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1、 观 潮观观 潮潮自读要求：自读要求：1 1、轻声读课文。、轻声读课文。2 2、把不懂的生字读音弄清楚，、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。读准确。3 3、想一想，课文向我们介绍了、想一想，课文向我们介绍了什么内容？什么内容？宽阔宽阔 横卧横卧 笼笼罩罩 蒙蒙的蒙蒙的薄薄雾雾 屹屹立立 若隐若现若隐若现 昂首东望昂首东望 人声人声鼎沸鼎沸 风平浪静风平浪静 水天相接水天相接 沸腾沸腾 奔腾奔腾 横横贯贯江面江面 齐头并进齐头并进浩浩荡荡浩浩荡荡 山山崩崩地裂地裂 漫天卷地漫天卷地 依旧依旧 恢恢复复我会写：我会写：潮潮 沸沸 称称 旧旧 恢恢盐盐 昂昂 贯贯 薄雾薄雾 笼罩笼罩蒙蒙默读思考：默读
2、思考：1 1、第、第1 1自然段和下面的自自然段和下面的自然段是什么关系？然段是什么关系？2 2、第、第2-2-第第5 5自然段是按自然段是按什么顺序写的？什么顺序写的？自读第二自然段思考：自读第二自然段思考：1、用、用画出写潮来前江面景象的画出写潮来前江面景象的句子。句子。2、用、用画出人们的心情的句子。画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。、分别用一个词语概括。潮来前潮来前：江面：江面平静平静 人们心情人们心情 急切急切知潮声：知潮声：1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2、过了一会儿，响声越来越大。、过了一会儿，响声越来越大。3、那声音如同
3、山崩地裂，好像大地都被震、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。得颤动起来。知潮形：知潮形：1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。只见东边水天相接的地方出现了一条白线。2、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，、那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。变粗，横贯江面。3、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。高的水墙。4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；并进，浩浩荡荡地飞奔而来；浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，齐头并进，浩
4、浩荡荡浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同地飞奔而来。那声音如同山崩地裂山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。好像大地都被震得颤动起来。轻声读第轻声读第4段，思考：段，思考：潮水过后江面景象是什么样潮水过后江面景象是什么样的？你又体会出什么？的？你又体会出什么？我来说：我来说：让我们一起来想象让我们一起来想象“潮来前潮来前”“潮来时潮来时”“潮头潮头过后过后”的景象，在交流读后的感受。的景象，在交流读后的感受。我的发现：我的发现：1、宽阔的钱塘江横卧在眼前。宽阔的钱塘江横卧在眼前。（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）（这是拟人句，把钱塘江当成人来写，十分形象有趣。）2、再近些，只见白浪翻
5、滚，形成一堵两丈多高的水墙。、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。（这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得这是比喻句，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。）很高的情景。）3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。荡荡地飞奔而来。（这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流这是比喻句，把浪潮比作战马，形象地突出水浪奔流的速度很快，很迅猛的情景。）的速度很快，很迅猛的情景。）课堂小测：课堂小测：1、看拼音，写生字。、看拼音，写生字。yn zho b ()官镇官镇 笼（笼（）（）雾）雾 un hu n 横（横（）（）复）复 （）首东望）首东望2、比一比，在组词。、比一比，在组词。潮（潮（）昂（昂（）沸（沸（）朝（朝（）迎（迎（）佛（佛（）恢（恢（）蒙（蒙（）灰（灰（）家（家（）课堂小测：课堂小测：我能找出四字词语：我能找出四字词语：天下奇观天下奇观 若隐若现若隐若现 人山人海人山人海 昂首东望昂首东望 闷雷滚动闷雷滚动 人声鼎沸人声鼎沸 风平浪静风平浪静 水天相接水天相接 白浪翻滚白浪翻滚 齐头并进齐头并进 浩浩荡荡浩浩荡荡 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 风号浪吼风号浪吼