《教育专题：一年级数学11~20各数的认识.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育专题：一年级数学11~20各数的认识.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习目标学习目标1、正确认识11-20各数，知道20以内数的顺序；2、掌握11-20各数的组成；3、能正确比较20以内数的大小。你会数吗？数一数数一数水果卡片（）张正方体 （）个小棒 （）根小球 （）个 11152018你们能用小棒摆出你们能用小棒摆出水果卡片水果卡片的数量吗？并说说的数量吗？并说说这个数字是由这个数字是由几个十和几个一几个十和几个一组成的。组成的。10个一是1个十10个一1个一1个十合作合作学习学习11读作：十一（一）数的组成和读数（一）数的组成和读数1个十和5个一1个十和8个一1518 这又是多少呢？这又是多少呢？（一）数的组成和读数（一）数的组成和读数2个十 是2011-
2、2011-20的读法的读法 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读作 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十（二）数的顺序（二）数的顺序11 12 13 14 15 16 17 18 191020比比12多多1的数的数是几？是几？和和18相邻的相邻的数是几？数是几？10和和12中间的中间的数是几？数是几？（二）数的顺序（二）数的顺序1515的前面和后面的前面和后面分别是几？分别是几？比大小151617106162016121265=小结小结 这节课我们学会了什么？有什么收获？12支17个13本这些都是这些都是1个个十十。合作学习合作学习 一个同学报出任意一个11-20的数字，另一个同学说出这个数字是由几个十和几个一几个十和几个一组成的，并用小棒摆一摆。看看哪组同学做的又快又好！