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1、上饶县第六中学七年级地理导学案执笔： 蔡祥有 审核 ： 毛祖良 陈叶东 吕春那 审批： 毛祖良 学案编号： DLX7009 授课人： 授课时间： 姓名： 班级： 小组： 课题：我们邻近的国家和地区 课型 ：新课 课时：1课时印度1老师复备栏或学生笔记栏 【学习目的】1 .明白印度是个人口大国。2.理解印度的位置与地形特点。3.明白印度是个水旱灾祸频繁的国家。【学习重点难点】1.重点：印度的气候特点给印度带来的灾祸。2.难点：印度的人口咨询题。【知识链接】印度共和国是南亚最大的国家，领土面积 29 7 万多平方公里。从喜马 拉雅山向南，不断伸入印度洋，北部是山岳地区，中部是印度河恒河平 原，南部
2、是德干高原及其东西两侧的海岸平原。平原约占总面积的五分之二 强，山地只占四分之一，高原占三分之一，但这些山地、高原大部分海拔不 超过1，000 米。低矮平缓的地形在全国占有绝对优势，不仅交通方便，而且 在热带季风气候及适宜农业消费的冲积土和热带黑土等肥沃土壤条件的配合下，大部分土地可供农业利用，农作物一年四季均可生长，有着得天独厚的自然条件。【学法指导】1. 在自读教材的过程中有认识地画出并识记你认为的重要的内容。2.运用印度人口增长图理解一度人口增长的特点。 3. 利用热带季风气候的特点分析印度水旱灾祸频繁的缘故。【自主学习】认真阅读教材P34-38完成以下咨询题1.印度是世界 人口大国，目
3、前人口已超过 ，仅次于中国，居世界第二。 2.印度早在 年前相当的文明，古印度人在 河、 河流域开展农业，建造城市，制造了灿烂的文明。保存至今的古建筑有 。3.印度的地势 ，地形以 、 为主。4.印度大部分地区地处 带和 带，以 气候为主。由于受 妨碍，印度降水量极不稳定， 灾祸频繁。5.印度的人们为抵御水旱灾祸，修建了非常多 ，如北部 的灌溉系统，南部的 等。【合作探究】考虑一下再动笔。课堂上在小组内先交流，然后就存在的咨询题进展合作探究。1.读教材P35页图7.34，试从地形及海拔两方面说说印度的地形特点。2.读图7.35及表7.1（教材P36），考虑完成下题。1）是依照图7.35说说印度
4、的人口增长特点。2）读表7.1，试讨论众多的人口对印度环境、资源和经济开展的压力。2.读图7.38、7.39、7.40考虑： 1）印度的雨季和旱季分别是哪几个月？风向有何改变？2）你能结合图7.39、7.40说说盛行风对印度降水和水旱灾祸的妨碍吗？【整理学案】【达标测评】、印度的雨季大多在（）、月 、月 、月 、次年月、印度经常发生的自然灾祸是什么（）、水灾、旱灾、台风、地震.3、印度著名的古建筑是（）、泰姬陵 、吴哥窟、大金塔 、卢浮宫4、流经印度重要的河流是（）、印度河 、恒河 、布拉马普特拉河 、湄公河5、印度经常发生水旱灾祸的主要缘故是（）、西南季风的妨碍 、东北季风的妨碍、原始森林遭到破坏 、地形的妨碍6、读南亚图： 图1 图2(1 ) 本区分为三大地形区，北部是_山，中部是_平原和_平原，南部是_高原。（2） 南亚以_气候为主，6月到10月吹_（风向）季风如图_，降 水_；11月到次年5月吹_（风向）季风如图_，降水_。(3)印度的水灾与西南季风的关系是( )A 来的早B 来的晚C 退的早D 退的晚E 风力缺乏F风力强盛说明：1、以上版面为B4正反两面，用于中学2、“学校年级导学案”为宋体五号字3、表头部分为宋体小五号字4、方框内的字均为五号字5、【 】 中括号内为五号黑体加粗6、（老师复备栏或学生笔记栏）为小五号字7、页边距左右为1.6，上下为2.5