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1、第三单元第三单元 走向整体的世界走向整体的世界 临沂一中临沂一中 李辉李辉2020.05.142020.05.14课标课标要求要求问题清单问题清单1.1.了解新航路开辟及其引发的人口、了解新航路开辟及其引发的人口、物种和商品等的全球性流动，理解物种和商品等的全球性流动，理解人类认识世界的视野和能力的改变，人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响。以及对世界各区域文明的不同影响。2.2.理解新航路开辟是人类历史从分理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。散走向整体过程中的重要节点。1.1.新航路开辟的背景（动因和条件）、过新航路开辟的背景（动因和条件）、过程
2、、影响（第程、影响（第7 7课）。课）。2.2.新航路开辟后新航路开辟后对对人口迁移和物种交换带人口迁移和物种交换带来的影响（积极、消极）。来的影响（积极、消极）。3.3.新航路开辟后，商品的世界性流动的表新航路开辟后，商品的世界性流动的表现（印度洋贸易、大西洋贸易、太平洋贸现（印度洋贸易、大西洋贸易、太平洋贸易）。易）。4.4.早期殖民扩张的表现、影响。早期殖民扩张的表现、影响。一、知识框架全球联系的初步建立世界格局的演变人口迁移物种交换商品流动（海路）非洲：美洲：亚洲：欧洲：殖民灾难殖民灾难殖民灾难，经济开发殖民灾难，经济开发殖民侵略，白银入华殖民侵略，白银入华迅猛崛起，社会转型迅猛崛起，
3、社会转型疾病传播改变世界的人文地理改变世界的人文地理格局和自然环境状态格局和自然环境状态打破了原本相打破了原本相对平衡的多元对平衡的多元文明格局文明格局全球航路的开辟动因：背景过程条件：迪亚士、达迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦伽马、哥伦布、麦哲伦对北大西洋对北大西洋高纬度高纬度地区地区和和南半球南半球的探索的探索经济根源、社会根源经济根源、社会根源、东方诱惑、东方诱惑、商业危机商业危机、精神动力、精神动力王室支持王室支持、地理知识与造船航海技术提高地理知识与造船航海技术提高第三单元 走向整体的世界殖民扩张：葡、西；荷、英、法葡、西；荷、英、法全球性流动表现或方式印度洋贸易印度洋贸易太平洋贸易太
4、平洋贸易大西洋贸易大西洋贸易分散孤立走向整体分散孤立走向整体,世界市场开始形成世界市场开始形成世界：分散孤立分散孤立走向整体走向整体世界市场开世界市场开始逐渐形成始逐渐形成二、重点突破新航路开辟的背景1 1、动因、动因（1 1）经济根源经济根源：资本主义萌芽出现，资本主义萌芽出现，西欧商品经济发展，迫切需要黄金财富和新市场西欧商品经济发展，迫切需要黄金财富和新市场 。（2 2）东方诱惑：东方诱惑：马可马可 波罗行纪激起欧洲人对东方的向往。波罗行纪激起欧洲人对东方的向往。（3 3）社会根源：欧洲社会欧掀起寻金热潮。社会根源：欧洲社会欧掀起寻金热潮。（4 4）商业危机：奥斯曼帝国威胁到东西方陆路贸
5、易通道的安全，来自亚洲的商品价格上）商业危机：奥斯曼帝国威胁到东西方陆路贸易通道的安全，来自亚洲的商品价格上涨，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。涨，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。（5 5）精神动力：）精神动力：文艺复兴时期人文主义思想的推动；文艺复兴时期人文主义思想的推动；通过向海外扩张来传播基督教。通过向海外扩张来传播基督教。2 2、条件、条件（1 1）王室支持：）王室支持：西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险活动。（2 2）技术条件：）技术条件：地理和航海知识的完善；地圆学说流行。地理和航海知识的完善；地圆学说流行。造船技术和航海技术不断
6、提高。造船技术和航海技术不断提高。主题一、新航路的开辟新航路开辟的过程1492-1493年年1487-1488年年1497-1498年年1519-15221519-1522年年年年太太平平洋洋大大西西洋洋太太平平洋洋印印度度洋洋亚亚 洲洲欧 洲欧 洲非非洲洲大洋洲大洋洲北北北北美美美美洲洲洲洲好望角好望角南美洲南美洲北北 冰冰 洋洋新航路的开辟时间时间支持国支持国航海家航海家航海活动航海活动14971497年年英国英国卡伯特父子卡伯特父子发现了纽芬兰岛发现了纽芬兰岛1616世纪世纪法国法国卡蒂埃卡蒂埃到达拉布拉多半岛到达拉布拉多半岛1616世纪世纪荷兰荷兰巴伦支巴伦支航行至北冰洋地区航行至北冰
7、洋地区1717世纪世纪初初荷兰荷兰哈得逊哈得逊经北冰洋通向亚洲航路经北冰洋通向亚洲航路1717世纪初世纪初俄罗斯俄罗斯/北太平洋到北冰洋航线北太平洋到北冰洋航线15781578年年英国英国德雷克德雷克到达美洲南端合恩角到达美洲南端合恩角1642-16431642-1643荷兰荷兰塔斯曼塔斯曼到达新西兰和塔斯马尼亚岛到达新西兰和塔斯马尼亚岛（西）哥伦布到达美洲巴哈马群岛（中美洲）1487年（葡）迪亚士绕过非洲西南端好望角1492年1497年（英）卡伯特父子到达北美洲纽芬兰岛1497-1498年（葡）达.伽马绕过非洲好望角，经印度洋，到达印度1405-1433年郑和下西洋，最远到达非洲东海岸和红海
8、沿岸前2世纪丝绸之路（中国-中亚、西亚、北非，红海、地中海-欧洲）中西航海活动比较 问题探究：同属同属1515世纪的两次东西方航行，有何不同之处？世纪的两次东西方航行，有何不同之处？（可从目的、背景、影响等方面考虑）（可从目的、背景、影响等方面考虑）项目项目郑和下西洋郑和下西洋新航路的开辟新航路的开辟目的目的性质性质背景背景影影响响消消极极积积极极1、宣扬国威2、寻找建文帝的下落3、加强与海外诸国的联系等、掠夺财富、扩张领土，占有市场、传播基督教等政治行为，封建制度下的朝贡贸易 经济行为，资本主义的海外殖民君主专制强化；小农经济占主导；海禁和闭关锁国商品经济和资本主义萌芽的发展；人文精神影响国
9、力不堪重负，远洋航海业衰落加强了中国与亚非国家的交流造成亚、非、拉美的长期贫困落后欧洲:开始崛起 世界:走向会合 朝贡贸易亦称“随贡贸易”、“贡舶贸易”。宋代以后中国政府准许外国使节在进贡的前提下，随所乘船舶、车马携带商货来中国进行的贸易。主题二、全球联系的初步建立一一.人口的迁移人口的迁移新航路的开辟促进了各地人们的往来，推动新航路的开辟促进了各地人们的往来，推动了人口的迁移，出现族群混合现象；了人口的迁移，出现族群混合现象；二二.物种的交换物种的交换人口迁移促进了世界动植物的大交流；人口迁移促进了世界动植物的大交流；三三.疾病的传播疾病的传播人口和动物的全球流动传播各种疾病；人口和动物的全
10、球流动传播各种疾病；四四.商品的世界性流动商品的世界性流动全球联系的初步建立全球联系的初步建立商品的世界性流动主题二、全球联系的初步建立海路贸易主导国贸易双方及主要交换物（1）印度洋贸易西欧诸国与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势（2）大西洋贸易欧美贸易手工制品（欧洲）贵金属、蔗糖和烟草（南美）三角贸易纺织品、枪支和手工制品（欧洲）黑人（非洲）奴隶（美洲）（3）以澳门为主要中转站的海上贸易网络葡萄牙线线路路1 1：生丝、瓷器等（中国澳门）至印度果阿中转白银（欧洲）中国线路线路2 2：生丝（中国）澳门白银（日本）中国（4）太平洋贸易西班牙生丝、丝绸、棉布和瓷器等（中国）菲律宾马尼拉白银（墨西哥）菲律
11、宾马尼拉中国 世界市场，是世界范围的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体世界市场，是世界范围的商品交换和商品流通，是通过商品交换把各国市场紧密联系起来的总体大西洋贸易（三角贸易、黑奴贸易）大西洋贸易（三角贸易、黑奴贸易）印度洋贸易（以葡萄牙为主）印度洋贸易（以葡萄牙为主）印度洋贸易（以葡萄牙为主）印度洋贸易（以葡萄牙为主）欧洲中国美洲果阿澳门（中）白银马尼拉白银丝.瓷.棉丝.瓷日本白银白银生丝生丝丝.瓷.棉围绕白银输入中国的贸易网络丝.瓷丝.瓷中国白银+太平洋贸易（以西班牙为主）太平洋贸易（以西班牙为主）新航路开辟及早期殖民扩张对世界格局演变的影响主题三、世界格局的演
12、变积极影响积极影响消极影响消极影响美洲：掠夺金银、原料和种族屠杀；美洲：掠夺金银、原料和种族屠杀；非洲：黑奴贸易，严重破坏社会经济非洲：黑奴贸易，严重破坏社会经济发展；发展；亚洲其他地区：殖民侵略、殖民据点亚洲其他地区：殖民侵略、殖民据点和商业垄断。和商业垄断。国际关系：政治经济发展的不平衡国际关系：政治经济发展的不平衡,必然引起殖民争霸战争。必然引起殖民争霸战争。欧洲：出现商业革命、价格革命，促欧洲：出现商业革命、价格革命，促进资本主义发展；进资本主义发展；亚洲：白银流入中国，促进东南沿海亚洲：白银流入中国，促进东南沿海商品经济发展；商品经济发展；美洲：大批黑奴的到来，客观上促进美洲：大批黑
13、奴的到来，客观上促进了美洲经济的开发；了美洲经济的开发；世界：各地联系加强，世界市场开始世界：各地联系加强，世界市场开始形成，全球化进程开始。形成，全球化进程开始。内内 容容变变 化化商品种类与流通量 成倍增长 商路和贸易中心 地中海转移到大西洋沿岸 商业经营方式 股份公司与证券交易所纷纷出现欧洲商业格局 英法荷等新的商业强国崛起 材料材料 所谓的所谓的商业革命，商业革命，欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了欧洲的商人和殖民者在欧亚非美之间建立了直接的商业联系直接的商业联系 初步形成了一个广阔的世界市场；欧洲的商路初步形成了一个广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸
14、，意大利的商业垄断地位和贸易中心随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。孔祥民主编孔祥民主编世界中古史世界中古史 以欧洲为中心的世界市场正逐渐形成商商业业革革命命贵金属大量流入欧洲金银价格下降货币贬值物价上升收取固定货币地租者（地收取固定货币地租者（地主）财力地位主）财力地位下降下降拥有大量商品的商人（新兴资拥有大量商品的商人（新兴资产阶级）经济实力产阶级）经济实力增强增强封建制度衰落，资本主义发展封建制度衰落，资本主义发展 推动欧洲社会转型推动欧洲社会转型 价格革命价格革命阶级关系变化经济结构变化社会转型三、当
15、堂演练【解析】根据材料中的【解析】根据材料中的“促进了新的植物、新的动物、新的恒星甚至促进了新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现新的人们和新的人类社会相继被发现”，说明新航路的开辟拓宽了人，说明新航路的开辟拓宽了人类的研究领域。故答案为类的研究领域。故答案为C C项。材料没有涉及人文主义，排除项。材料没有涉及人文主义，排除A A项；材项；材料没有反映近代科学与殖民扩张之间的关系，排除料没有反映近代科学与殖民扩张之间的关系，排除B B项；材料没有反映项；材料没有反映新航路开辟对经济发展的影响，排除新航路开辟对经济发展的影响，排除D D项。项。1 1、斯塔夫里阿诺斯在全
16、球通史中说：斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“地理大发现和海外地区开地理大发现和海外地区开辟促进了新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会辟促进了新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。”由此可见由此可见（）A.A.人文主义思想已经成为思想界的主流人文主义思想已经成为思想界的主流B.B.近代科学推动了殖民扩张近代科学推动了殖民扩张C.C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域新航路开辟拓宽了人类的研究领域D.D.远航探险促进了经济发展远航探险促进了经济发展C C2 2、新航
17、路的开辟引发了一场新航路的开辟引发了一场“商业革命商业革命”，下列现象属于欧洲，下列现象属于欧洲“商业商业革命革命”范畴的是范畴的是()A.A.欧洲与其他地区间商品交流加强欧洲与其他地区间商品交流加强 B.B.新兴资产阶级因物价上涨而获利新兴资产阶级因物价上涨而获利C.C.出现一批垄断组织控制商品生出现一批垄断组织控制商品生产产 D.D.欧洲贸易中心转移到地中海沿岸欧洲贸易中心转移到地中海沿岸A A【解析解析】商业革命是指新航路开辟后，在欧洲商业领域出现了一些新】商业革命是指新航路开辟后，在欧洲商业领域出现了一些新变化，它加强了欧洲与世界其他地区的经济文化交流，同时也促进了变化，它加强了欧洲与
18、世界其他地区的经济文化交流，同时也促进了欧洲内部各地区之间的商业发展，贸易中心由地中海沿岸转移到大西欧洲内部各地区之间的商业发展，贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，故洋沿岸，故A A项正确；项正确；B B项属于价格革命的体现，排除；垄断组织出现项属于价格革命的体现，排除；垄断组织出现于第二次工业革命时，排除于第二次工业革命时，排除C C项；新航路开辟使贸易中心由地中海沿岸项；新航路开辟使贸易中心由地中海沿岸向大西洋沿岸转移，排除向大西洋沿岸转移，排除D D项。故选项。故选A A。3 3、16-1716-17世纪的欧洲，随着形势的不断变化，一些封建地主贵族不愿意世纪的欧洲，随着形势的不断变化
19、，一些封建地主贵族不愿意看到自己因为收取固定地租日益贫困，而工商业者大发横财，他们开始看到自己因为收取固定地租日益贫困，而工商业者大发横财，他们开始适应新形势而采取一些措施。有些人抛弃了过去轻视甚至鄙视工商业的适应新形势而采取一些措施。有些人抛弃了过去轻视甚至鄙视工商业的传统观念，开始从事工商业经营。促成这一变化的主要原因是（传统观念，开始从事工商业经营。促成这一变化的主要原因是（）A A资产阶级革命资产阶级革命 B B价格革命价格革命 C C商业革命商业革命 D D圈地运动圈地运动金银大量流入欧洲金银大量流入欧洲金银价格下降金银价格下降货币贬值货币贬值物价上升物价上升封建地主财力地位下降封建
20、地主财力地位下降新兴资产阶级实力增强新兴资产阶级实力增强封建制度衰落，资本主义发展推动欧洲社会转型推动欧洲社会转型阶级关系变化经济结构变化B B4 4、（、（20182018冬冬山东学业水平）图中航海活动山东学业水平）图中航海活动所起的作用是所起的作用是（）A A开辟了新的商业航路开辟了新的商业航路B B确立了英国世界殖民霸权确立了英国世界殖民霸权C C阻碍了欧洲商品经济发展阻碍了欧洲商品经济发展 D D使意大利成为商贸中心使意大利成为商贸中心5 5、（、（20182018夏夏山东学业水平）以欧洲为中心是近代世界市场的典型特征。山东学业水平）以欧洲为中心是近代世界市场的典型特征。这一市场开始形
21、成于这一市场开始形成于（）A A新航路的开辟新航路的开辟 B B工业革命的发生工业革命的发生C C第二次工业革命的开展第二次工业革命的开展 D D布雷顿森林体系的建立布雷顿森林体系的建立A AA A6 6、（20172017山东夏季学业水平）山东夏季学业水平）1717世纪，被称为世纪，被称为“海上马车夫海上马车夫”的国家是的国家是()A A西班牙西班牙 B B葡萄牙葡萄牙 C C荷兰荷兰 D D英国英国C C考点考点1 1：新航路开辟：新航路开辟（2019山东夏季学业水平考试）山东夏季学业水平考试）材材料一料一 西方文明在西方文明在1616世纪向世界其他地区的扩张前所未有地表现出生机勃勃甚至残
22、酷无世纪向世界其他地区的扩张前所未有地表现出生机勃勃甚至残酷无情的动力。全球扩张是欧洲实现从中世纪的农业经济向商业和工业化的资本主义体系转情的动力。全球扩张是欧洲实现从中世纪的农业经济向商业和工业化的资本主义体系转型的一个关键因素。扩张还使欧洲人与非欧洲人开始了嶄新而持续的接触，它在型的一个关键因素。扩张还使欧洲人与非欧洲人开始了嶄新而持续的接触，它在1616世纪世纪开辟了一个世界历史的新时代开辟了一个世界历史的新时代。【美美】杰克逊杰克逊JJ斯皮瓦格尔斯皮瓦格尔西方文明简史西方文明简史（1）指出揭开16世纪“西方文明”向世界其他地区扩张序幕的标志性事件。（2分）（2）16世纪以后西方的扩张为
23、工业革命的发生创造了哪些条件?（4分）主要考查内容：新航路开辟的背景、过程及影响等。主要考查内容：新航路开辟的背景、过程及影响等。（1 1）新航路开辟。（）新航路开辟。（2 2分分）（2 2）资本原始积累；市场。（）资本原始积累；市场。（4 4分）分）资本原始积累 所谓所谓资本原始积累资本原始积累是指资本主义生产方式确立是指资本主义生产方式确立以前以前，通过，通过暴力等非正当手段暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。使生产资料聚集在少数人手里的过程。应从以下几方面来理解：应从以下几方面来理解：(1)新兴的资产阶级和新贵族用暴力的手段迫使
24、小生产者同生产资料分离并积累资本。它一方面使社会生产资料集中到少数人手里，另一方面又使大批生产者转化为雇佣工人，为资本主义生产方式准备了前提条件。英国的圈地运动就是例证。(2)用武力征服殖民地，抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。例如16世纪的奴隶贸易。(3)资本积累不同于资本原始积累。通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。资本的原始积累的手段是掠夺，资本积累的手段是剥削。考点考点2 2：早期殖民扩张：早期殖民扩张主要考查内容：早期殖民扩张的影响等，经常和新航路开辟放在一块考查。主要考查内容：早期殖民扩张的影响等，经常和新航路开辟放在一块考查。（2020春春浙江学浙江学业水平考试
25、业水平考试）材料二二 美美洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来，洲历史通常被说成是欧洲人来到一片几乎无人居住的荒野。但是数个世纪以来，大多数外来者都是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的原住大多数外来者都是非洲人，而这片土地并不是空荡荡的，而是住满了数以百万计的原住民民当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候，这些人也大都被描当教科书开始认识到这一半球中的大多数人口的构成的时候，这些人也大都被描绘成欧洲人扩张中的无助的受害者：印第安人在殖民者的袭击到来之前逃跑，非洲人被绘成欧洲人扩张中的无助的受害者：印第安人在殖民者的袭击到来之前
26、逃跑，非洲人被套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。套上枷锁在种植园中被鞭子驱赶着劳作。奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安奴隶制迫使数以百万计的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲惨的生活，迫使这些地区卷入世界近代化的进程人忍受痛苦而悲惨的生活，迫使这些地区卷入世界近代化的进程。摘自摘自 美美 查尔斯查尔斯曼恩曼恩1493:1493:物种大交换开创的世界史物种大交换开创的世界史（2）根据材料二，结合所学，分析归纳殖民主义者暴富的重要途径，指出16世纪第一批被掠贩非洲黑人的命运。（5分）途途径：殖民掠夺、屠戮（种族灭绝）；（径：殖民掠夺、屠戮（种族灭绝）；（2 2分）不平等贸易；（分）不平等贸易；（2 2分）分）命运：成为黑奴；命运悲惨。（命运：成为黑奴；命运悲惨。（1 1分）分）