陶罐和铁罐说些什么呢？铁罐为什么会消失？铁罐为什么会消失？铁制品在存放的过程中，会被空气中的氧气逐渐侵铁制品在存放的过程中，会被空气中的氧气逐渐侵蚀，形成铁锈，即一种红褐色的粉末。随着岁月的流逝蚀，形成铁锈，即一种红褐色的粉末。随着岁月的流逝，铁制品被层层氧化，逐渐变成一层一层的粉末，最终，铁制品被层层氧化，逐渐变成一层一层的粉末，最终消失不见。消失不见。课外小知识课外小知识谢谢 谢！谢！