教育专题:人教版历史七年级上册12大一统的汉朝(2)课件 (2).ppt

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1、第3单元 统一国家的建立大一统的汉朝(2)大一统的汉朝(2)古古都都西西安安大一统的汉朝(2)古都西安古都西安大一统的汉朝(2)古都西安古都西安大一统的汉朝(2)一、文景之治一、文景之治背景:长期战乱,社会背景:长期战乱,社会经济萧条经济萧条,汉初统汉初统治者吸取秦亡教治者吸取秦亡教训,励训,励 精图治。精图治。文景时期,重视文景时期,重视“以德化民以德化民”。大一统的汉朝(2)一、文景之治一、文景之治背景:长期战乱,社会背景:长期战乱,社会经济萧条经济萧条,汉初统汉初统治者吸取秦亡教治者吸取秦亡教训,励训,励 精图治精图治,文景时期,重视文景时期,重视“以德化民以德化民”。大一统的汉朝(2)

2、一、文景之治一、文景之治减轻了对农民的剥削和压迫,促进了农业生减轻了对农民的剥削和压迫,促进了农业生产的发展,增强了国力,巩固了统治,为汉武帝产的发展,增强了国力,巩固了统治,为汉武帝的大一统奠定了基础。的大一统奠定了基础。文景之治的影响文景之治的影响大一统的汉朝(2)二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统汉武帝采取一系列措施加强中央集权,出现汉武帝采取一系列措施加强中央集权,出现了大一统的局面。了大一统的局面。汉汉武武帝帝大一统的汉朝(2)二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统汉武帝施行汉武帝施行“推恩令推恩令”大一统的汉朝(2)二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统汉武帝施行汉武帝施行“推恩令推

3、恩令”背景:汉初实行的分封制使诸侯王势力强大威胁背景:汉初实行的分封制使诸侯王势力强大威胁到中央集权统治。到中央集权统治。推恩令:诸侯王将自己的土地分给子弟,建立更推恩令:诸侯王将自己的土地分给子弟,建立更小的侯国,新建的侯国不受原王国统辖小的侯国,新建的侯国不受原王国统辖而隶属于郡,听命于朝廷。而隶属于郡,听命于朝廷。影响:削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权。影响:削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权。大一统的汉朝(2)“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统大一统的汉朝(2)“罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术”二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统汉武帝

4、接受董仲舒的建议,以儒家学说为封汉武帝接受董仲舒的建议,以儒家学说为封建正统思想,排斥其他学说。建正统思想,排斥其他学说。影响:加强了思想控制,独尊儒术也阻碍了思影响:加强了思想控制,独尊儒术也阻碍了思想学说的发展。想学说的发展。大一统的汉朝(2)发展教育发展教育二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统兴办太学,大力兴办太学,大力推行儒学教育,以儒推行儒学教育,以儒家五经为主要教材。家五经为主要教材。太学是我国古代太学是我国古代最高学府。最高学府。大一统的汉朝(2)二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统讲讲学学图图发展教育发展教育兴办太学,大力兴办太学,大力推行儒学教育,以儒推行儒学教育,以儒家五经

5、为主要教材。家五经为主要教材。太学是我国古代太学是我国古代最高学府。最高学府。大一统的汉朝(2)汉武帝大一统的影响汉武帝大一统的影响二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统政治、经济、思想和政治、经济、思想和军事上的大一统使西汉进军事上的大一统使西汉进入鼎盛时期;加强了中央入鼎盛时期;加强了中央集权,巩固了边防;维护集权,巩固了边防;维护了国家统一。社会较为稳了国家统一。社会较为稳定,促进了社会经济和农定,促进了社会经济和农业的巨大发展。业的巨大发展。大一统的汉朝(2)二、汉武帝的大一统二、汉武帝的大一统汉武帝大一统的影响汉武帝大一统的影响政治、经济、思想和政治、经济、思想和军事上的大一统使西汉进

6、军事上的大一统使西汉进入鼎盛时期;加强了中央入鼎盛时期;加强了中央集权,巩固了边防;维护集权,巩固了边防;维护了国家统一。社会较为稳了国家统一。社会较为稳定,促进了社会经济和农定,促进了社会经济和农业的巨大发展。业的巨大发展。大一统的汉朝(2)公元公元25年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。年,刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。东汉中期以后,外戚宦官交替专权,政治十分黑东汉中期以后,外戚宦官交替专权,政治十分黑暗。东汉末年的农民起义,加速了其政权的灭亡。暗。东汉末年的农民起义,加速了其政权的灭亡。三、东汉的建立三、东汉的建立大一统的汉朝(2)比较思考:秦始皇和汉武帝在我国历史上的地位。比较思考:秦始皇和汉武帝在我国历史上的地位。秦秦始始皇皇汉汉武武帝帝大一统的汉朝(2)推荐书目:推荐书目:上下五千年上下五千年

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