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1、抚宁区第四中学 单凤婷部编人教版道德与法治八年级下册第一板块第一板块运用你的经验 1 1、列举一项、列举一项你所享有的权利你所享有的权利，说说这一权，说说这一权利的实现利的实现需要需要他人他人付出怎样的付出怎样的努力。努力。受教育权受教育权需要父母物质精神支持、老需要父母物质精神支持、老师的辛勤付出、同学团结上进。师的辛勤付出、同学团结上进。需要国家和社会各界爱需要国家和社会各界爱心人士的帮助。心人士的帮助。获得帮助权获得帮助权既锻炼了自己又美化既锻炼了自己又美化了校园。了校园。2 2、列出一项、列出一项你所承担的义务你所承担的义务，说说履行这，说说履行这一义务对自己和他人具有什么一义务对自己
2、和他人具有什么意义意义。劳动义务劳动义务既是对自己的约束也有既是对自己的约束也有利于校园和谐发展。利于校园和谐发展。遵守学生行为规范遵守学生行为规范权利义务的关系权利义务的关系（1 1）公民的权利与义务）公民的权利与义务相互依存、相互促进相互依存、相互促进。（2 2）公民既是）公民既是合法权利合法权利的的享有者享有者，又是，又是法定义务法定义务的的承承担者担者。（3）公民的公民的某些权利某些权利同时也是同时也是义务义务。权利义务的关系权利义务的关系探究与分享 如何理解权利与义务的关系？就以下两种观如何理解权利与义务的关系？就以下两种观点说明你的看法。点说明你的看法。1.1.权利和义务如影随权利
3、和义务如影随形，没有无义务的权形，没有无义务的权利，也没有无权利的利，也没有无权利的义务。义务。2.2.权利与义务是完权利与义务是完全对等的，我享受全对等的，我享受了多少权利，就应了多少权利，就应履行多少义务。履行多少义务。【提示提示】观点观点1 1是是正确的正确的，观点，观点2 2是是错误的错误的。公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。行促进权利的实现。权利与义务是统一的，二者不可分割，但是，我们权利与义务是统一的，二者不可分割，
4、但是，我们不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完不能把权利与义务的关系绝对化。认为权利与义务是完全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的全对等的，会导致把履行义务作为行使权利的筹码筹码，割，割裂权利与义务的统一关系。裂权利与义务的统一关系。筹码：用来作：用来作谈判条件谈判条件的本钱。的本钱。法定义务是法定义务是必须履行的，的，不讲条件。宪法第宪法第3333条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时利，同时必须必须履行宪法和法律规定的义务。履行宪法和法律规定的义务。探究与分享如何正确对待权利与义务的关系？如何正确对待权利与义务的关系？既不能 只
5、享受权利而不承担义务，只享受权利而不承担义务，也不应 只承担义务而不享受权利。只承担义务而不享受权利。（2）如何对待？坚持权利和义务坚持权利和义务相统一 不仅要 增强增强权利意识权利意识，依法行使权利，依法行使权利，而且要 增强增强义务观念义务观念，自觉履行法定义务。，自觉履行法定义务。（反面）（反面）（正面）（正面）第二板块第二板块请前后位同学结成小组，讨论交流：1、吴女士、吴女士归还归还葛先生葛先生手机索要报酬的做法对吗？手机索要报酬的做法对吗？为什么？为什么？2、吴女士拒绝归还手机，葛先生采用辱骂殴打等、吴女士拒绝归还手机，葛先生采用辱骂殴打等 方式威胁吴女士，可行吗？方式威胁吴女士，可
6、行吗？3、吴女士可以因酬金少而拒绝归还葛先生手机吗？、吴女士可以因酬金少而拒绝归还葛先生手机吗？4、视频带给我们的启示有哪些？视频带给我们的启示有哪些？从从道德道德的角度看，拾金不昧是中华民族的的角度看，拾金不昧是中华民族的传统传统美德美德，是一个人高尚道德情操的体现是一个人高尚道德情操的体现,作为公民作为公民应该自觉弘扬；应该自觉弘扬；从从法律法律的角度看，捡到失物归还失主是的角度看，捡到失物归还失主是法定义务法定义务，作为公民应该自觉履行，不归还已构成违法，严作为公民应该自觉履行，不归还已构成违法，严重会构成犯罪。失主自愿给酬金，可要重会构成犯罪。失主自愿给酬金，可要可不要。可不要。1、吴
7、女士吴女士归还归还葛先生葛先生手机索要报酬的做法手机索要报酬的做法 对吗？为什么？对吗？为什么？注：权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失注：权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务物时应当按照承诺履行义务。2、吴女士拒绝归还手机，葛先生采用辱骂殴打、吴女士拒绝归还手机，葛先生采用辱骂殴打等方式威胁吴女士，可行吗？等方式威胁吴女士，可行吗？中华人民共和国宪法第38条：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害谤和诬告陷害”。中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理
8、处罚法第第43条：条：“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处5日以上日以上10日以下拘留，并处日以下拘留，并处200元以上元以上500元元以下罚款。以下罚款。”不行，是违法行为。不行，是违法行为。3、吴女士可以因酬金少而拒绝归还葛先生、吴女士可以因酬金少而拒绝归还葛先生手机吗？手机吗？刑法第刑法第270条之规定：条之规定：将他将他人的遗忘物或埋藏物非法占为己人的遗忘物或埋藏物非法占为己有有，数额较大，拒不交出的，处，数额较大，拒不交出的，处两年以下有期徒刑、拘役或者罚两年以下有期徒刑、拘役或者罚金；数额巨大或者有其他严重情金；数额巨大或者有其他严重情节的
9、，处两年以上五年以下有期节的，处两年以上五年以下有期徒刑，并处罚金。徒刑，并处罚金。4、视频带给我们的启示有哪些？视频带给我们的启示有哪些？（1）、公民权利受到损害，要依照程序维护权利）、公民权利受到损害，要依照程序维护权利（2）、我们要依法履行公民义务，法律要求做的）、我们要依法履行公民义务，法律要求做的 必须去做。必须去做。（3）、我们要依法履行公民义务，法律禁止做的，）、我们要依法履行公民义务，法律禁止做的，我们坚决不做。我们坚决不做。依法纳税依法纳税接受义务教育接受义务教育遵守公共秩序遵守公共秩序遵守交通规则遵守交通规则依法服兵役依法服兵役保护野生动物保护野生动物保守国保守国家秘密家秘
10、密 维护国维护国 家安全家安全促进民族促进民族团结和进步团结和进步思考思考:我国法律要求公民做的行为还有哪些我国法律要求公民做的行为还有哪些?我国法律禁止公民做的行为有：我国法律禁止公民做的行为有：1、禁止非法搜查公民身体禁止非法搜查公民身体2、禁止虐待老人妇女和儿童、禁止虐待老人妇女和儿童3、禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅、禁止非法搜查或非法侵入公民的住宅4、禁止任何组织或个人用任何手段侵占或破、禁止任何组织或个人用任何手段侵占或破坏自然资源坏自然资源5、禁止他人干涉、盗用或假冒公民的姓名、禁止他人干涉、盗用或假冒公民的姓名 怎样履行法定义务？怎样履行法定义务？1、我们要依法履行公民义务，
11、、我们要依法履行公民义务，法律法律要求做的要求做的，我们，我们必须去做必须去做。2、我们要依法履行公民义务，、我们要依法履行公民义务，法律法律禁止做的禁止做的，我们，我们坚决不做坚决不做。法律要求做的法律要求做的不做不做法律禁止做的法律禁止做的做了做了第三板块第三板块 以上镜头中的行为属于哪种性质的违法行为？以上镜头中的行为属于哪种性质的违法行为？探讨：违反义务?镜头一镜头一镜头二镜头二镜头三镜头三以上镜头中的行为分别需要承担什么性质的以上镜头中的行为分别需要承担什么性质的 法律责任？法律责任？三、违反义务须担责三、违反义务须担责（1 1）违反）违反民事民事法律，应当依法承担法律，应当依法承担
12、民事责任民事责任；（2 2）违反）违反行政行政法律，应当依法承担法律，应当依法承担行政责任行政责任；（3 3）违反）违反刑事刑事法律构成犯罪的，应依法承担法律构成犯罪的，应依法承担刑事责任刑事责任。违反义务须承担什么责任？违反义务须承担什么责任？民事处罚：民事处罚：停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等行政处罚行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等刑罚处罚：刑罚处罚：（1）主刑主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期
13、徒刑、死刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑（2）附加刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境探究与分享P56P56：小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任？：小成的爸爸承担的是什么性质的法律责任？【提示提示】违反行政法律，应当依法承担行政责任。违反行政法律，应当依法承担行政责任。P56：金某应依法承担什么性质的法律责任？：金某应依法承担什么性质的法律责任？【提示提示】违反刑事法律，应当承担刑事责任。违反刑事法律，应当承担刑事责任。我们每一分钟的义务都让社会和国家更美好我们每一分钟的义务都让社会和国家更美好中国每一分钟的成就都为更好地保障我们的
14、权利中国每一分钟的成就都为更好地保障我们的权利每个人都在追求着不同的幸福每个人都在追求着不同的幸福个人的幸福生活离不开伟大祖国的庇佑个人的幸福生活离不开伟大祖国的庇佑国家赋予人们种种追求幸福的权利国家赋予人们种种追求幸福的权利而幸福生活的创造也离不开每个人的责任与付出而幸福生活的创造也离不开每个人的责任与付出我们的习书记说我们的习书记说 幸福是奋斗出来的幸福是奋斗出来的今天今天 老师还想说老师还想说 这份奋斗里包含着我们的担当这份奋斗里包含着我们的担当希望同学们在享受权利的同时希望同学们在享受权利的同时提高我们的责任意识、义务意识、主人翁意识提高我们的责任意识、义务意识、主人翁意识承担起实现中
15、华民族伟大复兴中国梦的责任承担起实现中华民族伟大复兴中国梦的责任让每个中国公民都能更加幸福让每个中国公民都能更加幸福教师寄语教师寄语 每个公民依法行使权利、依法每个公民依法行使权利、依法履行义务，关乎社会进步与国家履行义务，关乎社会进步与国家发展。发展。党的十九大报告明确提出党的十九大报告明确提出“为把我国建设成为为把我国建设成为富强民富强民主文明和谐美丽主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗的社会主义现代化强国而奋斗”。承诺书承诺书为了更好地享受权利，为了更好地享受权利，构建和谐社会，构建和谐社会，我郑重承诺：我郑重承诺：1、2、3、承诺人：承诺人：日期：日期：承担义务承担义务 我践行我践行分小组，从学分小组，从学校、家庭、交校、家庭、交通等任选一个通等任选一个方面，写一份方面，写一份履行义务的承履行义务的承诺书。诺书。