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1、我是朗读课文小能手我是朗读课文小能手1.1.小组合作读课文。小组合作读课文。2.2.相互纠正没有读准的地方。相互纠正没有读准的地方。汇汇成成 涨涨满满 浸浸在在 利利剑剑 膝膝盖盖 诱诱人人 侧侧着着 欣赏欣赏 盛盛开开 舌舌头头 宝宝库库 淙淙淙淙 松柏松柏 蘑菇蘑菇 人参人参 苍翠苍翠 嫩绿嫩绿 融化融化 名贵名贵 乳乳白色白色 又肥又又肥又厚厚 大兴安大兴安岭岭 酸酸甜可口甜可口 葱葱茏茏葱葱茏茏快速浏览课文，说说自然段段意。快速浏览课文，说说自然段段意。第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：自然段）：我国东北的小兴安岭有数不我国东北的小兴安岭有数不清的树木。清的树木。第二部分（第第二
2、部分（第2525自然段）：自然段）：小兴安岭一年四季都是小兴安岭一年四季都是美丽的、诱人的。美丽的、诱人的。第三部分（第第三部分（第6 6自然段）：自然段）：小兴安岭既是一座美丽小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨的大花园，也是一座巨大的宝库。大的宝库。我国东北的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数有数不清的红松、白桦、栎树不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的几百里连成一片，就像绿色的海洋。海洋。表示表示树的品种多。树的品种多。几百里连成一片说明几百里连成一片说明 树占据的面积大。树占据的面积大。课文是按怎样的顺序描课文是按怎样的顺序描写景物的？写景物的？时间顺序时间顺序学法指导（
3、品读感悟学法指导（品读感悟“夏之美夏之美”）1.读读选喜欢的方式读选喜欢的方式读3自然段。自然段。2.画画用用不不同同的的符符号号标标出出介介绍绍的的景景物、喜欢的句子、用得好的词。物、喜欢的句子、用得好的词。3.说说把自己喜欢的理由说清楚。把自己喜欢的理由说清楚。4.悟悟带着想象读出自己的体会。带着想象读出自己的体会。夏天，树木长得夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的视线，遮住了蓝蓝的天空。的天空。葱葱茏茏夏天夏天,树木长得树木长得葱葱茏茏葱葱茏茏,密密层层密密层层的枝叶把森林的枝叶把森
4、林封封得得严严实实严严实实,挡住了人们挡住了人们的视线的视线,遮住了蓝蓝的天遮住了蓝蓝的天空。空。“封封”字用的准确，形象地表现字用的准确，形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出树木在夏天生的景象，又显示出树木在夏天生长得勃勃生机。长得勃勃生机。早晨早晨,雾从山谷里升起来雾从山谷里升起来,整个森林整个森林浸浸在乳白色的浓雾在乳白色的浓雾里。里。太阳出来了太阳出来了,千万千万缕像利剑一样的金光缕像利剑一样的金光,穿过树梢穿过树梢,照射在工人照射在工人宿舍门前的草地上。宿舍门前的草地上。野花斗艳 草地上盛开着各种各样的草地上盛开着各种各样的野花野花,红的
5、、白的、黄的、紫的红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛真像个美丽的大花坛。合作探究合作探究（品读感悟（品读感悟“春、秋、冬之美春、秋、冬之美”）1.读读选喜欢的方式读选喜欢的方式读3自然段。自然段。2.画画用用不不同同的的符符号号标标出出介介绍绍的的景景物、喜欢的句子、用得好的词。物、喜欢的句子、用得好的词。3.说说把自己喜欢的理由说清楚。把自己喜欢的理由说清楚。4.悟悟带着想象读出自己的体会。带着想象读出自己的体会。（树木、雪水、小鹿（树木、雪水、小鹿）思考：思考：作者在描写春天的景色时，作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点有什
6、么特点?春 春天，树木抽出春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿新的枝条，长出嫩绿的叶子。的叶子。春天，树木春天，树木抽出抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。抽出表现出树木生长迅速、充满生机抽出表现出树木生长迅速、充满生机和活力，生动形象。和活力，生动形象。小鹿在溪边散步。它们小鹿在溪边散步。它们有的有的俯下身子喝水，俯下身子喝水，有有的的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。拟人拟人小鹿在溪边散步。它们小鹿在溪边散步。它们有的有的俯下身子喝水，俯下身子喝水，有的有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿有什么特点呢？小鹿有
7、什么特点呢？(活泼可爱。活泼可爱。)小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？喜爱之情读出来吗？秋天，白桦和栎树的叶子变秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。林间飞舞。秋天，白桦和栎树的叶子变黄秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子火一样红，松柏显了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间间飞舞飞舞。秋天，白桦和栎树的叶子变黄秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，枫树的叶子
8、火一样红，松柏显了，枫树的叶子火一样红，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间间飘落飘落。“飞舞飞舞”与与“飘落飘落”哪个词更好？为什么？哪个词更好？为什么？“飞舞飞舞”比比“飘落飘落”好。好。表现了落叶随着秋风悠悠飘表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景，又表达了一种活落的情景，又表达了一种活泼、快乐的情绪。泼、快乐的情绪。人人参参 冬天，雪花在空中飞舞，树冬天，雪花在空中飞舞，树上上积满积满了白雪，地上的雪厚厚的，了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。又松又软，常常没过膝盖。“积满积满”一词既可以让人想象到雪很大，一词既可以让人想象到雪很大，又可反映出小兴
9、安岭是层层叠叠的。又可反映出小兴安岭是层层叠叠的。黑熊黑熊季季 节节 描描 写写 景景 物物春春夏夏秋秋冬冬树木树木 积雪积雪 小溪小溪 小鹿小鹿树木树木 雾雾 阳光阳光 草地草地 野花野花树木树木 山葡萄山葡萄 榛子榛子 蘑菇蘑菇 木耳木耳 人参人参树树 雪雪 动物动物填一填从四种景物的不同特点，你体会出什从四种景物的不同特点，你体会出什么？么？虽然四季有不同的美，但有一个共同的虽然四季有不同的美，但有一个共同的特点就是树多。特点就是树多。小兴安岭景色诱人，美得生机勃勃、小兴安岭景色诱人，美得生机勃勃、实实在在。实实在在。“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，
10、是一座巨大的宝库是一座巨大的宝库”？思考思考:小兴安岭是一座美丽的大花园，因为这里流水小兴安岭是一座美丽的大花园，因为这里流水淙淙，树木葱茏，野花盛开，即使是冬天，雪花飞淙淙，树木葱茏，野花盛开，即使是冬天，雪花飞舞，也依然美丽；小兴安岭也是一座巨大的宝库，舞，也依然美丽；小兴安岭也是一座巨大的宝库，因为这里生产木材，还有山葡萄、蘑菇、木耳、人因为这里生产木材，还有山葡萄、蘑菇、木耳、人参等名贵药材和珍贵动物。参等名贵药材和珍贵动物。如果有机会去小兴安如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？岭，你会选择哪个季节？为什么？为什么？小兴安岭景色诱人，物产小兴安岭景色诱人，物产丰富，的确是个美丽富饶丰富，的确是个美丽富饶的地方。这座宝库有待于的地方。这座宝库有待于我们不断地利用和开发。我们不断地利用和开发。希望你们长大以后能够去希望你们长大以后能够去开发它，让它为祖国的建开发它，让它为祖国的建设作出更大的贡献。设作出更大的贡献。