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1、幼儿园防震疏散演练方案幼教网整理了幼儿园工作计划总结幼儿园防震疏散演练方案，希望对幼儿教育有所协助，仅供参考。一、演练目的为了使全体教职工及幼儿理解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件降临时能做到紧急避险、明白得自救自护的才能。二、演练领导小组名单及职责1、领导小组:(1)现场指挥:史淑琴(2)班级组织指挥：各班主任、保育员2、现场分工：(1)广播信号组：缪洁(2)医务组：程丽英（提早预备好医药）(3)疏散防护组：赵洪芳、王宁、张素玲应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及治理人员在演练中起着重要的作用
2、，学校领导和教师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进展，通过演练来提高幼儿的自救自护才能，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。三、演练步骤1、让幼儿熟悉应急避震的方法。2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的道路。3、进展模仿发生地震的演练。四、演练安排1、演习的时间、参加人数：时间：2010年5月27日9:45-9：51人数：小小、小、中、大班共12个班级，430人2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进展应急避震。当主震完毕后，再进展疏散，到预定地点集中，以防余震发生。3、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。地震发生的信号：警
3、报声起；代表发生地震，幼儿进展应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：警报声完毕。代表主震完毕，幼儿进展疏散（距发生地震约3分钟后）。听到警报声及广播后按预订方案进展演练，全过程要求在6分钟内完成。治理人员及教师应做到：1、明确职责，负起责任，演练开场前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散道路每个拐弯处等，都要有人负责。总指挥、总负责：史淑琴警报信号：缪洁负责意外事故处理：程丽英后勤保障、拍摄：赵洪芳、张素玲、王宁一号楼二楼东楼梯转弯处：保安包良才一楼东楼梯口、教室前过道：徐先存西楼梯口：保安过革新二号楼二楼东楼梯转弯处：杨晓燕西楼梯转弯处：任如山二号楼三楼东楼梯转弯处：丁素妹西楼梯转弯处：毛
4、文中集队：各班班主任2、要严肃，要当作是确实地震发生，而不是一种游戏。3、及时纠正幼儿不正当的动作。4、当发生意外事故时，要及时作出处理。5、集合后及时清点人数。六、地震发生时的应急避震从你认识到这是一次地震到地震完毕，一般只有十几秒钟的时间，非常少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平安地点。躲避到地面停顿摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开场演练。教会应该做到：1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离房屋。2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要
5、靠近窗口。3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手穿插放在颈项后面保护本人，能够拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也能够采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。6、洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。7、在室外的幼儿，应跑到空阔的地点，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。8、教师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况
6、，发觉有采取不正当措施的，要及时纠正。七、疏散的集中地点和道路等到主震完毕后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进展有秩序的疏散，到平安的地点去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的道路和集中地、有秩序地进展疏散。（一）、疏散道路和集中地大班组：从教室后操场。中班组：从教室东西楼梯大操场上。一次接在相应的小班后面小班组：从教室东西楼梯大操场上。小小班：从教室东楼梯门口操场上。（二）、疏散考前须知1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。2、教师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥堵，防止跌倒。3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练完毕后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。八、演练完毕当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，能够宣布演练完毕。教师要及时总结经历，不断提高幼儿应急避震演练的效果。