《(精品)与诸子登岘山.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)与诸子登岘山.ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、登临诗登临诗登临诗学习篇目：登临诗学习篇目：示例：示例：1、登高登高滕王阁滕王阁登金陵凤凰台登金陵凤凰台新授：新授：2、与诸子登岘山与诸子登岘山3、登柳州城楼寄漳、汀、封、登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州连四州4、九日齐山登高九日齐山登高5、安定城楼安定城楼导入导入概念概念登临诗是中国古代诗歌的重要登临诗是中国古代诗歌的重要组成部分。本篇所谓登临诗，是组成部分。本篇所谓登临诗，是指作者或抒情主人公登临某处指作者或抒情主人公登临某处（楼、山、亭、台、阁等）而生（楼、山、亭、台、阁等）而生发某种或某些情思的诗词。发某种或某些情思的诗词。登临诗题目上主要有以下两种表述：登临诗题目上主要有以下两种表述：
2、一种题目直称一种题目直称“登某处登某处”或或“上某处上某处”，如陈子昂，如陈子昂登幽州台歌登幽州台歌、李白、李白登金陵凤凰台登金陵凤凰台、杜甫、杜甫登岳阳楼登岳阳楼、王安石、王安石登飞来峰登飞来峰、辛弃疾、辛弃疾水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭，如李益，如李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛、李煜、李煜相见欢相见欢无言独上西楼无言独上西楼等。等。另另一一种种题题目目中中不不含含“登登”“上上”等等词词，但但题题中中或或内内容容点点明明所所登登临临之之亭亭台台楼楼阁阁等等名名称称，如如曹曹操操观观沧沧海海、崔崔颢颢黄黄鹤鹤楼楼、刘刘禹禹锡锡汉汉寿寿城城春春望望等等；此此类类题题目目更更多多的的直
3、直接接跟跟“怀怀古古”相相联联，如如辛辛弃弃疾疾永永遇遇乐乐京京口口北北固固亭亭怀怀古古、王王安安石石桂桂枝枝香香金金陵陵怀怀古古等等；还还有有的的题题为为“题题某某阁阁（楼楼）”，如如杜杜牧牧题题宣宣州州开开元元寺寺水水阁阁、许许浑浑秋秋日日赴赴阙阙题潼关驿楼题潼关驿楼等。等。主题表达主题表达1.人生哲思、胸襟抱负。人生哲思、胸襟抱负。2.感时伤乱、身世之悲。感时伤乱、身世之悲。3.兴亡之叹，隐喻现实。兴亡之叹，隐喻现实。4.山长水阔，思乡怀人。山长水阔，思乡怀人。登柳州城楼寄漳汀封连四州登柳州城楼寄漳汀封连四州柳宗元柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风
4、乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九迴肠。岭树重遮千里目，江流曲似九迴肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河东，后迁长安，世称柳河东。因官终柳州刺史，祖籍河东，后迁长安，世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元少有才名，早有大志。文以辞采华丽为工。柳宗元少有才名，早有大志。文以辞采华丽为工。贞元九年（贞元九年（793793）中进士
5、，十四年登博学鸿词科，积极）中进士，十四年登博学鸿词科，积极参与王叔文集团政治革新。永贞元年（参与王叔文集团政治革新。永贞元年（805805）九月，革）九月，革新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）新失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）司马。元和十年（司马。元和十年（815815）春回京师，又出为柳州（今属）春回京师，又出为柳州（今属广西）刺史，政绩卓著。十四年十一月逝于任所。被贬广西）刺史，政绩卓著。十四年十一月逝于任所。被贬期间，南方人士颇有向他求学问业者。期间，南方人士颇有向他求学问业者。作者简介作者简介时代背景时代背景 公公元元八八五五年年，唐唐德德宗宗李李适适死死
6、，太太子子李李诵诵（顺顺宗宗）即即位位，改改元元永永贞贞，重重用用王王叔叔文文、柳柳宗宗元元等等革革新新派派人人物物，但但由由于于保保守守势势力力的的反反扑扑，仅仅五五个个月月，“永永贞贞革革新新”就就遭遭到到残残酷酷镇镇压压。王王叔叔文文、王王伾伾被被贬贬斥斥而而死死，革革新新派派的的主主要要成成员员柳柳宗宗元元、刘刘禹禹锡锡等等八八人人分分别别谪谪降降为为远远州州司司马马。这这就就是是历历史史上上所所说说的的“二王八司马二王八司马”事件。事件。直直到到唐唐宪宪宗宗元元和和十十年年（815815）年年初初，柳柳宗宗元元与与韩韩泰泰、韩韩晔晔、陈陈谏谏、刘刘禹禹锡锡等等五五人人才才奉奉诏诏进进
7、京京。但但当当他他们们赶赶到到长长安安时时，朝朝廷廷又又改改变变主主意意，竟竟把把他他们们分分别别贬贬到到更更荒荒远远的的柳柳州州、漳漳州州、汀汀州州、封封州州和和连连州州为为刺刺史史。这这首首七七律律，就就是是柳柳宗宗元元初初到到柳柳州州之之时写的。时写的。登登柳州城楼柳州城楼寄寄漳汀封连四州漳汀封连四州登柳州城楼：既交待了登柳州城楼：既交待了事情，已含触景生情，伤高事情，已含触景生情，伤高怀远之意。怀远之意。寄：只要设身处地，稍寄：只要设身处地，稍加思索，诗人眼望苍茫天地加思索，诗人眼望苍茫天地间，百感交集，寄关切之情间，百感交集，寄关切之情于同被贬谪的漳、汀、封、于同被贬谪的漳、汀、封、
8、连四州。连四州。从城上高楼远眺空旷的荒野，从城上高楼远眺空旷的荒野，如茫茫海天般的愁思涌出来。如茫茫海天般的愁思涌出来。急风胡乱地掀动水中的荷花，急风胡乱地掀动水中的荷花，密雨斜打在长满薜荔的墙上。密雨斜打在长满薜荔的墙上。山树重重遮住了远望的视线，山树重重遮住了远望的视线，江流曲折就像九转的回肠。江流曲折就像九转的回肠。我们来到百越这个纹身之地，我们来到百越这个纹身之地，虽处于一地音书却阻滞难通。虽处于一地音书却阻滞难通。一读诗歌一读诗歌理解大意理解大意首句首句“城上高楼城上高楼”，于，于“楼楼”前着一前着一“高高”字，字，立身愈高，所见愈远。作者长途跋涉，好容易才立身愈高，所见愈远。作者长
9、途跋涉，好容易才到柳州，却急不可耐地登上高处，到柳州，却急不可耐地登上高处，为的是要遥望为的是要遥望战友们的贬所，抒发难于明言的积愫战友们的贬所，抒发难于明言的积愫。“接大荒接大荒”之之“接接”字，是说城上高楼与大荒相接，乃楼字，是说城上高楼与大荒相接，乃楼上人眼中所见。于是感物起兴，上人眼中所见。于是感物起兴，“海天愁思正茫海天愁思正茫茫茫”一句，即由此喷涌而出，一句，即由此喷涌而出，展现在诗人眼前的展现在诗人眼前的是辽阔而荒凉的空间，望到极处，海天相连。而是辽阔而荒凉的空间，望到极处，海天相连。而自己的茫茫自己的茫茫“愁思愁思”，也就充溢于辽阔无边的空，也就充溢于辽阔无边的空间了间了。这么
10、辽阔的境界和这么深广的情意，作者。这么辽阔的境界和这么深广的情意，作者却似乎毫不费力地写入了这第一联，摄诗题之魂，却似乎毫不费力地写入了这第一联，摄诗题之魂，并为以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。并为以下的逐层抒写展开了宏大的画卷。第二联中，芙蓉与薜荔象征着人第二联中，芙蓉与薜荔象征着人格的美好与芳洁；惊风、密雨映格的美好与芳洁；惊风、密雨映射敌对势力。暴风肆虐，抽打着射敌对势力。暴风肆虐，抽打着水中的芙蓉；密雨施狂，侵袭着水中的芙蓉；密雨施狂，侵袭着墙上的薜荔。是景语，更是情语，墙上的薜荔。是景语，更是情语，是诗人仕途险恶的写照，诗人对是诗人仕途险恶的写照，诗人对险恶处境的忧虑和愤慨溢于言表。
11、险恶处境的忧虑和愤慨溢于言表。抒发了作者在人生旅途上遭挫折抒发了作者在人生旅途上遭挫折所产生的痛楚和不平。景中之情，所产生的痛楚和不平。景中之情，境中之意，赋中之比兴，有如水境中之意，赋中之比兴，有如水中着盐，不见痕迹。中着盐，不见痕迹。第三联写远景。由近景过渡到远景的契机乃第三联写远景。由近景过渡到远景的契机乃是近景所触发的联想。是近景所触发的联想。自己目前是处于这样自己目前是处于这样的情境之中，好友们的处境又是如何呢？于的情境之中，好友们的处境又是如何呢？于是心驰远方，目光也随之移向漳、汀、封、是心驰远方，目光也随之移向漳、汀、封、连四州。连四州。“岭树岭树”、“江流江流”两句，同写遥两句
12、，同写遥望，却一仰一俯，视野各异。仰观则重岭密望，却一仰一俯，视野各异。仰观则重岭密林、遮断千里之目；俯察则江流曲折，有似林、遮断千里之目；俯察则江流曲折，有似九回之肠。九回之肠。景中寓情，愁思无限。以景中寓情，愁思无限。以“岭树岭树重遮重遮”、“江流回肠江流回肠”等景象，诉说了与故等景象，诉说了与故友远相隔离，音书难通的愁苦和抑郁。赋中友远相隔离，音书难通的愁苦和抑郁。赋中有比，象中含兴，情景交融，楚楚动人。有比，象中含兴，情景交融，楚楚动人。尾联尾联从前联生发而来，除表现关怀好友处境望而不见从前联生发而来，除表现关怀好友处境望而不见的惆怅之外，还有更深一层的意思的惆怅之外，还有更深一层的意
13、思：望而不见，自然：望而不见，自然想到互访或互通音问；而望陆路，则山岭重叠，望水想到互访或互通音问；而望陆路，则山岭重叠，望水路，则江流纡曲，不要说互访不易，即互通音问，也路，则江流纡曲，不要说互访不易，即互通音问，也十分困难。这就很自然地要归结到十分困难。这就很自然地要归结到“音书滞一乡音书滞一乡”。然而就这样结束，文情较浅，文气较直。作者的高明然而就这样结束，文情较浅，文气较直。作者的高明之处。在于他先用之处。在于他先用“共来百粤文身地共来百粤文身地”一垫，再用一垫，再用“犹自犹自”一转，才归结到一转，才归结到“音书滞一乡音书滞一乡”，便收到了沉，便收到了沉郁顿挫的艺术效果郁顿挫的艺术效果
14、。而。而“共来共来”一句，既与首句中的一句，既与首句中的“大荒大荒”照应，又统摄题中的照应，又统摄题中的“柳州柳州”与与“漳、汀、漳、汀、封、连四州封、连四州”。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心了，还彼此隔离，连音书都无法送到！读诗至此，余了，还彼此隔离，连音书都无法送到！读诗至此，余韵袅袅，余味无穷，而题中的韵袅袅，余味无穷，而题中的“寄寄”字之神，也于此字之神，也于此曲曲传出。可见诗人用笔之妙。曲曲传出。可见诗人用笔之妙。二读诗歌二读诗歌品评手法品评手法诗人如何以哀景写哀情的？诗人如何以哀景写哀情的？诗人正是通过诗人正是通过“高楼大荒高楼大荒”，“海天海天
15、茫茫茫茫”，“惊风乱飑惊风乱飑”，“密雨斜侵密雨斜侵”，“岭树重遮岭树重遮”，“江流曲回江流曲回”，“百越文身地百越文身地”这些这些哀苦无比的景色哀苦无比的景色的的铺叙，景中见情地把铺叙，景中见情地把自己被贬谪的自己被贬谪的无限哀情无限哀情表达了出来表达了出来通过登楼远望，抒发了诗人离乡别友的悲苦和对挚友的深情怀念，流露出对时事艰危、环境险恶的忧伤和不平这首诗抒发了作者怎样的思想感情？登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史，是一，是一首以慷慨悲健见长的律诗为唐代七律名篇。首以慷慨悲健见长的律诗为唐代七律名篇。是作者被贬后怀念友人之作，抒写了共同的是作者被贬后怀念友人之作，抒写
16、了共同的政治抱负和共同的政治命运而形成的友情。政治抱负和共同的政治命运而形成的友情。面对满目异乡风物，不禁慨叹世路艰难，人面对满目异乡风物，不禁慨叹世路艰难，人事变迁，故诗中情感多悲凉哀怨事变迁，故诗中情感多悲凉哀怨。孟浩然孟浩然(689一一740)，襄州襄阳，襄州襄阳(今湖北襄樊今湖北襄樊)人，唐代著名人，唐代著名的山水诗人。其诗与王维齐名，时称的山水诗人。其诗与王维齐名，时称王孟王孟。是唐代一位。是唐代一位不甘隐居，却以隐居终老的诗人。壮年时曾往吴越漫游，不甘隐居，却以隐居终老的诗人。壮年时曾往吴越漫游，后又赴长安谋求官职，但以后又赴长安谋求官职，但以“当路无人当路无人”，只好还归故园。，
17、只好还归故园。开元二十八年（七四零）诗人王昌龄游襄阳，和他相聚甚开元二十八年（七四零）诗人王昌龄游襄阳，和他相聚甚欢，但此时孟浩然背上正生毒疮，据说就是因为欢，但此时孟浩然背上正生毒疮，据说就是因为“食鲜疾食鲜疾动动”，终于病故，年五十二岁。，终于病故，年五十二岁。孟浩然的一生，徘徊于求官与归隐的矛盾之中，直到碰了孟浩然的一生，徘徊于求官与归隐的矛盾之中，直到碰了钉子才了结了求官的愿望。他虽然隐居林下，但仍与当时钉子才了结了求官的愿望。他虽然隐居林下，但仍与当时达官显宦如张九龄等有往还，和诗人王维、李白、王昌龄达官显宦如张九龄等有往还，和诗人王维、李白、王昌龄也有酬唱。也有酬唱。孟浩然的诗已摆
18、脱了初唐应制，咏物的狭窄境界，更多地孟浩然的诗已摆脱了初唐应制，咏物的狭窄境界，更多地抒写了个人的怀抱，给开元诗坛带来了新鲜气息，并得到抒写了个人的怀抱，给开元诗坛带来了新鲜气息，并得到时人的倾慕。时人的倾慕。李白称颂他李白称颂他“高山安可仰，徒此揖清芬高山安可仰，徒此揖清芬”，杜甫礼赞他杜甫礼赞他“清诗句句尽堪传清诗句句尽堪传”。可见他在当时即享有盛。可见他在当时即享有盛名。他死后不到十年，诗集便两经编定，并送上秘府名。他死后不到十年，诗集便两经编定，并送上秘府保存。现有孟浩然集。保存。现有孟浩然集。与诸子登岘山与诸子登岘山孟浩然孟浩然人事有代谢，人事有代谢，往来成古今。往来成古今。江山留胜
19、迹，江山留胜迹，我辈复登临。我辈复登临。水落鱼梁浅，水落鱼梁浅，天寒梦泽深。天寒梦泽深。羊公碑尚在，羊公碑尚在，读罢泪沾襟！读罢泪沾襟！【品读与探讨】【品读与探讨】作者是如何表达吊古伤今这种情感的？作者是如何表达吊古伤今这种情感的？首联凭空落笔，似不入题，但却引出了诗人首联凭空落笔，似不入题，但却引出了诗人的无限感慨；的无限感慨；第二联紧扣上联的第二联紧扣上联的“古古”“今今”，道出自己，道出自己的怀古伤今来自于这次的登临；的怀古伤今来自于这次的登临；诗歌的前两联具有一定的哲理性。诗歌的前两联具有一定的哲理性。第三联写登临所见，严冬天寒，更衬托出登第三联写登临所见，严冬天寒，更衬托出登临者的伤感；临者的伤感；第四联既是写景，也是吊古伤今。第四联既是写景，也是吊古伤今。“读罢泪读罢泪沾襟沾襟”，是诗人的自我感伤，也暗用了，是诗人的自我感伤，也暗用了“堕堕泪碑泪碑”的典故。的典故。寓怀古伤今之情于说理和叙事写景之中。寓怀古伤今之情于说理和叙事写景之中。