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1、二年级上册期中测试卷（B卷）脸时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营。（58分）1.看拼音，写词语。（12分）shi wii xmg wanggan jueshou pasan bu gang qin2.我会填。（20分）shi si |zhua zhAo似的（） 鸡小子（）跑（）快飞快（3）才：扔打拍（4）正（反 ）轻一（）（5）一（张）邮票一（）镜子）跑奇怪（）模样危险（）凶恶（）一（）小事长跑（跑步）-（步子）训练f （）一（）含“风”字：寒风凉风 （8）（）起（）涌（）吞（）咽（）鸣（）吠 摇（）摆（）3.选词填空。（14分）哗啦哗啦吱呀咚咚咚咕噜咕噜（1）口渴了，他喝了一大瓶水
2、。（2）半夜时分，突然响起的敲门声。（3）门 一声开了。（4）,雨不停地下着。发明发现发行（5）爱迪生（）了电灯。（6）我（）鸡蛋在清水中会沉下去。（7）我国第一张信用卡是1985年中国银行（）的。4.按要求写句子。（12分）（1）雾是个又淘气又顽皮的孩子。仿写句子：（2）他一边喊，一边向小白兔家奔去。用带点词写句子：（3）狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。改为“被字句：（4）这点困难算什么，我们能被吓倒吗？换种说法，句意不变：（5）我该把谁藏起来呢？写一个问句：爸爸变成了大力士。（谁的爸爸？什么样的大力士？）根据提示扩写句子：二、综合展示厅。（5分）5 .学了本册课文后，同学们一定懂得了不少道
3、理，把你印象最深的一篇课文的 道理写下来吧。三、课本直通车。（9分）6 . ，沿河看柳。7 . 叶儿红。8 .欲穷千里目，o9 .飞流直下,疑是银河落九天。10 .本册课文让我认识了很多人物，有、和 等,我最敬佩，因为四、阅读检阅台。（13分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠：头尖尖的，眼睛和耳朵 很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来却很快。它 的爪子像老鹰的爪子那么锐利。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺， 又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quAn juGn）成一团，成为一个可怕的刺 球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（
4、保护 保卫）自己，还用它 来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到 瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮， 一翻身就背（b& bi）着瓜溜走了。11 .在短文中的括号里选择正确的读音或字词，用“标出来。（2分）12 .文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。（2分）13 .刺猬的身体活像一只，它的爪子像老鹰的爪子那么。除了腹部，刺猬浑身长满了像 一样的硬刺。（6分）14 .仔细阅读短文，说说刺猬的硬刺有哪些作用。（3分）五、习作百花园。（15分）15 .这学期马上就要过去了，春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句通顺的
5、话写一写。期末测试卷（B卷）W时间:90分钟满分：100分一、基础达标。（40分）1 .找出四个注音的错误并修改。（4分）讨诊（而）冰雹（b初夜晚（泥）般子（qiin）得到（加） 泡气（Eo）大厘（xi5）散步（sM）手旭（p衿群众（qiin） （1） （2） （3） （4）2 .构字组词。（6分）果站狼（1）（加偏旁）页（）（2）（去偏旁）味（）（3）（换偏旁）科（）3 .形近字组词。（5分）刚（）住（）枝（）.钢（）注（）、技（）客（）其（）容（）,甚()4.选字组词。（6分）eq x(力历 厉 立丽 利 例）(）史（）正用（）严（）站（）秀（）(）声（）用经（）尽（）壮（）举（）5.看拼
6、音写词语。（5分）renwunidn lun chenggan laogaohdi zi kuan dd选词填空。（3分）ke zhuo dian deng chuang hu tiao6.爱护 爱惜 保护我们要（）粮食。（2）我们都要（）珍稀动物。神（）活（)摇（灌溉（）（)(（）动（）器(放声（）（)()(）争艳(（）消（澈(（3）我们要（）学校的一草一木。7.补充四字词语。（6分）8.句子训练。（5分）连字词成句：怎么跟狼会摆C 穷海胜1山 !/ !/ !/ !/ 7尽家迹绿川 )z nz JZ r-)wIn-) 理 道 讲 呢 羊 小（2）加词扩句：蓝天上飘着白云。仿写比喻句：“仙桃石
7、”像从天上飞下来的一个大桃子。仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（5）改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。二、教材回顾。（10分）1.快乐积累。（4分）（1）遥知, 暗香来。（2）树无根不长，。（3）皆图画，不文章。（4）飞流直下,疑是银河落 o2.按课文内容填空。（6分）（1）夜宿山寺的作者是一代诗人 O诗中形容山寺楼很高的诗句是Q）登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是 （3）难忘的泼水节写的是年 与傣族人民一起过的故事。是傣族最盛大的节日，这天人们相互表达对彼此的祝福。（4）雪孩子救了 后化成了,在太阳的照射下，又变成了。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了 o三、主题探究。（6分）为
8、别人着想提示：说明为别人着想的好处。例如，从现在开始中的袋 鼠和猫头鹰没有为别人着想，让大家叫苦连天；小猴子为别人着想，就得到了大 家的拥护。四、阅读延伸。（19分）（一）课内阅读。（11分）周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地 来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”， 同傣族人民一起跳舞。1 .用“”画出表示颜色的词。（3分）2 .用“”画出第二句话中表示动作的词。（4分）3 .我会填词语。（不能使用文中的词）（3分）（）的白褂（）的长裤（）的头巾（）的人群（）的凤凰花（ ）的象脚鼓4 .这段话是写（）（1分）A.傣族人民欢迎周总
9、理。B.周总理同傣族人民一起跳舞。（二）课外阅读。（8分）鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊 背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽 管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人 带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确 实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”1 .臧堀/己而血道M,樵丽雇力I十么能抓走羊羔：（2 分）2 .解释词语。（2分）效仿：3 .分析乌鸦失败的原因：（2 分）4 .读画波浪线的句子，
10、你从中受到什么启发？（2分） 五、习作展示。（25分）要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干 了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。期中检测卷 （A卷）开始计时:(90分钟 100分)一、基础训练营。（50分）1.我会读拼音写词语。（8分）)bai hua zheng ydnmiao bi,并组词。（7分）/、3.我会选。（14分）（1）我会在加点字正确的读音下面画“。（8分）妤（h*o h&o）客称（chEn chEng）象 *小猫（mho miao）旗什（gAn gan）（2）我会选词填空。（6分）1我想明天一定是个大晴天，一看天气预报，（）是的。
11、他们的性格不同，去I（）成了好朋友。4.我会填。（21分）（1）我会用查字典的知识填空。（6分）“窗”字用部首查字法查字典，先查（），再查（）画，可以组词为 （ ）。我会把下列短语补充完整。（6分）（）的眼睛（）的钢琴一（）眼睛一（）钢琴披着（）拉（）（3）我会补充句子。（9分）这是一棵 的香樟树，枝繁叶茂，一片片树叶，远远望去 二、综合展示厅。（10分）5 .有一天，华华的妈妈上班去了，妈妈的好朋友陈阿姨来家里找妈妈，你觉得 华华应该怎样说？三、课本直通车。（10分）6 . ,黄山归来不看岳。7 . ,疑是银河落九天。8 . *畦春韭绿，o9 .黄山奇石这篇课文重点写了、和 这四块奇石。10
12、 .唾梦中的妈妈真,好,好 O四、阅读检阅台。（15分）灰角鹿有一只小鹿得了病，病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭（诙） 窝。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：小鸟 搭一个窝多不容易啊，我走路得小心点儿。有一天，灰角鹿听到头上有叫声，原来鸟妈妈孵（电出了一只小鸟。下雨了， 灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟。天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让小鸟 晒太阳。小鸟长大了，三只鸟叼（di配）来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰 角鹿的灰角变成了 “花角”，漂亮极了。 11.根据短文内容填空。（7分）文中的小鹿因为,角变成了灰色，最后灰角变成了美丽的“ ， O文中的两只小黄鸟用 和 在灰角鹿的 搭窝，他们这样做是因为把当成了 O12 .文中共有 只鸟，他们是。（4分）13 .你喜欢灰角鹿吗？为什么？（4分） 五、习作百花园。（15分）14 .选择下面一种情况，写一张留言条。文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里没 有人。电结束时间：