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1、最完整的职业生涯规划教案目录目录第一章第一章 职业生涯规划概述职业生涯规划概述第一节 职业与职业类型第二节 职业生涯概述第三节 职业生涯规划第四节 职业生涯规划的作用第二章第二章 职业发展阶段理论职业发展阶段理论第一节 职业发展阶段理论第二节 生物社会周期和职业周期理论第三章第三章 个性倾向性与职业个性倾向性与职业第一节 需求与职业的吻合动机与职业第三节 兴趣与职业的吻合第四节 理想、信念、世界观与职业第四章第四章 个性心理特征与职业个性心理特征与职业第一节 能力与职业的匹配第二节 气质与职业的匹配第三节 性格与职业的匹配第五章第五章 经典的个性与职业模型经典的个性与职业模型第一节 霍兰德的个
2、性与职业模型第二节 迈尔斯布瑞格斯类型诊断量表第六章第六章 外部环境与职业选择外部环境与职业选择第一节 社会环境与职第二节 组织环境与职业发展第三节 未来职业的变化趋势第七章第七章 个人职业生涯规划个人职业生涯规划第一节 个人职业生涯规划第二节 职业生涯规划的制定第三节 职业生涯规划应遵循的原则；第八章第八章 职业选择与职业发展职业选择与职业发展第一节 自我评估与外部环境分析第二节 SWOT分析方法第三节 职业选择第四节 职业的发展第九章第九章 ITIT时代的人才时代的人才第一节 IT时代需要具备的十种能力第二节 IT时代经济技术人才的需求第三节 怎样成为IT行业人才第十章第十章 职业生涯管理
3、概述职业生涯管理概述第一节 职业生涯管理概述第二节 人力资源规划第三节 员工职业发展计划第四节 职业生涯管理的要求、原则与作用第十一章第十一章 职业的具体管理职业的具体管理第一节 组织的职业管理活动第二节 重要的职业管理方法第一章职业生涯规划概述第一章职业生涯规划概述第一节第一节 职业与职业类型职业与职业类型一、什么是职业一、什么是职业职业是人类社会分工的结果，随着职业是人类社会分工的结果，随着社会的发展，生产力水平在科学技社会的发展，生产力水平在科学技术的推动下越来越高，社会分工越术的推动下越来越高，社会分工越来越精细，职业的类别和内部构来越精细，职业的类别和内部构成、外部关系也随之越来越丰
4、富，成、外部关系也随之越来越丰富，对职业概念的界定角度、所涉及的对职业概念的界定角度、所涉及的内涵也越来越广泛。内涵也越来越广泛。对于什么是职业众说纷纭，本书对于什么是职业众说纷纭，本书则是把它定义为：则是把它定义为：概念提示概念提示职业职业是指人为维持自己生计，同是指人为维持自己生计，同时实现社会联系和自我实现而进时实现社会联系和自我实现而进行的持续的活动方式。行的持续的活动方式。二、职业的类型与相应职业二、职业的类型与相应职业 职业要求个人与工作相适应，即做到职业要求个人与工作相适应，即做到个人能力和特性与职业要求相协调。个人能力和特性与职业要求相协调。从事从事“美国大学测试（美国大学测试
5、（ACTACT）”项目项目的心理学家戴尔的心理学家戴尔普雷迪格及其同事普雷迪格及其同事按照职业的工作对象类型，把职业分按照职业的工作对象类型，把职业分成为数据、观念、人和事物为对象的成为数据、观念、人和事物为对象的四种类型。四种类型。总的来说，倾向于与总的来说，倾向于与“人人”共共事并且在该方面颇具技巧的人能在事并且在该方面颇具技巧的人能在与他人的交往之中获得乐趣，并且与他人的交往之中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务。而对导或咨询等事务。而对“数据数据”王王国颇感兴趣并具备一定才能的人倾国颇感兴趣并具备一定才能的人倾向于与数字和符号打交道
6、。喜欢使向于与数字和符号打交道。喜欢使用机器、工具、器械的个人则属于用机器、工具、器械的个人则属于喜欢喜欢“事物事物”的人，他们喜欢在实的人，他们喜欢在实际的物理环境中解决问题。而对际的物理环境中解决问题。而对“观念观念”王国颇感兴趣的人倾向于在王国颇感兴趣的人倾向于在思想观念中自找乐趣，喜欢通过语思想观念中自找乐趣，喜欢通过语言来表达抽象概念。言来表达抽象概念。普雷迪格还进一步把职业分成六个工作群和工作类：普雷迪格还进一步把职业分成六个工作群和工作类：商务往来、商务操作、技术、科学、艺术和社会服务，如图商务往来、商务操作、技术、科学、艺术和社会服务，如图1-11-1所示。每一工作群相关职业如
7、表所示。每一工作群相关职业如表1-31-3所示。所示。工作图将所有工作类划为工作图将所有工作类划为1212个区域。它们基本覆盖美国个区域。它们基本覆盖美国 的所有工种。尽管每类中的工种有所不同，但大致处于本的所有工种。尽管每类中的工种有所不同，但大致处于本 图所示的对应点。图所示的对应点。工作类的坐落点主要取决于它的主要事务工作类的坐落点主要取决于它的主要事务 是与事物打交道，还是与人、观念或数是与事物打交道，还是与人、观念或数 据打交道。据打交道。图中圆圈的边缘表示工作的六个领域。图中圆圈的边缘表示工作的六个领域。RIASEC RIASEC这几个字母代表荷兰分类中的性格类型。这几个字母代表荷
8、兰分类中的性格类型。这样便使我们可以根据具有共同特性的工作进这样便使我们可以根据具有共同特性的工作进 行分类。如商务往来包括两大类工作：市场营行分类。如商务往来包括两大类工作：市场营 销和管理计划。销和管理计划。第二节第二节 职业生涯概述职业生涯概述 职业生涯是一个很难理解的定义。它是个职业生涯是一个很难理解的定义。它是个人终其一生所扮演的整个过程，由时间、范人终其一生所扮演的整个过程，由时间、范围和深度构成。时间指的是人一生不同阶段，围和深度构成。时间指的是人一生不同阶段，如职业初期、职业中期、职业后期等等；范如职业初期、职业中期、职业后期等等；范围指的是一生扮演不同角色的数量；深度指围指的
9、是一生扮演不同角色的数量；深度指的是一种角色投入的程度。的是一种角色投入的程度。许多学者对职业生涯的理解许多学者对职业生涯的理解 不同，为了帮助大家加深对职不同，为了帮助大家加深对职 业生涯的理解，下面业生涯的理解，下面 提供两种提供两种 经典的定义供大家参考。经典的定义供大家参考。一种是很广泛和定义，一种是很广泛和定义，萨珀萨珀（supersuper）认为，）认为，职业生涯包括个人一生中的各种职业和生职业生涯包括个人一生中的各种职业和生活角色。按萨珀的定义，职业生涯包括人活角色。按萨珀的定义，职业生涯包括人生自青春期至退休所有有酬或无酬职位的生自青春期至退休所有有酬或无酬职位的综合，除了职位
10、之外还包括与工作有关的综合，除了职位之外还包括与工作有关的各种角色。各种角色。另一种是相对狭义的定义，另一种是相对狭义的定义，霍尔霍尔（hallhall）认为，职业）认为，职业 生涯是指一个终其一生，生涯是指一个终其一生，伴随与工作或职业有关的伴随与工作或职业有关的 经验和活动。霍尔的定义经验和活动。霍尔的定义 更强调一般意义上的职业。更强调一般意义上的职业。一个人一旦通过选择或提拔进入职业组织或特定的岗一个人一旦通过选择或提拔进入职业组织或特定的岗位，他的职业生涯就开始了。一个人一生可能在一个位，他的职业生涯就开始了。一个人一生可能在一个固定的岗位上从事一个职业，也可能经历若干个岗位、固定的
11、岗位上从事一个职业，也可能经历若干个岗位、若干个职业甚至若干个不同的行业。若干个职业甚至若干个不同的行业。如果一个人的个人因素、所在组织因素与社会环境因如果一个人的个人因素、所在组织因素与社会环境因素相匹配，那么他很容易在职业生涯中取得成功；相素相匹配，那么他很容易在职业生涯中取得成功；相反，他在职业生涯中很难有大的作为。反，他在职业生涯中很难有大的作为。职业生涯中的成功是一个漫长的过程，职业生涯中的成功是一个漫长的过程，在这个过程中，个人、职业组织、社在这个过程中，个人、职业组织、社 会环境都在变化。个人进入职业组织会环境都在变化。个人进入职业组织 之初的之初的“匹配程度或职业适合性匹配程度
12、或职业适合性”需需 要随着时间的推移不断与职业组织的要随着时间的推移不断与职业组织的 成长相适应，需要不断的磨合。具体成长相适应，需要不断的磨合。具体 相关知识我们将在以后的章节中介绍。相关知识我们将在以后的章节中介绍。第三节第三节 职业生涯规划职业生涯规划 第四节、职业生涯规划的作用第四节、职业生涯规划的作用 规划能使企业人力资源得到有效开发规划能使企业人力资源得到有效开发 职业生涯管理能使员工的个人兴趣和特职业生涯管理能使员工的个人兴趣和特 长受到企业的重视，员工的积极性提高，潜长受到企业的重视，员工的积极性提高，潜 能得到合理的挖掘，从而有效地开发企业的能得到合理的挖掘，从而有效地开发企
13、业的 人力资源。同样，企业组织在了解员工的职人力资源。同样，企业组织在了解员工的职 业兴趣以及他们对成长与发展业兴趣以及他们对成长与发展 的方向和要求后，结合企业发的方向和要求后，结合企业发 展的需要，合理地指导员工职展的需要，合理地指导员工职 业兴趣的开发和他们自我成长业兴趣的开发和他们自我成长 与发展方向，这样会增强企业与发展方向，这样会增强企业 的有效人力资源，使企业更适的有效人力资源，使企业更适 合社会发展和变革的需要。合社会发展和变革的需要。第二章职业发展阶段理论第二章职业发展阶段理论第一节第一节 职业发展阶段理论职业发展阶段理论 个人在不同的发展阶段，对人生的追求和对职业的需要是不
14、同的。个人在不同的发展阶段，对人生的追求和对职业的需要是不同的。比如比如4040岁以下的人追求有发展，敢于冒风险，而岁以下的人追求有发展，敢于冒风险，而4545岁以上的人可能追岁以上的人可能追 求事业平稳，趋向于规避风险。认识到职业发展道路的阶段性和渐进求事业平稳，趋向于规避风险。认识到职业发展道路的阶段性和渐进 性对个人进行职业生涯规划是十分重要的，这可使我们客观地评价自性对个人进行职业生涯规划是十分重要的，这可使我们客观地评价自 己和他人，做到不冒进，不沮丧，己和他人，做到不冒进，不沮丧，“心中心中”有数地向职业目标迈进。有数地向职业目标迈进。对于一个人整个职业生涯的划分方法，著名的有对于
15、一个人整个职业生涯的划分方法，著名的有萨珀的职业发展理萨珀的职业发展理 论。论。在萨珀的理论中，从终生发展的角度来出发，把在萨珀的理论中，从终生发展的角度来出发，把 整个人生分为成长阶段、探索阶段、立业与发展阶段、整个人生分为成长阶段、探索阶段、立业与发展阶段、维持阶段和衰退阶段，由于成长阶段属于非职业范畴，维持阶段和衰退阶段，由于成长阶段属于非职业范畴，故把它省略，即职业生涯分为四个阶段，探索阶段、故把它省略，即职业生涯分为四个阶段，探索阶段、立业与发展阶段、维持阶段和衰退阶段，处于各个阶立业与发展阶段、维持阶段和衰退阶段，处于各个阶 段的人有不同的追求，如表段的人有不同的追求，如表2-12
16、-1。第二节第二节 生物社会周期和职业周期生物社会周期和职业周期 理论理论 第三章个性倾向性与职业第三章个性倾向性与职业第一节第一节 需求与职业的吻合需求与职业的吻合 一般而言，生存和安全需要属于较低层一般而言，生存和安全需要属于较低层次的、物质方面的需求，社交需要和尊重的次的、物质方面的需求，社交需要和尊重的需要是中层次需求，而自我实现的需要较高需要是中层次需求，而自我实现的需要较高层次的需求。马斯洛认为，人们常常是五种层次的需求。马斯洛认为，人们常常是五种需要同时存在，只是各自的需要强度不同，需要同时存在，只是各自的需要强度不同，呈现出不同的需要结构。人的呈现出不同的需要结构。人的 需求遵
17、循递进规律，在较低层需求遵循递进规律，在较低层 次的需要得到满足之后，较高次的需要得到满足之后，较高 层次的需求强度就会增加。马层次的需求强度就会增加。马 斯洛的五层次的需要理论是我斯洛的五层次的需要理论是我 们制定职业生涯规划要考虑的们制定职业生涯规划要考虑的 重要方面。重要方面。激励的基本心理就是如果行动与某些回报结合起来，激励的基本心理就是如果行动与某些回报结合起来，那么这些行动就可以受到左右。工作速度就是一个例子。那么这些行动就可以受到左右。工作速度就是一个例子。当按照工作成果付薪时，工人们的工作会比按照工作时间当按照工作成果付薪时，工人们的工作会比按照工作时间付薪时更加努力。这一点几
18、乎没人质疑。付薪时更加努力。这一点几乎没人质疑。但是金钱并非惟一的动力。工作安全，相宜的环境，但是金钱并非惟一的动力。工作安全，相宜的环境，一个体贴的老板也是工作的动力。想想，宁愿要一个体贴的老板也是工作的动力。想想，宁愿要1 1万英镑万英镑还是一周额外的假期？还是一周额外的假期？50005000英镑还是终身工作保证？英镑还是终身工作保证？10001000英镑还是有意义和令人满意的工作？如在金钱和其他动力英镑还是有意义和令人满意的工作？如在金钱和其他动力之间作选择时，金钱的威力就减弱了。之间作选择时，金钱的威力就减弱了。金钱威力的生命是短暂的。而且在高税金钱威力的生命是短暂的。而且在高税 率国
19、家，有形的物质比金钱更具吸引力。另率国家，有形的物质比金钱更具吸引力。另 外，人们过得越舒适，金钱的影响越小。当外，人们过得越舒适，金钱的影响越小。当 然，在政治（甚至经济）不稳定的时候或地然，在政治（甚至经济）不稳定的时候或地 方，钱特别重要，因它易于携带。肯默斯的方，钱特别重要，因它易于携带。肯默斯的 话是对的，他说相信人们没有钱也能快乐是话是对的，他说相信人们没有钱也能快乐是 种精神上的势利。但如果有适当和正常的收种精神上的势利。但如果有适当和正常的收 入，其他工作利益的价值就显得更为重要了。入，其他工作利益的价值就显得更为重要了。第二节动机与职业第二节动机与职业如果说人的各种需要是个体
20、行为积极性的源泉和如果说人的各种需要是个体行为积极性的源泉和实质，那么人的各种动机就是这种源泉和实质的实质，那么人的各种动机就是这种源泉和实质的具体表现。虽然动机是在需要的基础上产生的，具体表现。虽然动机是在需要的基础上产生的，是由需要所推动的，但需要在强度上必须达到一是由需要所推动的，但需要在强度上必须达到一定水平，并指引行为朝向一定的方向，才有可能定水平，并指引行为朝向一定的方向，才有可能成为动机。成为动机。产生动机的另一种因素是刺激，只有当刺激和个产生动机的另一种因素是刺激，只有当刺激和个体需要相联系时，刺激才能引起活动，体需要相联系时，刺激才能引起活动，从而形成活动的动机。需要和刺激是
21、从而形成活动的动机。需要和刺激是 动机产生的两个必要条件。例如，有动机产生的两个必要条件。例如，有 提升需要的员工，只有在企业要提升提升需要的员工，只有在企业要提升 职员的条件下，这些员工才会有去争职员的条件下，这些员工才会有去争 取的动机。取的动机。第三节第三节 兴趣与职业的吻合兴趣与职业的吻合 兴趣还可以开发人的能力，激发人们探索和创造。一个兴趣还可以开发人的能力，激发人们探索和创造。一个人对某事物感兴趣，会激发起他对该事物的求知欲和探人对某事物感兴趣，会激发起他对该事物的求知欲和探索热情，促使他充分调动整个身心的积极性，使情绪饱索热情，促使他充分调动整个身心的积极性，使情绪饱满，智能和体
22、能进入最佳状态，最大限度地施展才干，满，智能和体能进入最佳状态，最大限度地施展才干，挖掘潜力，发挥人的主动性和创造性，有助于成功。挖掘潜力，发挥人的主动性和创造性，有助于成功。兴趣可以增强人的职业适应性。研究资料表明，如兴趣可以增强人的职业适应性。研究资料表明，如 果一个人对某一工作有兴趣，能发挥果一个人对某一工作有兴趣，能发挥 他全部才能的他全部才能的80%90%80%90%，并且能长时间，并且能长时间 地保持高效率而不感到疲劳；相反，对地保持高效率而不感到疲劳；相反，对 某工作不感兴趣，在这方面只能发挥全某工作不感兴趣，在这方面只能发挥全 部才能的部才能的20%30%20%30%，也容易感
23、到疲劳、厌，也容易感到疲劳、厌 倦。广泛的兴趣可以使人善于应付多变倦。广泛的兴趣可以使人善于应付多变 的环境，即使变换工作性质，也能很快的环境，即使变换工作性质，也能很快 熟悉和适应新的工作。熟悉和适应新的工作。兴趣还可以开发人的能力，激发人们探索和创造。兴趣还可以开发人的能力，激发人们探索和创造。一个人对某事物感兴趣，会激发起他对该事物的求一个人对某事物感兴趣，会激发起他对该事物的求 知欲和探索热情，促使他充分调动整个身心的积极知欲和探索热情，促使他充分调动整个身心的积极 性，使情绪饱满，智能和体能进入最佳状态，最大性，使情绪饱满，智能和体能进入最佳状态，最大 限度地施展才干，挖掘潜力，发挥
24、人的主动性和创限度地施展才干，挖掘潜力，发挥人的主动性和创 造性，有助于成功。造性，有助于成功。兴趣可以增强人的职业适应性。研究资料表明，如兴趣可以增强人的职业适应性。研究资料表明，如 果一个人对某一工作有兴趣，能发挥果一个人对某一工作有兴趣，能发挥 他全部才能的他全部才能的80%90%80%90%，并且能长时间，并且能长时间 地保持高效率而不感到疲劳；相反，对地保持高效率而不感到疲劳；相反，对 某工作不感兴趣，在这方面只能发挥全某工作不感兴趣，在这方面只能发挥全 部才能的部才能的20%30%20%30%，也容易感到疲劳、厌，也容易感到疲劳、厌 倦。广泛的兴倦。广泛的兴 趣可以使人善于应付多变
25、趣可以使人善于应付多变 的环境，即使变换工作性质，也能很快的环境，即使变换工作性质，也能很快 熟悉和适应新的工作。熟悉和适应新的工作。第四节第四节 理想、信念、世界观与职业理想、信念、世界观与职业第四章个性心理特征与职业第四章个性心理特征与职业第一节第一节 能力与职业的匹配能力与职业的匹配 个性心理特征包括能力、气质和个性心理特征包括能力、气质和 性格，它是影响职业生涯规划的重要性格，它是影响职业生涯规划的重要 因素。一个成功的职业生涯规划要充因素。一个成功的职业生涯规划要充 分考虑这些因素对职业的影响，下面分考虑这些因素对职业的影响，下面 分别介绍。分别介绍。基本概念基本概念 能力能力是作为
26、掌握和运用知识技能是作为掌握和运用知识技能 的条件并决定活动效率的一种个性心的条件并决定活动效率的一种个性心 理特征。能力的强弱直接影响到人们理特征。能力的强弱直接影响到人们 的工作效率。的工作效率。能力分为一般能力和特殊能力；能力分为一般能力和特殊能力；一般能力通常又称为智力，一般能力通常又称为智力，包括注意力、观察力、记忆力、包括注意力、观察力、记忆力、思维能力和想象力等。思维能力和想象力等。特殊能力是指从事某项专业特殊能力是指从事某项专业活动的能力，也称为一个人的特活动的能力，也称为一个人的特长。对任何一种职业而言，必须长。对任何一种职业而言，必须要求从业者具备相应的能力。要求从业者具备
27、相应的能力。一能力与职业吻合的原则能力与职业吻合的原则人们的职业能力存在着个体的差异，在我们进行职业选择人们的职业能力存在着个体的差异，在我们进行职业选择时，要遵循以下几个原则：时，要遵循以下几个原则：能力类型与职业相吻合原则：能力类型与职业相吻合原则：不同的人有不同的能力，不同的人有不同的能力，职业也因工作性质、内容和环境的不同，对人的能力提出职业也因工作性质、内容和环境的不同，对人的能力提出不同的要求。不同的要求。能力水平与职业层次相吻合原则：能力水平与职业层次相吻合原则：对一种职业或职业类对一种职业或职业类型来说，由于所承担的责任不同，又可分为不型来说，由于所承担的责任不同，又可分为不同
28、层次，不同的层次对人的能力不同的要求。同层次，不同的层次对人的能力不同的要求。发挥优势能力原则：发挥优势能力原则：每个人具有多种类型每个人具有多种类型的能力，但各种能力的发展是不平衡的，常的能力，但各种能力的发展是不平衡的，常常是在某些方面的能力比较突出，而另一些常是在某些方面的能力比较突出，而另一些能力则不太强。因此要注意发挥自己的优势能力。能力则不太强。因此要注意发挥自己的优势能力。二、一般能力与职业二、一般能力与职业一般能力又称为智力，它是认识、理解客观事一般能力又称为智力，它是认识、理解客观事 物并运用知识、经验等解决问题的能力。一般能物并运用知识、经验等解决问题的能力。一般能 力是人
29、在学习工作、日常生活中必须具备、广泛力是人在学习工作、日常生活中必须具备、广泛 使用的能力。职业或专业的水平越高，对人的一使用的能力。职业或专业的水平越高，对人的一 般能力的要求也越高。般能力的要求也越高。三、特殊能力与职业三、特殊能力与职业职业除对一般能力作出要求之外，还职业除对一般能力作出要求之外，还 有对特殊能力的要求。在加拿大有对特殊能力的要求。在加拿大职业职业 分类词典分类词典中，将职业能力分为中，将职业能力分为1111个方个方 面，包括智力和面，包括智力和1010个基本的特殊能力，个基本的特殊能力，现将其中的现将其中的8 8个方面做一介绍，供职业个方面做一介绍，供职业 指导和个人择
30、业时参考。指导和个人择业时参考。相应职业对特殊能力的要求：相应职业对特殊能力的要求：1 1、语言表达能力：、语言表达能力：指对词的理解和使用能指对词的理解和使用能 力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，力，对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向 别人介绍信息的能力，它包括语言文字的理别人介绍信息的能力，它包括语言文字的理 解能力和口头表达能力；相应职业解能力和口头表达能力；相应职业 教教 师、营业员、服务员等；师、营业员、服务员等；2 2、算术能力：、算术能力：指迅速而准指迅速而准 确地运算能力；相应职业确地运算能力；相应
31、职业 会计、出纳、统计、建会计、出纳、统计、建 筑师、工业药剂师等；筑师、工业药剂师等；3 3、空间判断能力：、空间判断能力：指能看懂几何图形、识别物体在空指能看懂几何图形、识别物体在空间运动中的联系、解决几何题的能力；相应职业间运动中的联系、解决几何题的能力；相应职业与与图纸、建筑等打交道的工作，牙科医生、内外科医生等图纸、建筑等打交道的工作，牙科医生、内外科医生等职业，裁缝、电工、木工、无线电修理工、机床工等；职业，裁缝、电工、木工、无线电修理工、机床工等；4 4、形态知觉能力：、形态知觉能力：指对物体或图像的有关细节和知觉指对物体或图像的有关细节和知觉能力，如对于图形的阴暗、线的宽度和长
32、度作出视觉的能力，如对于图形的阴暗、线的宽度和长度作出视觉的区别和比较，能看出其细微的差异；相应职业区别和比较，能看出其细微的差异；相应职业生物生物学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术学家、建筑师、测量员、制图员、农业技术员、动植物技术员、医生、兽医、药剂师、员、动植物技术员、医生、兽医、药剂师、画家、无线电修理工等；画家、无线电修理工等；5 5、事务能力：、事务能力：指对文字或表格式材料细节指对文字或表格式材料细节的知觉能力，发现错字或正确地校对数字的的知觉能力，发现错字或正确地校对数字的能力等；相应职业能力等；相应职业设计、经济、记账、设计、经济、记账、出纳、办公室、打字等工作；出纳、办
33、公室、打字等工作；动作协调能力：动作协调能力：指迅速准确和协调地作出精确指迅速准确和协调地作出精确的动作和运动反应能力；相应职业的动作和运动反应能力；相应职业驾驶驾驶员、飞行员、牙科医生、外科医生、雕刻家、员、飞行员、牙科医生、外科医生、雕刻家、运动员、舞蹈家；运动员、舞蹈家；手指灵巧度：手指灵巧度：指手指迅速准确和谐地操作小指手指迅速准确和谐地操作小物体的能力；相应职业物体的能力；相应职业纺织工、纺织工、打字员、裁缝、外科医生、五官医打字员、裁缝、外科医生、五官医生、护士、雕刻家、画家等；生、护士、雕刻家、画家等；手腕灵活度：手腕灵活度：指手灵巧与迅速地活指手灵巧与迅速地活动的能力；相应职业
34、动的能力；相应职业体育运动体育运动员、舞蹈家、画家、兽医等；员、舞蹈家、画家、兽医等；第二节第二节 气质与职业的匹配气质与职业的匹配 基本概念基本概念：气质气质是人的心理活动的动力特征。这主要表现在心理是人的心理活动的动力特征。这主要表现在心理过程的强度、速度、稳定性、灵活性及指向性上。过程的强度、速度、稳定性、灵活性及指向性上。一、气质的类型与特征一、气质的类型与特征人们一般把气质分为四种，即：多血质、粘液质、胆汁质人们一般把气质分为四种，即：多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质，四种不同的气质类型具有不同的心理特征。和抑郁质，四种不同的气质类型具有不同的心理特征。在现实生活中，属于典型的上述四个
35、类型的人只是少数。在现实生活中，属于典型的上述四个类型的人只是少数。大多数的人，或者是近似于某种气质类型，大多数的人，或者是近似于某种气质类型，同时又与其他气质类型结合在一起。气质同时又与其他气质类型结合在一起。气质之间没有好坏之分。任何一类气质的人在之间没有好坏之分。任何一类气质的人在现实生活中，既可以是优秀的人才，也可现实生活中，既可以是优秀的人才，也可能成为碌碌无为之辈，问题的本质不在于能成为碌碌无为之辈，问题的本质不在于气质类型及其心理特征，而在于气质与职气质类型及其心理特征，而在于气质与职业相适应，在于对职业的信念和追求。业相适应，在于对职业的信念和追求。第三节第三节 性格与职业的匹
36、配性格与职业的匹配 基本概念基本概念：性格性格是人对现实的态度和行为方式中比是人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和。诸如正直、诚恳、热忱、较稳定的心理特征的总和。诸如正直、诚恳、热忱、谦虚，或者虚伪、狡猾、懒惰、粗心、傲慢等等都属谦虚，或者虚伪、狡猾、懒惰、粗心、傲慢等等都属于性格特征。这些特殊相互结合，构成一个整体，便于性格特征。这些特殊相互结合，构成一个整体，便是一个人的性格。是一个人的性格。一、性格的特征一、性格的特征性格特征主要表现在下列四个方面：性格特征主要表现在下列四个方面：1 1、性格的态度特征；、性格的态度特征；2 2、性格的意志特征；、性格的意志特征；3 3、性
37、格的情绪特征；、性格的情绪特征；4 4、性格的理智特征、性格的理智特征二、性格类型与其相应职业二、性格类型与其相应职业性格对职业选择有重要的影响。通常性格对职业选择有重要的影响。通常个人在选择职业时，应根据自己的性个人在选择职业时，应根据自己的性格，选择适合个人性格特点的职业和格，选择适合个人性格特点的职业和工作。工作。第五章经典的个性与职业模型第五章经典的个性与职业模型第一节第一节 霍兰德的个性与职业模型霍兰德的个性与职业模型 美国著名职业指导专家霍兰德美国著名职业指导专家霍兰德（JolnL,HollandJolnL,Holland）对个性与职业的吻）对个性与职业的吻合进行了研究，他把个性划
38、分为六种合进行了研究，他把个性划分为六种类型：现实型、研究型、艺术型、社类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型。会型、企业型和常规型。现实型；现实型；研究型；研究型；艺术型；艺术型；社会型；社会型；企业型；企业型；常规型常规型 第二节第二节 迈尔斯迈尔斯布瑞格斯类型诊断量表布瑞格斯类型诊断量表“迈尔斯迈尔斯布瑞格斯类型诊断量表布瑞格斯类型诊断量表”（简（简称称MBTIMBTI）是用于人员开发的最为流行的心理测）是用于人员开发的最为流行的心理测试。美国每年有试。美国每年有200200万人参加万人参加MBTIMBTI。该测试包括。该测试包括100100多多个问题。个问题。“迈尔斯迈尔
39、斯布瑞格斯类型诊断量表布瑞格斯类型诊断量表”可以辨别个可以辨别个人在性格（内向与外向）、信息收集（感人在性格（内向与外向）、信息收集（感知与直觉）、决策（思考与感觉）、生活知与直觉）、决策（思考与感觉）、生活方式（判断与认知）方面的不同偏好。在方式（判断与认知）方面的不同偏好。在“迈尔斯迈尔斯布瑞格斯类型诊断量表布瑞格斯类型诊断量表”中，中，假定人各有各的个性，就像一个内在胎记假定人各有各的个性，就像一个内在胎记终生不变。如：终生不变。如：我们与世界怎样互动，能量释放到何处：我们与世界怎样互动，能量释放到何处：（E E）外向型）外向型+内向型（内向型（I I）我们留意到的信息种类：我们留意到的
40、信息种类：（S S）感知型）感知型+直觉型（直觉型（N N）我们的决策方式：我们的决策方式：（T T）思考型）思考型+感觉型（感觉型（F F）我们喜欢一种更有条理还是更我们喜欢一种更有条理还是更 随意性的生活方式：随意性的生活方式：（J J）判断型）判断型+认知型（认知型（P P）见表见表52 P9852 P98页；页；第六章外部环境与职业选择第六章外部环境与职业选择第一节社会环境与职业第一节社会环境与职业 四、政治与法律环境：四、政治与法律环境：影响职业的政治法律因素包含：政治体制经影响职业的政治法律因素包含：政治体制经济管理体制、人才流动的政策等等。如政府济管理体制、人才流动的政策等等。如
41、政府有关人员招聘、工时制、最低工资的强制性有关人员招聘、工时制、最低工资的强制性规定，现行的户籍制度、住房制度、人事制规定，现行的户籍制度、住房制度、人事制度和社会保障制度，这些因素都会对职业的度和社会保障制度，这些因素都会对职业的选择和发展产生重要影响。选择和发展产生重要影响。五、社会文化环境：五、社会文化环境：社会文化是影响人们行为、欲望的基本因社会文化是影响人们行为、欲望的基本因素。社会文化反映着个人的基本信念、价值素。社会文化反映着个人的基本信念、价值观和规范的变动。如果一个地区的人们崇尚观和规范的变动。如果一个地区的人们崇尚职业的新奇性和变换性，那么这个地区的人职业的新奇性和变换性，
42、那么这个地区的人在各企业之间的流动频度就高，如果人们追在各企业之间的流动频度就高，如果人们追求工作的安全感和稳定性，那么人力资源在求工作的安全感和稳定性，那么人力资源在各企业之间的流动就相对较少。各企业之间的流动就相对较少。第二节组织环境与职业发展第二节组织环境与职业发展 基本概念基本概念：企业文化是全体员工在长期的生产经营活动中形成并同企业文化是全体员工在长期的生产经营活动中形成并同遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。遵循的最高目标、价值标准、基本信念和行为规范。企业文化是影响企业经营效益的重要因素。企业文化是影响企业经营效益的重要因素。组织自身人力资源状况与制度：组织自身人力资源
43、状况与制度：企业自身的人力资源系统对个人职业的发展有重要的影企业自身的人力资源系统对个人职业的发展有重要的影响。响。组织的人力资源规划与职业发展：组织的人力资源规划与职业发展：现在，大型的比较正规的企业一般都制定现在，大型的比较正规的企业一般都制定人力资源规划。通过人力资源规划，可预人力资源规划。通过人力资源规划，可预测组织未来的人力资源需求总量和人力资测组织未来的人力资源需求总量和人力资源供给总量，从而确定组织未来的人力资源供给总量，从而确定组织未来的人力资源净需求量，这包括企业未来需要什么类源净需求量，这包括企业未来需要什么类型的人才和各种类型人才需要多少。型的人才和各种类型人才需要多少。
44、第三节未来职业的变化趋势第三节未来职业的变化趋势信息产业与高新技术行业信息产业与高新技术行业:19971997年年8 8月，我国国家科委于颁布了月，我国国家科委于颁布了国家新技术产品国家新技术产品目录目录，将我国的高新技术及其产品分为，将我国的高新技术及其产品分为9 9类；类；电子电子与信息技术；与信息技术；生物、医药技术；生物、医药技术；新材料技术；新材料技术；光电一体化技术；光电一体化技术；新能源、高效节能技术；新能源、高效节能技术；环境环境保护技术；保护技术；航天航空；航天航空；地球、空间及海洋技术；地球、空间及海洋技术；核应用技术。核应用技术。产业结构变化对社会分工的影响：产业结构变化
45、对社会分工的影响：产业结构变化对社会分工产生革命性影响。产业结构变化对社会分工产生革命性影响。随着产业中技术与知识会计师的增设，社随着产业中技术与知识会计师的增设，社会分工的基础从体力为主逐步发展到以脑会分工的基础从体力为主逐步发展到以脑力（智力）为主。力（智力）为主。产业的发展对行业的影响可能产生两产业的发展对行业的影响可能产生两个后果：个后果：使一些行业和职业消亡；使一些行业和职业消亡；使继续存在的行业内涵（产品和服务的使继续存在的行业内涵（产品和服务的内容、技术内核）发生变化，导致行业的内容、技术内核）发生变化，导致行业的经营和岗位分工的依据的变化，以及人员经营和岗位分工的依据的变化，以
46、及人员胜任素质的变化。胜任素质的变化。五、职业的发展变化趋势，职业结构变化出现五、职业的发展变化趋势，职业结构变化出现 了以下几种趋势：了以下几种趋势：社会分工变革在不断加速，越来越多的新职业种社会分工变革在不断加速，越来越多的新职业种 类涌现出来。类涌现出来。不同类别职位数量比例的变化越来越频繁。这一不同类别职位数量比例的变化越来越频繁。这一 变迁发展趋势与前一趋势有着直接的联系，并具变迁发展趋势与前一趋势有着直接的联系，并具 体表现为一些职业的职位在经常性地增多，另一体表现为一些职业的职位在经常性地增多，另一 些职位在迅速地少；些职位在迅速地少；分布于第三、第四产业中的职位的比分布于第三、
47、第四产业中的职位的比 重在不断增加。重在不断增加。体力劳动脑力化及专门职业化的趋势。体力劳动脑力化及专门职业化的趋势。同一职业或职位对就业者的要求不断同一职业或职位对就业者的要求不断 发生变化。发生变化。七、七、“入世入世”后人事工资制度的变化后人事工资制度的变化加入加入WTOWTO以后，中国经济将进一步国际化，以后，中国经济将进一步国际化，原有的人事管理、工资制度在新的挑战原有的人事管理、工资制度在新的挑战面前将难以为继。面前将难以为继。加入加入WTOWTO以后，竞争将特别是人力资源的以后，竞争将特别是人力资源的竞争上。竞争上。第七章个人职业生涯规划第七章个人职业生涯规划第一节个人职业生涯规
48、划第一节个人职业生涯规划 第二节职业生涯规划的制定第二节职业生涯规划的制定 第三节职业生涯规划应遵循的原则第三节职业生涯规划应遵循的原则 4.4.挑战性原则挑战性原则规范要在可行性的基础上具有一定的挑战性，完成规划规范要在可行性的基础上具有一定的挑战性，完成规划要付出一定的努力，成功之后能有较大的成就感。要付出一定的努力，成功之后能有较大的成就感。5.5.适时性原则适时性原则规划是预测未来行动，确定将来的目标，因此各项目主规划是预测未来行动，确定将来的目标，因此各项目主要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的要活动，何时实施、何时完成，都应有时间和时序上的妥善安排，以作为检查行动的依据
49、。妥善安排，以作为检查行动的依据。6.6.适应性原则适应性原则规划未来的职业生涯目标，牵涉到多种可变规划未来的职业生涯目标，牵涉到多种可变因素，因此规划应有弹性，以增加其适应性。因素，因此规划应有弹性，以增加其适应性。7.7.持续性原则持续性原则人生每个发展阶段应能持续连贯衔接，各具人生每个发展阶段应能持续连贯衔接，各具体、规划与人生总体规划一致，不能摇摆不体、规划与人生总体规划一致，不能摇摆不定，浪费各发展阶段的人力资本积累。定，浪费各发展阶段的人力资本积累。第八章职业选择与职业发展第八章职业选择与职业发展第一节自我评估与外部环境分析第一节自我评估与外部环境分析二、组织环境分析二、组织环境分
50、析 对组织的评估也有一个渐进的过程。我们对组织的评估也有一个渐进的过程。我们要尽可能利用可以获得的住处了解组织的基本要尽可能利用可以获得的住处了解组织的基本情况。要紧紧抓住的一条，在组织内是否有自情况。要紧紧抓住的一条，在组织内是否有自己的发展机会，是否能满足自己职业发展的需己的发展机会，是否能满足自己职业发展的需要。要。社会环境分析社会环境分析来回答下列问题：来回答下列问题：你所在的地区的经济发展形势怎你所在的地区的经济发展形势怎样？是发展很好，还是一般或者较差？样？是发展很好，还是一般或者较差？这个地区给你提供怎样的发展机会？这个地区给你提供怎样的发展机会？你所在的行业是处于发展上升时期，