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1、太钢总医院神经内科护理实习生带教计划郭慧萍1临床实习是护理教育的一个重要阶段，是护生将学校所学知识与临床实践有机结合，顺利走上工作岗位的必要途径。前言2Text1Text2Text3Text4培训目标实习安排实习生管理实习生考核3Text培训目标培养学生良好的医德医风和健康的心理培养学生良好的医德医风和健康的心理素质。素质。掌握本专业的基础理论知识和实践技能。掌握本专业的基础理论知识和实践技能。熟练掌握病房管理、护理管理的内容。熟练掌握病房管理、护理管理的内容。具有对常见病、多发病及危重病的观察具有对常见病、多发病及危重病的观察和应急处理能力。和应急处理能力。4介绍人员介绍环境理论知识基础操作
2、专科操作实习安排5神经内科神经内科介绍环境理论知识基础操作专科操作介绍人员带教老师带教组长护士长护士老师6神经内科神经内科介绍人员理论知识基础操作专科操作介绍环境认识环境7神经内科神经内科介绍人员介绍环境理论知识基础操作专科操作8神经内科神经内科介绍人员介绍环境理论知识基础操作专科操作9神经内科神经内科介绍人员介绍环境理论知识基础操作专科操作10实心生考核理论考试操作考试出科鉴定Title in hereTitle in hereTitle in hereTitle in hereTitle in hereTitle in here本科对实习生的考核如下：11实习生管理1.各科室负责本科室的实习生管理2.由实习组长对本组实习生进行工作通知，生活管理等。3.实习生请假超过三天需向护理部批假。4.带教老师有义务对同学的身心健康做指导。1.各科室负责本科室的实习生管理2.由实习组长对本组实习生进行工作通知，生活管理等。3.实习生请假超过三天需向护理部批假。4.带教老师有义务对同学的身心健康做指导。各科室负责本科室的实习生管理由实习组长对本组实习生进行工作通知，生活管理等。实习生请假需经护士长、带教组长及带教老师同意，超过三天需向护理部批假。带教老师有义务对同学的身心健康做指导。123412*132023/1/414.