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1、第9章 人体内的物质运输第2节 心脏的结构（第2课时）教学目标：教学目标：知识目标 观察心脏，辨认心脏的结构；说明心脏与功能相适应的结构特点。能力目标 按照正确的观察顺序对哺乳动物的心脏进行观察。情感态度价值观目标 形成结构与功能相适应的生物学观点。教学重点：教学重点：心脏的结构与功能。教学难点教学难点:心脏与其功能相适应的结构特点。教学过程教学过程二、血液运输的动力器官心脏摸一摸你的心脏描述它的位置？二、血液运输的动力器官二、血液运输的动力器官心脏心脏（一）位置、形状、大小如何描述心脏在你体内的具体方位？如何描述心脏在你体内的具体方位？前面观前面观后面观后面观 室室间间沟沟房房室室沟沟前面观
2、前面观心尖心尖左侧左侧右侧右侧如何描述心脏在你体内的具体方位？心底心底解剖学姿势解剖学姿势右右侧侧左左侧侧活动：观察心脏1 心脏的外形观察：（1）辨别心脏的上、下；前、后；左、右方位。（2）捏一捏心房壁和心室壁，感知壁的厚薄。2 心脏的内部结构观察：（1）辨认四个腔（2）观察四个腔的连通关系（3）找到与四腔相连的血管（4）比较四个腔壁的厚薄差异 结合教材结合教材P P38 38 图图9-139-13思考：思考：左右心室有哪些区别？推测意义。左右心室有哪些区别？推测意义。左心房左心房右心房右心房右心室右心室左心室左心室3.3.心脏注水实验心脏注水实验注水位置注水位置上下腔静脉上下腔静脉肺静脉肺静脉主动脉主动脉 肺动脉肺动脉流出位置流出位置判断结果判断结果注水位置 上下腔静脉 肺静脉主动脉 肺动脉流出位置判断结果肺动脉动脉瓣阻止血液倒流主动脉肺静脉-左心房-左心室-主动脉主动脉上下腔静脉-右心房-右心室-肺动脉肺动脉动脉瓣阻止血液倒流3.3.心脏注水实验心脏注水实验观察：心脏内血液流动的方向心脏内防止血液倒流的瓣膜心脏内防止血液倒流的瓣膜肺动脉肺动脉动脉瓣动脉瓣（3个）个）左心室右心室左心房右心房主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉房室瓣动脉瓣肺静脉 心脏的结构心脏的结构