《虽有嘉肴》综合练习 (3)(部编人教版八年级语文下册第22课).docx

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1、虽有嘉肴综合练习基础练习题1.区分下列加点字的古今异义。虽有至道 *古义:(.).今义:().不能知其目也古义:()今义:()教然后知事.古义:()今义:()教学相长也 *古义:()今义:()2.解释加点字的不同释义。(1)学学半 ( )(2)学学半 ( )(3)其此之谓乎()*(4)不知其旨也( *).文学常识。()是儒家经典之一。秦汉以前各种礼仪论著的选集。相传()戴圣编纂。是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的专著。3 .给下列加点字注音。嘉肴()()自强()兑命()学学半() .翻译下列句子。(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。(2)是故学然后知不足,

2、教然后知困。(3)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故日:教学相长也。*阅读理解阅读下面的文章,回答问题。古之教者古之教者,家有塾,党有庠久术有序,国有学。比年入学,中年考技。 一年视离经辨志,三年视敬业乐群,五年视博习亲师,七年视论学取友,谓之小成久 九年知类通达,强立.而不反,谓之大成。夫然后足以化民易俗,近者说服,而远者怀 之,此大学之道也。记口:“蛾子”时术之。”其此之谓乎!(选自礼记学礼).解释下列句中加点的词。比年入学()基此之谓乎().将下列句子翻译成现代汉语。近者说服,而远者怀之,此大学之道也。记曰:“蛾子时术之J.本文主要说明,了什么?请用自己的话概括。5 .从本文可

3、以看出儒家教育的缺点是什么?解析与答案.基础练习题.【解析】【答案】.即使 虽然;甘美意义;不通,理解不了 困难;促进,增长。1 .【解析】【答案】音xiM,教,向别人学习;表推测。大概,恐怕,它的。2 .【解析】【答案】礼记,西汉.【解析】【答案】(jid) ( ydo ); ( qidng ) ; ( yu6 ); ( xido ).解析答案(1)即使有美,味的肉食,不去品尝,也不知道它味道的甘美:即使有最好的道 理,不去学习,也不知道它的好处。(2)。因此只有学.习以后才能知道自己的不足,教学以后才能 知自己有理解不,了的地方。(3)知道不足,然后才能反省自己:知道自己有不理解的地方,然后才 能自我勉励。阅读理解.【解析】【答案】每年,大概.【解析】【答案】(1)使近处的人心悦诚服,使远处的人都来归附,这就是大学教育的道理。 (2)古书上说:“小蚂蚊经常学习(衔土堆成堆)。”.【解析】【答案】学习需要口积月累,循序渐进。3 .【解析】【答案】交学问与政治紧密联系在一起,凡是与政治无关的都算不得学问。

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