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1、 赤岩初级中学赤岩初级中学赤岩初级中学赤岩初级中学 袁果果袁果果袁果果袁果果第十一单元第十一单元 盐盐 化肥化肥课题课题1 生活中常见的盐生活中常见的盐 （第二课时）（第二课时）1 1、理解复分解反应及复分解反应发生条件；、理解复分解反应及复分解反应发生条件；2 2、掌握碳酸根离子的检验方法。、掌握碳酸根离子的检验方法。学习重、难点学习重、难点 复分解反应及其条件探究复分解反应及其条件探究;碳酸根离子的检验方法碳酸根离子的检验方法 。学习目标学习目标 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4复分解反应：复分解反应：由两种化合物相互由两种化合物相互交换成分交换成分，生成另外两种化合物
2、的反应。生成另外两种化合物的反应。活动活动1 1 复分解反应复分解反应【试一试】【试一试】下列化学反应属复分解反应的是（下列化学反应属复分解反应的是（）A、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2B、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2C、CaO+H2O=Ca(OH)2 D、CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4D判断：下列反应是否发生？判断：下列反应是否发生？1 1、NaClNaCl 溶液与溶液与 AgNOAgNO3 3 溶液：溶液：2 2、铁锈与稀、铁锈与稀HClHCl：3 3、NaNa2 2COCO3 3 溶液与溶液与Ca(OH)Ca(OH)2 2 溶液：溶液：4 4、Na
3、Na2 2COCO3 3溶液与溶液与NaClNaCl溶液：溶液：活动活动2 2 复分解反应条件探究复分解反应条件探究有水生产有水生产有气体生产有气体生产有沉淀产生有沉淀产生 复分解反应发生的条件复分解反应发生的条件至至少少满满足足上上述述条条件件之之一一【思考】实验室制备二氧化碳的反应，是不是复分解反应？实验实验111观察实验现象并填写相关表格观察实验现象并填写相关表格名称名称碳酸钠碳酸钠 盐酸盐酸 碳酸氢钠盐酸碳酸氢钠盐酸现现 象象结论结论白色固体溶解，放出使澄清石灰水变浑浊的无色气体白色固体溶解，放出使澄清石灰水变浑浊的无色气体碳酸钠（或碳酸氢钠碳酸钠（或碳酸氢钠)与盐酸反应生成了与盐酸反
4、应生成了COCO2 2气体气体这些方程式你会写吗？这些方程式你会写吗？检验方法检验方法实验操作实验操作实验现象实验现象实验结论实验结论向少量样品中向少量样品中加入加入稀盐酸稀盐酸，将产生的气体将产生的气体通入通入澄清石灰澄清石灰水水。有有无色气体无色气体生成生成，澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊。该样品是该样品是含含有有CO32-（或（或HCO3-）离）离子的盐。子的盐。活动活动3 3 碳酸盐中碳酸盐中 CO CO3 32-2-离子的检验离子的检验 中考链接中考链接 （20132013中考试题中考试题 第第2020题）题）海边盛产贝壳，其主要成分为海边盛产贝壳，其主要成分为CaCOCaCO3
5、3。以贝。以贝壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：壳和纯碱为原料，生产烧碱的简要工艺流程如下：请回答下列问题：请回答下列问题：（1 1）A A的化学式是的化学式是 。（2 2）写出步骤）写出步骤发生反应的化学方程式：发生反应的化学方程式：。（3 3）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用）在工业上，熟石灰可用于生产烧碱。在农业上，它的一种用途是途是 。它们的性质有它们的性质有什么不同呢？什么不同呢？适宜的鉴适宜的鉴别方法有别方法有.厨房里有两瓶白色固体，一瓶是食厨房里有两瓶白色固体，一瓶是食盐，一瓶是纯碱。想想看，我们能用盐，一瓶是纯碱。想想看，我们能用哪些方法鉴别它们呢？哪些方法鉴别它们呢？学完本节课，你有什么收获呢？学完本节课，你有什么收获呢？请将你的感悟与同学们相互交流，请将你的感悟与同学们相互交流，并说出来与大家一起分享！并说出来与大家一起分享！