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1、部编人教版五年级语文上册期中试卷及答案【一套】部编人教版五年级语文上册期中试卷及答案【一套】班级：姓名：满分：100 分考试时间：90 分钟题序得分一二三四五六七八九十总分一、看拼音，写词语。hng xngchun cnghi ufng ssh yngc shc ltu jin二、选出每组词语中读音错误的一项。1A树梢shoB削xio 弱C着zhu 力D落lu 叶（_）2A待n 军C直奔nD龟di 一会儿 B冠gubgu 裂（_）3A间C美差（_）jin 隔B胆怯qichiD计划hu三、形近字组词。杭（_）拱（_）侵（_）辉（_）航（_）供（_）浸（_）晖（_）四、先补全词语，再完成练习。眉（
2、_）眼（_）无（_）无（_）成（_）立（_）眼中（_）（_）五（_）十（_）（_）不舍1比喻心中最厌器、最痛恨的人的词语是_，由这个词语，我想到了和它意思相近的词语_；类似这样的三字俗语，我还积累了_、_。1/72下列词语与画“”的词语结构不相同的一项是（_）A损兵折将 B捕风捉影 C亭台楼阁 D斩钉截铁3选词填空：早年间爷爷迫于生计_地离开了家乡，中年时在外地_，如今六十多年过去了，他仍对故乡念念不忘。五、选词填空。规则规律纪律1东东很调皮，经常在课堂上捣乱，不遵守课堂（_）。2小明经常熬夜，作息时间很不（_）。3过马路时，我们一定要注意安全，严格遭守交通（_）。迷恋留恋4临毕业时，同学们对
3、学校都十分（_）。5每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样（_）。六、按要求写句子。1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）_2.请写一句关于“书”的比喻句。_3.把下列画面写具体，看谁写得最生动。夕阳西下，乌鸦归巢。_4.早上，姐姐系好衣扣和帽子急匆匆地出门了。（修改病句）_5.妈妈对我说：“下午放学后，帮我取一下快递。”（改为转述句）_七、按课文内容填空。1落花生这篇文章采用_的写作方法，告诉我们要_的2/7人，不要做_。2小明不努力学习，整天无所事事，老师用“_，一日难再晨，及时当勉励，_。”劝说他珍惜时间，好好学习。3己亥杂诗中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗
4、句是：_，_。4美哉，_，与天不老！壮哉，_，与国无疆！5题临安邸中，题的意思是_，诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是_，_？八、课内阅读。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息;冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。1本段的
5、中心句是_。2牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）_3作者从_、_、_、_、_、_、_这些方面具体写牛郎对老牛的照看。说明了牛郎_。九、阅读短文，回答问题。风筝时令正是仲春。大地挣（zhng zhng）脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出3/7了我的童年。在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，
6、拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心（裁材）地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的（绵锦）绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起被底下幼稚（zhu zh）的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中
7、，去亲吻白云，好似争艳的奇葩，挂彩的气球，我们的心醉了。风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的，而总是小心翼翼地检查一番，找出毛病，对症下药，修好它们。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜韶光如流。虽说童年已悄然离去，可风筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。啊，我的鹅黄色的童年！1在文中括号里用“”画去错误的读音或字形。2请分别给、三个部分各自加一个小标题。（6 个字以内）_3将下列做风筝的过程按先后顺序正确排序。a.做骨架 b.
8、勾勒图案 c.做放线 d.挑竹篾 e.烤竹篾_4本文结构紧凑，请在文中用“_”画出首尾呼应的句子。4/75文中画曲线的句子分别运用了_、_、_三种修辞手法。这样写的好处是_。十、习作训练。世界上的爱有千万种，但最深沉、最伟大、最无私的就是父母之爱。我们在父母之爱的沐浴下健康成长，收获感动，懂得道理请你以“父母之爱”为主题。写一篇习作，题目自拟，400 字左右._5/7参考答案参考答案1、航行 船舱 海鸥 放肆 输赢 擦拭 策略 推荐2、BDA3、杭州拱形侵入辉煌航行供养浸透三春晖4、开笑拘束家业钉一一恋恋眼中钉肉中刺绊脚石墙头草 C恋恋不舍成家立业5、纪律规律规则留恋迷恋6、生活似画页。书是人
9、类进步的阶梯。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。早上，姐姐系好衣扣，戴好帽子，急匆匆地出门了。妈妈对我说，下午放学后，让我帮她取一下。7、借物喻人有用的人只讲体面而对别人没有好处的人盛年不重来岁月不待人我劝天公重抖擞不拘一格降人才我少年中国我中国少年题写、书写山外青山楼外楼西湖歌舞几时休8、1牛郎照看那头牛挺周到2牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。3吃草喝水休息晒太阳刷洗牛身赶牛虻扫牛棚对老牛照看的很周到（善待老牛）9、1zhng材绵 zhu2做风筝放风筝修风筝3d e a b c4瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。虽说童年已悄然离去，可风
10、筝这根若有若无的线，却每每牵着我的童年。5排比拟人夸张生动形象地写出了儿时孩子们放风筝的热闹场面，各种各样的风筝在各种场地高高飞起，承载着孩子们的欢声笑语和作者满满的美好的回忆。10、例文：父母的爱谁都得到过父母的爱，而且还不知得到过多少次！我就在这里为大家介绍一次爸爸妈妈对我的关爱吧。那次，我回家晚了，爸爸妈妈在家里非常着急，又很生气。我回到家后，爸爸叫我站好，他们先骂了我几句，然后就打我。我当时非常气愤，心想：哼，有什么了不起，就仗着自己是大人！6/7他们故意叫我离家出走。我刚走到门口，妈妈一脚把门踹来关着了，我正好不偏不倚，被门压了个正着。爸爸妈妈连忙把我抱着送往医院。到了医院，我把眼睛慢慢睁开，只见爸爸和妈妈在我面前跑来跑去。爸爸嘴里嚷嚷道：“怎么办呀？到底怎么办呀？”我心里想：看来爸爸妈妈并不烦我，我当初的想法是错误的。妈妈看见我醒来了，一把抱住了我，说：“乖儿子，我不应该打你。你说吧，你要什么，我就给你买。”我感动地说：“什么也不要，我只要你关心我。”妈妈亲切地说：“乖儿子，我一定会很关心你！”这时，爸爸也过来一把把我抱住。现在我才知道，爸爸和妈妈一样，也爱我！7/7