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1、第七章 力与运动力的合成力的合成复习1.牛顿第一定律的内容是什么？牛顿第一定律的内容是什么？2.什么叫做惯性？什么叫做惯性？3.惯性与什么有关？与受力不受力和运动不运惯性与什么有关？与受力不受力和运动不运动是否有关？动是否有关？答：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持答：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。匀速直线运动状态或静止状态。答：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。答：物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。答：惯性只与质量有关，与物体是否受力和是答：惯性只与质量有关，与物体是否受力和是否运动等没有关系。否运动等没有关系。1、力的作用效果有哪些？答：力的
2、作用效果有改变物体的形状和改变物体的运动状态。2、影响力的作用效果的因素有哪些？答：影响力的作用效果的因素有力的大小、方向和作用点。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meis
3、hu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/F1F2F3F3的作用效果与的作用效果与F1和和F2共同的作用效果共同的作用效果_ 相同相同抬起同样的一桶水抬起同样的一桶水F1F2F3F3的作用效果与的作用效果与F1和和F2共同的作用效果共同的作用效果_ 相同相同一、合力一、合力如果一个力产生的作用效果跟几个力共同如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用作用产生的效果相同产生的效果相同，这个力就叫做那几，这个
4、力就叫做那几个力的个力的合力合力，组成合力的每个力叫，组成合力的每个力叫分力分力。_是是_的合力；的合力；_是是_的分力。的分力。F3F2F1F3F2F1 正在正在下沉（下沉（GF）的潜水艇同时的潜水艇同时受到重力受到重力G和浮力和浮力F的作用，这两个的作用，这两个方向相反。方向相反。此时重力和浮此时重力和浮力的力的合力合力又该怎样又该怎样计算呢？计算呢？F FG G1、同一直线上方向相同的两个力合成！猜想：二力的合成同一直线上，方向相同一直线上，方向相同同的两个力的合的两个力的合力力，大小等于这两个力的大小之，大小等于这两个力的大小之和和，方向跟这两个力的方向相同。方向跟这两个力的方向相同。
5、F=FF=F1 1F F2 2同一直线上，方向相同一直线上，方向相反反的两个力的合的两个力的合力力，大小等于这两个力的大小之，大小等于这两个力的大小之差差，方向跟较大的那个力的方向相同。方向跟较大的那个力的方向相同。F=FF=F1 1F F2 2F1/NF2/NF/NF1 与F2同向同向 大小：大小：大小：大小：大小：大小：方向：方向：方向：方向：F1 与F2反向反向 大小：大小：大小：大小：方向：方向：方向：方向：方向：方向：1N 0.5N向右向右 向右向右 2N 0.5N向右向右 向左向左1.5N向右向右探究同一直线上二力的合成探究同一直线上二力的合成F2EEAF1(a)EEAF1F2(b
6、)EEAF(c)备注备注：弹簧原长为AE，受力后伸长为AE，钩码每个重0.5N。数据记录表数据记录表结论：同一直线上，方向相同的两个力的合同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。方向跟这两个力的方向相同。F=FF=F1 1F F2 2同一直线上，方向相反的两个力的合同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。方向跟较大的那个力的方向相同。F=FF=F1 1F F2 2议一议，下列说法正确吗？1、在同一直线上，两个力的合力一定大于其中
7、的任、在同一直线上，两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。何一个分力。2、在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任、在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。何一个分力。3、在同一直线上，两个力的合力小于或等于这两个、在同一直线上，两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。力的大小之和。不一定，如果二力的方向相反时，合力一定小于较大的力。不一定，如果二力的方向相同时，合力一定大于任何一个力。正确，如果二力的方向相反时，合力最小等于二力之差，方向相同时合力最大，等于二力之和。龙舟赛拔拔河河上海南浦大桥上海南浦大桥（斜拉桥）（斜拉桥）3 3、同一直线上，方向相同的两个力的合力，同一
8、直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。这两个力的方向相同。F=FF=F1 1F F2 24 4、同一直线上，方向相反的两个力的合力，、同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。较大的那个力的方向相同。F=FF=F1 1F F2 2本节的主要内容：如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力合力。组成合力的每一个力叫分力分力。2、分力、分力：1、合力、合力：练习一练习一：（1）、）、作用在一个物体上的
9、两个力作用在一个物体上的两个力8N8N和和3N3N，那么他们的合力最大是（，那么他们的合力最大是（），合），合力的最小（力的最小（）练习二练习二：在水平桌面上有一木块，受到一个向右的拉在水平桌面上有一木块，受到一个向右的拉力力F=10F=10N N，此时物体以，此时物体以2m/s 2m/s 速度匀速向右行速度匀速向右行驶，驶，1 1、物体此时受到的摩擦力为、物体此时受到的摩擦力为_ N._ N.方向方向_._.2 2、物体受到的合外力为、物体受到的合外力为_N.N.3 3、此时物体的运动状态、此时物体的运动状态_._.练习三练习三：弹簧测力计下挂有弹簧测力计下挂有1515牛的物体，当牛的物体，
10、当用手竖直向上托物体时，弹簧测力计用手竖直向上托物体时，弹簧测力计的示数是的示数是1010牛，则手对物体向上的力牛，则手对物体向上的力的大小是（的大小是（）。）。第七章第七章 力与运动力与运动力力的合成的合成自主学习自主学习自主学习自主学习互动探究互动探究互动探究互动探究课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测自 主 学 习问题导学问题导学 图图721新知梳理新知梳理 一一 合力合力如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的相同，这个力就叫做那几个力的_；组成合力的每一个；组成合力的每
11、一个力叫力叫_。合力合力分力分力PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/keji
12、an/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/新知梳理新知梳理 二二 同一直线上二力的合成同一直线上二力的合成当二力方向相同时，合力大小等于当二力方向相同时，合力大小等于_；合力方；合力方向：向：_。当二力方向相反时，合力大小等于当二力方向相反时，合力大小等于_；合力方；合力方向：向：_。二力之和二力之和与两个力的方向相同与两个力的方向相同二力之差二力之差与较大的那个力的方向相同与较大的那个力的方向相同 类型一合力类型一合力 相同相同 合力合力 互 动 探 究图图7 72 22 2 类型二同一直线上二力的
13、合成类型二同一直线上二力的合成 例例2 2“探究同一直线上二力的合成探究同一直线上二力的合成”的实验装置如图的实验装置如图7 72 26 6所所示，该实验应用了力能使物体发生形变的道理。图中示，该实验应用了力能使物体发生形变的道理。图中AEAE表示橡表示橡皮筋原来的长度，皮筋原来的长度，EEEE表示橡皮筋伸长的长度，通过比较图表示橡皮筋伸长的长度，通过比较图_和和_(_(以上两空均选填以上两空均选填“a”“b”a”“b”或或“c”)c”)两种情两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小，等于这两况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小，等于这两个力大小个力大小_，方向跟这两个力的方
14、向相同；通过比较图，方向跟这两个力的方向相同；通过比较图_和和_(_(以上两空均选填以上两空均选填“a”“b”a”“b”或或“c”)c”)两种两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小，等于这情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小，等于这两个力大小两个力大小_，方向跟较大的那个力的方向相同。，方向跟较大的那个力的方向相同。a a c c 之和之和 b b c c 之差之差 图图7 72 26 6 D D 课 堂 小 结当 堂 检 测知识点知识点1 1合力合力 1 1如图如图7 72 24 4所示，两个小孩能推动一个木箱，一个大人所示，两个小孩能推动一个木箱，一个大人也能推动该木
15、箱。由此可知：一个大人的作用力产生的效果也能推动该木箱。由此可知：一个大人的作用力产生的效果跟两个小孩共同作用时两个力产生的效果跟两个小孩共同作用时两个力产生的效果_，大人的，大人的作用力相当于作用力相当于_(_(选填选填“合力合力”或或“分力分力”)，每个小，每个小孩的作用力相当于孩的作用力相当于_(_(选填选填“合力合力”或或“分力分力”)。图图7 72 24 4相同相同 合力合力 分力分力 解析解析 本题考查对本题考查对“合力合力”和和“分力分力”概念的理解。从图中概念的理解。从图中可以看出，两个小孩能推动一个木箱，一个大人也能推动这个可以看出，两个小孩能推动一个木箱，一个大人也能推动这
16、个木箱，说明这两种情况下推力产生的效果是相同的，由合力和木箱，说明这两种情况下推力产生的效果是相同的，由合力和分力的定义可以判断大人的作用力相当于合力，每个小孩的作分力的定义可以判断大人的作用力相当于合力，每个小孩的作用力相当于分力。用力相当于分力。知识点知识点2 2同一直线上二力的合成同一直线上二力的合成 2 2水平地面上有一辆小车，沿水平方向，小明拉、小红推水平地面上有一辆小车，沿水平方向，小明拉、小红推(如如图图7 72 25 5所示所示)，拉力和推力分别是，拉力和推力分别是200 N200 N和和150 N150 N。这两个力。这两个力的作用效果与下列哪个力相同的作用效果与下列哪个力相
17、同()A A350 N350 N，方向向右，方向向右 B B200 N200 N，方向向右，方向向右C C150 N150 N，方向向右，方向向右 D D50 N50 N，方向向左，方向向左 图图7 72 25 5 A A 3.3.如图如图7 72 26 6所示的装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质所示的装置处于静止，细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，两端挂的重物各为10 N10 N，则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为，则弹簧测力计的示数和小车受到的合力分别为()图图7 72 26 6A A10 N10 N2
18、0 N B20 N B10 N10 N10 N 10 N C C10 N10 N0 N D0 N D20 N20 N10 10 C C 解析解析 题图所示的装置处于静止，弹簧测力计受到了相反方向题图所示的装置处于静止，弹簧测力计受到了相反方向的两个力的作用，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小，的两个力的作用，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小，为为10 N10 N。细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑。细绳和弹簧测力计的质量忽略不计，不考虑细绳与滑轮之间的摩擦，小车在水平方向上受到了两个力的作用，向左轮之间的摩擦，小车在水平方向上受到了两个力的作用，向左的拉力为物体的重力的拉力为
19、物体的重力10 N10 N，向右的拉力也为物体的重力，向右的拉力也为物体的重力10 N10 N，两个力的大小相等，方向相反，合力的大小等于两力之差两个力的大小相等，方向相反，合力的大小等于两力之差0 N0 N；故选；故选C C。4 4如图如图7 72 27 7所示，重为所示，重为3 N3 N的脐橙，从树上落下的过程中，的脐橙，从树上落下的过程中，受到重力和空气阻力的作用。关于脐橙所受合力的大小和方向，受到重力和空气阻力的作用。关于脐橙所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是以下说法中正确的是()图图7 72 27 7A A大于大于3 N3 N，方向向上，方向向上 B B小于小于3 N3 N，方
20、向向上，方向向上C C大于大于3 N3 N，方向向下，方向向下 D D小于小于3 N3 N，方向向下，方向向下D D 解析解析 脐橙下落过程中，受重力和空气阻力的作用，重力的方脐橙下落过程中，受重力和空气阻力的作用，重力的方向竖直向下，而阻力的方向竖直向上，故合力的大小为二力之向竖直向下，而阻力的方向竖直向上，故合力的大小为二力之差，且方向与重力的方向一致。差，且方向与重力的方向一致。5 5作用在同一直线上的两个力，合力为作用在同一直线上的两个力，合力为400 N400 N，若其中一个，若其中一个力的大小为力的大小为300 N300 N，则另一个力的大小是，则另一个力的大小是()A A一定是一
21、定是700 N B700 N B一定是一定是100 100 N NC C可能是可能是0 N D0 N D可能是可能是700 N 700 N D D 力的合成第七章 力与运动 1.知道什么是合力、分力，认识合力的作用效果，知道什么是二力的合成；2.通过实验探究，获知在同一直线上同方向与反方 向二力的合成情况；3.通过对力的合成探究实验，熟悉科学探究全过程 的各个环节，掌握科学探究方法。1.什么是力？（力是物体对物体的作用）2.力会产生什么作用效果？（改变物体的运动状态、发生形变）3.影响力的作用效果的因素是什么？（三要素：大小、方向、作用点）想一想两个小孩一同努力可以提起一桶水，一个大人就可以提
22、起来 嘿嘿，我一个人也能将同样的板凳举到相同的高度！很多人才能拖动的物体，一头大象就能拖动众多船帆才能驱动的航船，用一台发动机就可以驱动。数只蚂蚁才能挪动的一片树叶，仅一只甲壳虫就可以挪动它.这些事例说明一个力的作用效果可以与两个(多个)力共同作用而产生的效果相同物理学中我们叫它等效，也可以叫等效代替 在这些事例中,有什么共同的地方?如果一个力（F）产生的作用效果跟另外几个力共同作用产生的效果相同，这个力可以替代那几个力。这个力（F）就叫那几个力的合力，那几个力叫做力（F）的分力。FF1F2F1F2F在这幅图片中,哪个力是哪几个力的合力?求几个力的合力叫做力的合成 求两个力的合力叫做二力的合成
23、 F1F2列举一个物体受两个力作用的事例两个力互成角度的情况 同一直线上二力的合成根据日常生活中的经验猜想一下，这两种情况合力的大小和方向与两个力的大小和方向是什么关系？同一直线上方向相反的两个力同一直线上方向相同的两个力EEEEAAF2EEAF1F1F2F探究同一直线上二力的合成(a)(b)(c)备注：橡皮筋原长为AE，受力后伸长为AE。钩码每个重0.5N。F F1 1/N/NF F2 2/N/NF/NF/NF F1 1与与F F2 2同向同向 大小：大小：大小：大小：大小：大小：方向：方向：方向：方向：方向：方向：F F1 1与与F F2 2反向反向 大小：大小：大小：大小：方向：方向：方
24、向：方向：1N2N数据记录表1.5N0.5N向右向右向左0.5N向右向右根据以上实验结果，分析讨论同一直线上二力合成的情况：当两个分力方向相同时，合力的大小如何？方向怎样？当两个分力方向相反时，合力的大小如何？方向怎样？结论：同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同。F=F1F2同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同。F=F1 F2 F F1 1/N/NF F2 2/N/NF/NF/NF F1 1、F F2 2和和F F的关系的关系F F1 1与与F F2 2同向同向大小：大小：F F F F
25、1 1 F F2 2方向：合力方向：合力F F与这两个力的方与这两个力的方向相同向相同F F1 1与与F F2 2反向反向大小：大小：F FF F1 1F F2 2方向：合力方向：合力F F与较大的那个力与较大的那个力的方向相同的方向相同 议一议1.作用在一个物体上的两个力分别为8N和3N，那么他们的合力是多少？2.有两个力F1、F2作用在同一物体上，当F1、F2方向相同时，其合力大小为100N；当F1、F2方向相反时，其合力大小为50N，且与F1方向相同，求F1、F2的大小。3.弹簧测力计下挂有重15N的物体，当用手竖直向上托住这个物体时，弹簧测力计的示数是10N，则手对物体向上托力的大小是
26、多少？4.下列说法正确吗？（1）在同一直线上，两个力的合力一定大于其中的任何一个分力。（2）在同一直线上，两个力的合力一定小于其中的任何一个分力。（3）在同一直线上，两个力的合力小于或等于这两个力的大小之和。交流与讨论：在多人滑艇运动中也运用了合力的知识同学们分析一下，运动员们是如何运用合力的呢？这还属于同一直线上二力的合成吗？走进生活上海南浦大桥1.同一直线上两个向上的力分别为20 N和40 N，它们的合力为 N，方向向 。2.同一直线上同方向的两个力的合力为200 N，方向向下，其中一个力的大小为180 N，另一个力的大小为 N，方向向 。60上20下3.水桶所受重力是300 N，用竖直向
27、上400 N的力拉水桶，此时水桶受到合力大小等于 N，方向_。4.耕地时，马的水平拉力是2 000 N，土地对犁的阻力是1 700 N，犁受到的合力是_N，方向_。5.桌面上放一个重力为3 N的茶杯，桌子对它的支持力是3 N，茶杯所受的合力是_N。100竖直向上300与拉力相同06.作用在一个物体上的两个力分别为8 N和3 N，那么它们的合力最大是（），合力最小是（）A.11 N B.8 N C.5 N D.3 NAC7.弹簧测力计下挂有重力为15 N的物体，当用手竖直向上托物体时，弹簧测力计的示数是10 N，则手对物体向上的力的大小是_。5 N1.合力：一个力的作用效果与几个力的作用效果相同，这个力就是那几个力的合力。2.同一直线上二力的合成：（1）方向相同的两个力合成时，合力的大小为两力之和。合力方向与原来力的方向一致。（2）方向相反的两个力合成时，合力的大小为两力之差，方向与较大的力的方向一致。感谢您的阅读！为了便于学习和使用，本文档下载后内容可随意修改调整及打印。欢迎下载！