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1、Leccin 7ADNDEVAN?教学目的：p准确掌握pl,pr,bl,br,dr,gr等辅音连缀和三重元音UAY，UEY的发音p掌握动词IR和HACER陈述式现在时各人称的动词变位(重点)p掌握规范第一变位动词陈述式现在时各人称的变位p讲解前置词A和CON的基本用法p准确掌握动词短语IRAINF.的用法(重点)Fonticap一、辅音连缀一、辅音连缀p辅辅音音l和和r紧紧接接在在某某些些辅辅音音（p、b、t、d、c、g）之之后后构构成成连连缀缀，bl，br，cl，cr，dr，fl，fr，gl，gr，pl，pr，tr。注意：发音时两辅音间不要加进任何元音。注意：发音时两辅音间不要加进任何元音。
2、p二、三重元音二、三重元音p三三重重元元音音由由两两个个弱弱元元音音和和一一个个强强元元音音组组成成，有有时时候候因因为为y发发音音同同i，故故三三重重元元音音也也可可以以是是两两个个元元音音加加上上y构构成成，如如buey（公牛）。（公牛）。Fonticap三、分音节规则三、分音节规则p1.三个辅音相连，如果后两个辅音不是连缀形式或双辅音三个辅音相连，如果后两个辅音不是连缀形式或双辅音（ch,ll,rr）的话，则前两个辅音与后一个辅音分属前后两）的话，则前两个辅音与后一个辅音分属前后两个音节。如个音节。如cons-ti-tu-cin（宪法）（宪法）,cons-pi-rar（搞阴谋）（搞阴谋）
3、p2.如果是连缀形式或双辅音，则不能将辅音联缀或双辅音如果是连缀形式或双辅音，则不能将辅音联缀或双辅音分开。如：分开。如：am-pliar（扩大）（扩大）,des-truir（破坏）（破坏）,an-cho（宽）（宽）p3.三重元音单独构成一个音节三重元音单独构成一个音节,如：如：Pa-ra-guayp4.带重音符号的弱元音和强元音在一起时，不构成二重元带重音符号的弱元音和强元音在一起时，不构成二重元音它们各自成一个音节，如音它们各自成一个音节，如t-a（婶婶）（婶婶）,Lu-c-aGramtica(1)第一变位动词p第一变位规则动词陈述式现在时的变位第一变位规则动词陈述式现在时的变位p1.西班
4、牙语的原形动词都以西班牙语的原形动词都以 ar,er 或或 ir 结尾，结尾，例如，例如，trabajar工作工作,estudiar学习学习,comer吃饭吃饭,beber喝水喝水,vivir生活生活,escribir写写 等等。等等。p2.定义：以定义：以ar结尾的规则变位动词属于第一变位结尾的规则变位动词属于第一变位动词动词,以以er结尾的规则变位动词属于第二变位动词，结尾的规则变位动词属于第二变位动词，以以ir结尾的规则变位动词属于第三变位动词。结尾的规则变位动词属于第三变位动词。Gramtica(1)第一变位动词p第一变位规则动词的第一变位规则动词的变位规则：变位规则：去掉原形动词词去
5、掉原形动词词尾尾-ar，然后，在动词词根上加上：，然后，在动词词根上加上：p-o yo trabajo p-as t trabajas p-a l,ella,usted trabaja p-amos nosotros(as)trabajamos p-is vosotros(as)trabajis p-an ellos,ellas,Uds.trabajan Gramtica(1)第一变位动词Ejem.:estudiar(学习)estudio,estudias,estudia,estudiamos,estudiis,estudianhablar(谈，聊天)hablo,hablas,habla,ha
6、blamos,hablis,hablantrabajar(工作)trabajo,trabajas,trabaja,trabajamos,trabajis,trabajandescansar(休息)descanso,descansas,descansa,descansamos,descansis,descansancomprar(买)compro,compras,compra,compramos,compris,compranCantar唱歌,luchar斗争,bailar跳舞,caminar走路,andar走路,saltar跳,nadar游泳,tomar拿,comentar评论,critica
7、r批评,explicar解释,ayudar帮助Gramtica(2)HACER 1)变位变位:hago,haces,hace,hacemos,hacis,hacen2)用法用法:tr.做，干hacer+algoEjem.:p你在做什么呢？Quhaces?p我在做练习。Hagolosejercicios.p爷爷做了一把椅子。Elabuelohaceunasilla.p诗人们在作诗。Lospoetashacenpoemas.p你为什么不理我啊？Porqunomehacescaso?Gramtica(3)IRp1)变位：变位：yovoynosotros,asvamostvasvosotros,asv
8、aislellosellavaellasvanustedustedesGramtica(3)IR2)用法：用法：intr.去ira+lugar去某个地方Ejem.:Adndevas?Voyalasaladeclase.Voyalaoficina.Voyalafacultad.Voyalcomedor.Voyalcentrodelaciudad.Voyacasa.Gramtica(3)IRira+inf.p表示即将发生的事p表示打算、计划做的事Ejem.:Voyatrabajar.Vasaestudiarespaol?Vamosahablar.HoyLuisvaairalaescuela.Est
9、a tarde(今天下午)voyacomprarunoslibros.Gramtica(3)IRira+inf.+a+lugar/ira+lugar+a+inf.去某地做某事Ejem.:Vamosatrabajaralafbrica.Vasacomprarcomidasalmercado.Adndevanustedesaestudiarespaol?VamosaEspaaaestudiarespaol.Ellosvanalafacultadahablarconlosprofesores.Gramtica(3)IR|Adndevais?Vamosalafacultad.Vamosalaofici
10、na.Vamosalmercado.Vamosalhospital.Vamosacasa.|Quvaisahaceralafacultad?Vamosahablarconlosprofesores.Vamosatrabajar.Vamosacomprarcomidas.Vamosaestudiar.Vamosadescansar.n练习翻译你们去哪里？我们去系里。我们去办公室。我们去市场。我们去医院。我们回家。你们去系里做啥？我们去和老师们谈话。我们去干活。我们去买吃的。我们去学习。我们去休息。Gramtica(4)前置词A p用法：表示方向或目的。Ejem.:Juanvaalafbrica.
11、Vamosalmercado.Ellasvanacasaadescansar.Ustedesvanalaoficinaatrabajar.Nosotrosvamosalaescuelaaestudiar.Losestudiantesvanalabibliotecaaleerlibros.Adndevas?Voyalhospitalaveralmdico.p当与el连用时变为alEjem.:LuisyAnavanalcentrodelaciudadhoy.EmayJuanvanalbaratomaralgo.Gramtica(5)前置词CON 1）表伴随Ejem.:Luisvaalaescuel
12、aconsuprimo.Voyacomprarcomidasconmimadre.Juanvaatrabajarconsunovia.Conquinvasalmercado?Voyalmercadoconmiprimo.Conquinvasahablaralaoficina?Voyahablarconeljefe.p当表示和你、和我时要变为conmigo,contigoEjem.:Vamosahablarcontigo.Quinvaallconmigo?Gramtica(5)前置词CON 2）表包含或携带Ejem.:Tenemosunacasaconcincohabitaciones.Paco
13、vaalaescuelacontodossuslibros.Elmaestrovaalasaladeclaseconloscuadernos(本子)delosalumnos.3）表工具Ejem.:Escribimos(写字)conplumasylpices.Frases UsualespAcuntosestamoshoy?Hoyestamosaveintitrs.pQudaeshoy?Hoyeslunes/martes/mircoles/jueves/viernes/sbado/domingo.(不加冠词)表示星期的名词加上定冠词可做句子状语周一到周五的名词单复数相同，周六周日在词尾加s变为复
14、数Ejem.:Vamosalaescuelaellunes/martes/mircoles/jueves/viernes/sbado/domingo.Vamosalaescuela(todos)loslunes/martes/mircoles/jueves/viernes/sbadoss/domingoss.TextoAdnde van?p用法：dnde表示方位（静止）adnde表示去向（动态）Ejem.:Adndevas?Adndevaisestatarde?Adndevamosestedomingo?Adndevantuspadres?TextopLuisyPepesonprimos.Lu
15、is和Pepe是表兄弟。pLuisesmorenoyPepeesrubio.Luis黑皮肤，Pepe金黄头发。Estudianenlauniversidad.1.主语?LuisyPepe2.他们在大学读书（学习）。3.他们在哪学习？Dndeestudianellos?Vocabulario(1)Estudiar ptr.estudiaralgopintr.Ejem.:DndeestudianJuanyEma?JuanyEmaestudianenlaUniversidaddeBeijing.QuestudiasenlaUniversidad?Estudioespaolaqu.Estudiaenl
16、auniversidadtuhermano?No,lnoestudiaenlauniversidad.Esmuypequeoynoestudiaahora.TextopAhoravanalafacultad.1.现在他们去系里。2.他们去哪？Adndevanellos?Vocabulario(2)Universidad&Facultad UniversidadpUniversidaddeLenguasExtranjerasEjem.:Estudioenestauniversidad.Facultad plafacultaddeespaol/chinoEjem.:Haymuchosprofeso
17、resenlafacultaddeespaol?Ahoravamosalafacultaddeespaol.TextopVanahablarconsusprofesores.1.他们将要去和他们的教授会话。2.Ira+hacer:“要做某事”，=英语中的begoingtodo。3.为什么用sus？因为su修饰的profesores是复数，所以su也必须变成复数形式：sus.Vocabulario(3)Hablar p用法：(intr.)hablarconalguienEjem.:Voyahablarconmisprofesores.pElempleadovaalafbricaahablarco
18、nelmecnico.EmayManolovanalaescuelaahablarconsumaestrochileno.讲某种语言也可以用hablarEjem.:Elhablachino/espaol/ingls.比较:Hablamoschino(bien/mal).Hablamosenchino.TextopManoloeselpadredeLuis.Manolo是Luis的父亲。pEsmecnico.1.他是机械师。2.在介绍一个人的职业时，表示职业的名词前面没有冠词。pTrabajaenunafbricamuygrande.他在一家很大的工厂里工作。TextopLafbricaestl
19、ejosdelaciudad.1.这个工厂远离城区。2.estarlejosde.，离.远，estarcercade.,离.近。这里estar后面的lejos或cerca都是表示方位的副词，而如果后跟表示地点的名词，则需加前置词de。Ej:Yoestoyencasa,lacasaestcercademiescuela.Vocabulario(4)Lejos dep用法：Lejosde:opp.CercadeEjem.:Dndeesttucasa?Estmuylejosdeaqu.Dndeestlaoficinadetumadre?Estmuylejosdemicasa.DndeestEma?E
20、llaestenelmercadoconsuta.Quhacenenelmercado?Ellascomprancomidaparalafamilia.Estlejoselmercado?No,noestlejos.Estmuycerca.TextopHoyesdomingo.1.今天是周日。2.Qudaeshoy?Hoyeslunes,martes,mircoles,jueves,viernes,sbado,domingo3.注意，在表示某天是周几的时候，周一周日这七个名词前面是不能有冠词的，但是要表示在周几的时候，一定要有阳性冠词，比如：Ellunesvoyalafacultad.周一我去
21、系里。TextopManolonotrabaja,descansaencasa.1.Manolo不工作，在家休息。2.encasa是个固定的词组，casa前不能有冠词，和英文的athome一样。3.Descansarcansado,da“疲劳的、劳累的”，ej：Estoycansadodeltrabajo/estudio“我工作/学习累了”。Vocabulario(5)Trabajarp变位ptrabajom.工作Ejem.:Dndetrabajanellos?Losempleadostrabajanenlafbrica.Losprofesorestrabajanenlaescuela.Los
22、mdicosyenfermerastrabajanenelhospital.Losfuncionariostrabajanenlasoficinas.Loscocinerostrabajanenlacocina.Vocabulario(6)Descansar p变位pdescansom.休息Ejem.:Dndeesttupadreahora?lestencasa.Notrabajahoy?No,hoyesdomingoynotrabaja.Descansaencasa.Trabajantusabuelos?No,notrabajan.Yasonmayoresydescansanencasa.T
23、extopEmaeslamadredeLuis.Ema是Luis的母亲Esenfermera.她是护士.pTrabajaenunhospitalpequeo.在一家小医院工作Vocabulario(7)Hospital Ejem.:Hayhospitalcercadetucasa?S,cercademicasahaymuchoshospitales.Hayhospitalenelcentrodelaciudad?No,enelcentrodelaciudadnohayhospital,enlasafuerasdelaciudadhaymuchoshospitales.Cmoesaquelhos
24、pital?Esmuygrandeyestmuylimpioyordenado.TextopAhoraestenelmercado.1.现在她在市场2.注意在表示处在某个地方时用estar.pCompracomidaparalafamilia.1.她为家里买食品2.Comida:食品（一般不用复数），也有“午饭”的意思。一日三餐的表示为：早饭desayuno,午饭almuerzo或comida，晚饭cena。Vocabulario(8)Comprar Ejem.:QucompralataLucaenelmercado?Ellacompramucharopaparasuhija.Adndevan
25、losestudiantes?Ellosvanalalibreraacomprarlibros.Vocabulario(9)Parap用法：para+n./inf.Ejem.:Ellacompralibrosparasuhijo.Ellosvanalafacultadparahablarconlosalumnos.Losmdicosyenfermerosvanalhospitalparatrabajar.Losfuncionariosvanalcomedorparacomer.Lospadresvanaldormitorioparadescansar.Paraqulosprofesoresva
26、nalabiblioteca?Ellosvanalabibliotecaaleerlibros.TextopVaconsuhermanaLuca.1.她和她的妹妹（姐姐）Luca一起去的2.其实con和英文的with用法一样pLuislallamata.1.Luis叫她（Luca）姨2.此处的la指代Luca，可用le替换，这种用法在西班牙语中叫做宾格，也就是直接宾语Vocabulario(10)HacerEjem.:Quhacisenlasaladeclase?Estudiamosenlasaladeclase.Quvaisahacerestatardeencasa?Vamosadescan
27、sarencasaestatarde.Vocabulario(11)por qu&porquep用法：-Porqu.?为什么？-.porque.因为所以。Porque.因为。porqu分开写，加重音；porque连写，无重音porque引导的原因从句只能放在主句后或单独用（即该从句不能放在主句之前）Vocabulario(11)por qu&porqueEjem.(1):pPorqunovamosalmercadoacomprarunascomidas?Novamosalmercadoacomprarunascomidasporqueyatenemosmuchas.Porqueyatenemo
28、smuchas.pPorquelpadredePepenotrabajahoy?Elnotrabajahoyporqueesdomingo.Porqueesdomingo.pPorqunodescansaestemdicojoven?Nodescansaporquetienemuchotrabajo.Porquetienemuchotrabajo.Vocabulario(11)por qu&porqueEjem.(2):pPorqunoestsalegrehoy?Noestoyalegreporqueestoyenfermo.Porqueestoyenfermo.pPorqutuhabitac
29、inestsuciaydesordenadahoy?Mihabitacinestsuciaydesordenadahoyporquemiprimoestaqu.Porquemiprimoestaqu.pPorqunovasalaclasehoy?Novoyalaclasehoyporqueestoyenferma.Porqueestoyenferma.TextopestudiarenlauniversidadnLosestudiantesestudianenlauniversidad.nQuinesestudianenlauniversidad?nDndeestudianlosestudian
30、tes?pvanahablarconalguienpcomprarcomidasparalafamiliapvaconsuhermanaLucapLuislallamatapConquinestenelmercado?pCmollamaaLucaLuis?EjerciciospIX.p1.Adndevaustedahora?Voyalafacultad.Quvaahacer?Voyahablarconlosestudiantes.Hoyesdomingo.Losestudiantesnoestnenlafacultad;descansanencasa.p2.Cuntoshermanostien
31、est?Tengodos.Estudianenlauniversidad?Luiss,Pacotrabajaenunafbrica.p3.Estaeslafotodelafamiliadeesetaxista.Esteessupadre.Trabajaenunhospital.Estaessumadre.Esprofesorauniversitaria.Esadeblusarojaessuhermanamenor.Estudiaahora.Estedepantalonesnegrosessuto.p4.Hoyestamosasiete.Esdomingo.Quvamosahacer?vamos
32、apasearalcentrodelaciudad.Voyacomprarcomidayropaalmercadoconmimadre.p5.Quinvaalaescuelademihijoconmigo?Yovoycontigo.Gracias!DilogoA.根据下列结构进行会话练习pTieneshermanos?pCmosonellos?pQusonellos?pDndeestudian/trabajan?pCmoeslauniversidad/escuela?pAdndevanellosahorayquvanahacer?pPorquvana.?pConquinvanaira.?B.叙述你今天下午的活动（和谁一起，为什么）